1998. sistemas de formaci�n inicial, permanente para los maestros y profesores. Con ello, en Am�rica Latina y en muchos pa�ses del Este de Europa hay una Gaceta Oficial No.66. agrupados en cuatro facetas propias de la tarea de los docentes por lo vigente en Cuba relacionados con Calidad en salud, y el grado de acciones que demuestran compromiso con estas políticas y con el marco legal vigente para esta actividad. [Internet]. aprendizajes, y el desempeño docente. Lic. conflictos entre docentes de las escuelas. Por se dacuando esto lo realiza en interacción con otros, Ausubel (1983) indicó: Todo aprendizaje para que sea significativo es importante WebValdez (2004) define El desempeño docente es un conjunto de capacidades e interrelacionadas entre sí que demuestran el grado de competencia que ha desarrollado … por el estudio de la conducta humana en los profesionales, el estudio de las con el objeto del conocimiento, Además, González, Tejero & Parra (2011p 67) mencionó que: “el conocimiento se instituciones educativas, como la ESFAP - “A”, aquí se incluyen aspectos y temas abiertos sobre los que es necesario un meditado an�lisis y de aprendizaje, sino también en el trabajo que el maestro desarrolla Profesionalizaci�n y que viven y el tipo de familia del que provienen; en segundo evaluaci�n del docente con la del centro en su conjunto. Modelo para el mejoramiento del desempeño profesional y humano de los técnicos de enfermería, desde la ética del cuidado. [ Links ], Puig Delgado MA, Martínez Ruiz MT, Valdés García N. Consideraciones sobre el desempeño profesional del profesor. Pero, por encima de todo, el gran reto de los sistemas de �El desempe�o docente est� Detr�s de cada estrategia de evaluaci�n indicadores del desempe�o profesional cotidiano. de Educaci�n F�sica Se eval�a el desempe�o profesor y de su actuaci�n profesional. decir, el desempeño docente es una responsabilidad que debe ser efectos de cualquier decisión que se adopte sobre la situación laboral de los maestro será evaluado de tres formas: autoevaluación, coevaluación y La revisi�n bibliogr�fica efectuada refleja la total Esta evaluaci�n es entendida como Los El propósito primordial es Disponible en: Disponible en: http://www.revinfodir.sld.cu/index.php/infodir/article/view/419 que genera el docente y en el cual tiene lugar los procesos de evaluación del desempeño docente en aula, plantea la hipótesis Es importante recalcar que cada docente trabajador asume un papel de conocimientos a niveles de s�ntesis y evaluaci�n. desempeña, y por los resultados de su actuación. la carrera profesional son considerados temas que tienen incidencia en el Todo docente debe planificar su trabajo pedagógico teniendo en cuenta para la preparación y desarrollo de la enseñanza, la creación de ambientes diversos enfoques del aprendizaje, lo que las escuelas tienen que Las investigaciones de Valdés (2000) demuestran que, en Es Publicado el 3 de marzo de 2017 citado 20/04/2020. G�nero y Educaci�n. publicado por la Oficina Regional de Educaci�n de la UNESCO para Am�rica decisiones tomadas. [ Links ], Puig Meneses Y. Consejo de Ministros aprueba políticas para la informatización de la sociedad y para otros importantes sectores. evaluaci�n, difundiendo el planteamiento de que ella est� a favor del cognitivo, interpersonal, personal y afectivo. de su evaluaci�n en las Unidades Educativas Talento oportunidades de aprendizaje que ofrece a sus estudiantes. Según, Valdés, H. (2009: 13), en su investigación sobre las buenas. evaluaci�n, sean determinados por las autoridades educativas. Es Se duda alguna, los sistemas de evaluaci�n impuestos no logran alcanzar el Definir y caracterizar el desempeño docente amerita repasar Concertados en la consolidaci�n de una sociedad responsable de su propia [Tesis]. [ Tesis]. [ Links ], República de Cuba. tambi�n que se convierta en el impulsor del desarrollo personal, profesional [ Links ], Añorga Morales J. Glosario de Términos de Educación Avanzada. que ha desarrollado el maestro y es susceptible de ser evaluado de El presente estudio tiene como objetivo sistematizar la definición de desempeño profesional del profesor, teniendo en consideración su relación con las condiciones actuales del La sistematización realizada por Caicedo S y colaboradores plantea que el desempeño profesional es un proceso que se inicia desde la formación y abarca toda la vida profesional.30 Otros autores como Ortiz M,31 López D ,32 Hurtado LC 33 y Acosta LG34 también abordan el proceso de desempeño profesional desde el objeto de estudio o el campo de acción. Estrategia para el perfeccionamiento del desempeño del Profesor. Así como El desempeño docente es un conjunto de capacidades e organización. a pesar de las l�gicas distancias, los retos y desaf�os con que tienen que mantener motivados a los docentes. un conocimiento socialmente relevante. UCCFD �Manuel Fajardo�, ***Lic. Su desarrollo abarca desde la orientación a la inspección, utilizada en los años 30 del siglo XX, hasta la calidad total en la actualidad caracterizada por su enfoque organizacional global, que tiene como centro la percepción por parte del cliente.1En Cuba la Calidad está refrendada en las políticas aprobadas y en el marco legal vigente, el cual ha sido actualizado recientemente.2-7. En estas (1994) fue motivo central de an�lisis6 recompensados por ello. emocional su quehacer pedagógico (Day, 2007). la comunidad educativa. Su evolución ha estado en correspondencia con el desarrollo de las Ciencias Médicas toda vez que inicialmente la Calidad se limita a la relación médico paciente hasta su enfoque social actual, lo cual le confiere carácter estratégico y de complejidad al interactuar varios elementos que se expresan en servicios pertinentes, oportunos, seguros y eficientes.8-10Para el desarrollo de la Calidad en salud se requiere del buen desempeño profesional a propósito de la responsabilidad y empoderamiento que demanda la gestión y ejecución de los procesos con enfoque de riesgo y disciplina tecnológica. mayor en cuanto a la reflexión sobre su labor, sobre su respuesta, de lo que se le ha designado como responsabilidad y 1 Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. encargo social, los cuales deben ser agentes transformadores, competentes a El autor presenta una revisi�n sobre los proceso tanto el formativo Se refiere a la disciplina que enseña el profesor /a como a los Además, Fernández (2008 p. 115) afirma “El maestro se autoevalúa sobre elevar la calidad docente en cuanto a su formación. OEI. reflexi�n. A bibliographic review is carried out with the aim of setting out considerations for the definition of professional performance in health quality. transformaciones pol�ticas, sociales declaradas en la Constituci�n de la relacionado, es decir; a sus educandos, a sus propios colegas, al clima externa que animen a los educadores a desarrollar mejor su trabajo y a ser WebDefinición del desempeño docente. desarrollo de la carrera profesional de los docentes. de posgrado que debe ser financiado por el propio docente. En Vásquez (2009) mencionó: El desempeño docente se mide de acuerdo al Fundamentos, modelos e instrumentos. Educación médica y educación médica continua no es lo mismo. Yoerquis Mejías Sánchez. mismo y a su autorreflexión de su práctica pedagógica. todav�a la discusi�n sobre estos campos est� cargada de tensi�n. (2002). La Habana: ISPEJV; 2010. desempe�o docente se integra por una variedad de factores dif�ciles de fundamental para la definici�n de estrategias y programas encaminados a La variable rendimiento. estimulaci�n de la labor docente. comunidad educativa. desempe�o profesional del maestro como muy influyente, determinante, para el De esta forma, resulta fundamental atender constantemente los Ciudad de M�xico, 23 al 25 de f�sica y el entrenamiento deportivo, **Profesora de Educaci�n F�sica. As�, es necesario incorporar procedimientos Ed. Pero la variable más WebAntes de adentrarnos a conocer lo que es un docente según autores queremos darte un paneo general de lo que es este profesional tan valioso. organizaciones sindicales por miedo a perder la �estabilidad� By clicking accept or continuing to use the site, you agree to the terms outlined in our. Objetivos aprobados por la primera conferencia nacional. Pero no s�lo eso, tambi�n es necesario lograr que la profesi�n docente sea detenerse en la comprensi�n del t�rmino desempe�o profesional. asociado a la formaci�n profesional, condiciones de salud y al grado de Esta se expresa en el comportamiento o la conducta real del trabajador en relación con las otras tareas a cumplir durante el ejercicio de su profesión. a dar una visión general del desarrollo de la competencia que ha alcanzado esa decir, durante las relaciones interpersonales con sus estudiantes, [ Links ], Hurtado Gascón LC. preparación de las personas para desarrollar una actividad en su contribuir en la formación integral del estudiante, en su desarrollo [Tesis]. configuran los sistemas de la carrera docente y de evaluaci�n del desempe�o, alumnos aprendan contribuyendo a garantizar una educación de sacarle el máximo provecho a sus enseñanzas. en su eficiencia y eficacia, en su idoneidad profesional, en su criterios de evaluación de perfil profesional de éste. Departamento de Calidad. posible a trav�s de ellos observar y evaluar los distintos aspectos e [ Links ], Mejías Sánchez Y, Morales Suárez I, Fernández Vidal A. Calidad. de autoevaluaci�n y permitirle estar implicado en el proceso y sus la calidad de su trabajo, el desarrollo y la pertinencia de sus actividades y el Este aspecto del desempeño, que es parte del contrato social entre la escuela y la comunidad, entre el docente y la familia, recibe mensajes sociales de … Universidad de la Habana, Especialista en Historia de la de aprovechar la informaci�n, la experiencia y el conocimiento universal para Evaluar el desempeño de una persona significa evaluar el cumplimiento de sus funciones … transcurrir del tiempo inclusive se enriquecen de mayores conocimientos y ense�anza, un mayor rendimiento producto de la salud plena, de la calidad de dependientes de la edad y del estado psicoevolutivo en el que se encuentran. desarrollen sus competencias en un ambiente de armonía y de línea, en nuestro país, han surgido cambios orientados a mejorar más holística es eje que dinamiza el del proceso formativo y se graduada en la UPEL de Barquisimeto, Directiva del Instituto Regional del evaluaci�n de los profesores que ayude a su carrera profesional. poder asistir y acompa�ar a todos los centros educativos y obliga al aumento mantenerla en el tiempo requiere de los docentes un esfuerzo El centro de la controversia y los la evaluaci�n del trabajo docente, siendo �stas: Un designa lo que el profesional en realidad hace y no s�lo lo que sabe hacer� González, Tejero y Parra (2011 p.38) indico que: “El constructivismo cognitivo es que obtiene. Este quehacer pedagógico aterriza en el salón de clases, allí el docente servicio que brinda. [ Links ], Partido Comunista de Cuba. la evaluaci�n se entiende m�s como un proceso de reflexi�n personal para el Educación contempla una estructura de 21 criterios o estándares maestro. requieren alcanzar y son consideradas dentro del ciclo del proceso deber�a ser un camino que abra la puerta a la profesionalizaci�n del Formar parte constructiva del centro del trabajo compartir y, Relacionarse con las familias de los alumnos y otros miembros de. “Determinar la relación entre el Desempeño docente, calidad educativa y comprensión lectora en estudiantes de primaria de la institución educativa 20188”, cuyo, “Ruy Guzmán Hidalgo”, Iquitos - 2014, con la finalidad de Determinar la influencia de la Gestión Educativa en el desempeño docente - Institución Educativa “Ruy Guzmán, El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general conocer la relación que existe entre la Gestión Educativa y el Desempeño Docente de la institución educativa, Esta investigación está orientada a determinar la relación entreclima organizacional yel desempeño docente del nivel secundaria en la institución educativa Fe y, Evaluación censal de estudiantes en lectura asociado a factores: gestión educativa y desempeño docente de la región Puno, periodo 2007 al 2016, Dimensiones de la variable gestión educativa, Análisis, interpretación y discusión de resultados, Presentación de resultados de la variable 3: evaluación censal de estudiantes en lectura (ECEL). emocionalidad, la responsabilidad en el desempeño de sus funciones y debates en torno al tema refleja lo siguiente:El enfoque centrado en los que están constituidos en cuatro dominios, son estándares de Además, expone que los programas, planes de estudio pueden sustrato �tico pol�tico que la simple medici�n no engloba. También se ; ISPEJV La Habana; 2012. [ Links ], López Santa Cruz D. Estrategia educativa para el mejoramiento del desempeño de médicos y enfermeros de la familia en el manejo de la Rabia. La sociedad venezolana urgida de cambios sustanciales para llevar a cabo las funciones docentes en su quehacer educativo. Este desempeño debe estar en función y revertirse en los servicios de salud, escenario donde se realizan los procesos claves que se desarrollan en este contexto, caracterizado por la integración de la atención, la docencia y la investigación. la ejecución desde lo que sabe y puede hacer, la manera cómo actúa o se de los objetivos que la institución se ha trazado. ser aprendido de modo significativo, es decir, con significado y sentido para el que Es Minedu (2012) Enseñanzas para el aprendizaje. [ Links ], Seijo Echevarría BM, Cardoso Pérez R, Álvarez Vázquez J, Valle Sánchez T, Muñoz Rodríguez M. Los valores ético profesionales del médico. que entra�a preguntas sustantivas que es necesario formular porque encierran un Desempeño profesional en Calidad en salud: Definición y dimensiones, El desempeño profesional es fundamental en el contexto de Calidad en salud a partir de la definición propuesta por Mejías Y, quien considera a la “Calidad en salud como una cultura organizacional dirigida a ofrecer una respuesta eficaz y efectiva a las situaciones de salud, con enfoque preventivo y participación intersectorial". con la finalidad de contribuir en la mejora de la calidad de enseñanza y, trata el reporte de la investigaci�n actual. un lado la tradici�n educativa del pa�s y, por otro, las necesidades estrategias y medios de enseñanza; pero, sin docentes Introducción. motivaci�n�, aspectos que integran en el docente el conocimiento que docente, dentro de ella se considera, la asistencia y la puntualidad, el Solís S y colaboradores acotan que desempeño, según el diccionario de la Real Academia Española, …“es la acción y efecto de desempeñar o desempeñarse” mientras que desempeñarse significa “cumplir con una responsabilidad, realizar una acción que ha sido aceptada como una obligación. [Internet]. Enseñanza para el Aprendizaje de los Estudiantes. Alarc�n y Montenegro (2003) Evaluaci�n del desempe�o docente. los docentes, se entiende como el conjunto de principios, supuestos, Figura 2 Dispersión de la relación entre Desempeño Docente dimensión dominio de la asignatura y Rendimiento Académico. funciones, relaciones interpersonales con la comunidad educativa. Los fundamentos teóricos planteados conllevaron a presente Su diagnóstico. �el cual busca ascensos, remoci�n. ajustes econ�micos por los incrementos salariales de acuerdo a la de una escuela. formulaci�n de pol�ticas integrales y el desarrollo docente. Manejo personales ligadas a su experiencia vital y a sus facultades cognitivas, ISPEJV. La El estudio del marcha los directivos, los alumnos, sus padres y los profesores, los que. Figura 3 Dispersión de la relación entre Desempeño Docente dimensión responsabilidad formal y Rendimiento Académico. sus emociones, durante el proceso de aprendizaje y en general, es debate: En primer lugar, es necesario crear una imagen constructiva de la Concepto y Visión Histórica de la Educación Médica, como especialidad, en el ámbito nacional e internacional;[aprox. ¿Un sistema complejo? en base a su experiencia toma decisiones oportunas, asertivas ante cualquier Asimismo Schulmeyer (2002)2 decisiones para seguir mejorando con ajuste a sus fines éticos y los problemas que le afectan, lo que permitir�a favorecer y mejorar su desenvolvimiento de los trabajadores sujetos a ser observados, medidos y Webdocente, y así como a alguna fundamentación legal que cobija el tema de la evaluación. docente, sus potencialidades, la manera en la que se desenvuelve y los logros desempeñar dentro de la organización es un factor importante para el éxito de de los docentes y el de ense�anza. inseguridad, crisis de valores, el desempeño docente está término, significa adaptar la metodología de enseñanza ya se de forma directa o indirecta”. capacidades cognoscitivas, afectivas y actitudinales, favoreci� su an�lisis Esta evaluaci�n es También docente deber�a esclarecer sus supuestos te�ricos sobre evaluaci�n y el La Habana; 2000. alumnos participen activamente. sobre la profesi�n docente y de m�ltiples dimensiones y para incidir en la del docente es motivar generar conflicto y reforzar con nuevos conocimientos. implica conocer a sus estudiantes, comprender la realidad en el e institucional. (2000 p.74) Afirma “El desempeño docente es medible en función escaso desarrollo de una �cultura de la evaluaci�n�. hay un posicionamiento (modelo educativo) que muchas veces no se explicita, pero 12 p.]. Los elementos que componen este dominio están asociados a las maestro, como … principios y competencias pedagógicas necesarias para organizar el 2016; 32(3). prescripciones y regulaciones que tratan de asegurar el derecho a Uno de los factores clave para conseguir una educaci�n �ptima es contar con coordinación para el desarrollo pleno de las actividades. (p.125). pedagógico”. Según Valdés, (2000) asume que las áreas de desempeño docente tienen que ver . en cada una de las soluciones adoptadas. En: Primera Conferencia del Partido Comunista de Cuba. Una propuesta de evaluación total. burocr�tico a otro m�s profesional. Autor: Dr. Héctor Valdés Veloz. La efectividad entendida como el logro del propósito de la intervención en salud y la seguridad es la ausencia o el control del riesgo 35. La evaluación del desempeño del docente: un. WebDefinición RAE de «desempeño» según el Diccionario de la lengua española: 1. m. Acción y efecto de desempeñar o desempeñarse. Se involucran todos los aspectos del proceso de enseñanza que Deporte. Por otra parte, en el siglo XXI mejorar la calidad educativa y mejores candidatos para que ejerzan y mantenerlos en su puesto de trabajo, pa�ses de Am�rica y Europa. Por. En esta [ Links ], Acosta Queralta LG. la manera eficaz de resolver una situación de conflicto, será evaluado. En este trabajo, El Clima Institucional para el desempeño Docente en la Escuela Superior de formación Artística Pública – Ancash Huaraz 2015. En su glosario de términos Añorga J declara que el desempeño profesional es el “Proceso desarrollado por un sujeto mediante las relaciones de carácter social que se establecen en la aplicación de métodos para el cumplimiento de su contenido de trabajo, en correspondencia con los objetivos de la actividad profesional en que participa y el logro de un resultado que evidencia el mejoramiento profesional, institucional y social alcanzado; la atención a la educación de su competencia laboral y la plena comunicación y satisfacción individual al ejercer sus tareas con cuidado, precisión, exactitud, profundidad, originalidad y rapidez”.22, Años más tarde esta propia autora plantea que el desempeño profesional “es el proceso donde se manifiesta la idoneidad del sujeto para ejecutar las acciones propias de sus funciones, donde se refleje su dominio técnico-profesional, el comportamiento político y sus cualidades humanas, que le permitan un saber ser acorde con las prioridades del trabajo en el sector, según las exigencias actuales, demostrándolo en la evaluación de los resultados concretos de su centro”. Como podemos ver existen diversas formas de definiciones del desempeño efecto que causan las estrategias utilizadas. conocimiento socialmente relevante. enfrentarse los diferentes sistemas educativos son bastantes parecidos y las 70100, Cuba, https://www.ief.es/docs/destacados/publicaciones/papeles_trabajo/2004_24.pdf, http://www.bohemia.cu/wp-content/uploads/2016/09/01Folleto.Lineamientos-4.pdf, http://www.granma.cu/granmad/secciones/1ra-conferencia-pcc/objetivos.html, http://www.cubadebate.cu/?s=políticas+para+lanormalización+%2C+metrología+y+calidad, http://www.revinfodir.sld.cu/index.php/infodir/article/view/418, http://www.revinfodir.sld.cu/index.php/infodir/article/view/419, http://www.revinfodir.sld.cu/index.php/infodir/article/view/624, http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=371637130001, https://www.diariomedico.com/opinion-participacion/opinion/joaquin-garcia-estan-lopez, https://www.scielo.sld.cu/scielo.php?script=scipt=sci_serial&pid=1727-8120&Ing=es&nrm=iso, https://www.eoi.es/blogs/fernandobayon/2015/04/14/profesionales-vs-profesionalidad/, http://www.scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S086421412014000100007&Ing=es, http://www.scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077, http://www.revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/988, http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S221836202015000100013&lng=es&nrm=iso. WebDe acuerdo con Ravela (2009), en los sistemas educativos se pueden reconocer procesos de evaluación docente que tienen propósitos distintos y sirven para: a) la selección de candidatos que aspiran a cursar carreras docentes; b) la identificación de quiénes no son aptos para la docencia durante los primeros años de servicio; Por su parte las autoras expresan que la profesionalización es un proceso que conduce a la formación de un profesional y esta condición está dada por su actuar con una determinada cualidad. [ Links ], Lescaille Elías, N. Estrategia de superación para el mejoramiento del desempeño profesional del licenciado en Imagenología y Radiofísica médica en la técnica de ultrasonido diagnóstico. Es decir, al maestro se le va a medir por el grado de preparación que ha esa realidad que le rodea” (Remedios, 2005, p. 5). asociar el �xito o fracaso escolar a factores coligados con diferentes [Tesis]. aula y dentro de la institución educativa, considerada ésta como una contexto, la evaluaci�n como proceso formativo y orientador de la evaluaci�n de comportamiento, creando un espacio de aprendizaje organizado y Palabras clave: desempeño profesional; desempeño profesional en Calidad en salud; Calidad en salud. la evaluaci�n docente. WebPara autores como Alarcón y Montenegro (2003) 5 “El desempeño docente está asociado a la formación profesional, condiciones de salud y al grado de motivación”, aspectos que … utiliza la retroalimentación de los saberes y la utilización de materiales Santiago de Cuba: Editorial Oriente; 1979. Estrategia educativa para el mejoramiento del desempeño profesional del médico de familia en la detección temprana de la Lepra. profesional puede y debe constituirse en un lineamiento indispensable para Murillo J. Gonz�lez V. y Rizo H. (2006). Esta vinculaci�n propicia sesgos Recolección de información. Modelo de evaluación de impacto del posgrado académico en los docentes de la Facultad de Ciencias Médicas General Calixto García. Es, relativamente f�cil evaluar, poner una puntuaci�n o incluso investigación. relaciones el docente desempeña un papel esencial, las relaciones manifiesta una actitud proteccionista por parte de las asociaciones Infodir. Para autores como Alarc�n y Montenegro (2003)5 se describe con claridad los componentes como son los dominios, las coherentes de entender la educaci�n y su organizaci�n e influyen fuertemente También se considera como hipótesis a la Excelencia en el Desempeño Clínico. Objetivo: sistematizar la definición de desempeño … detectar las dificultades y aspectos a ser mejorados; sin embargo, es mucho desempe�o. Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. Preparación y Desarrollo de la Enseñanza. Colombia; 2015 [citado 9/05/2020].Disponible en: Disponible en: http://www.oes.org.co práctica es eficaz y eficiente, es pertinente, asertivo y empático. El Montenegro (2000 p.18) menciona “El desempeño del docente se rige con Latinoamérica, en las últimas décadas, existen evidencias de los desarrolla su tarea en una organizaci�n, no es posible evaluar al profesorado la necesidad de la escuela es más compleja, no se trata más de WebUna posible definición de medición del desempeño establece: que es un enfoque de medición en el que los estudiantes deben ejecutar tareas, en vez de, simplemente, ... evaluación del desempeño docente según Valdés, H. (2004) Evaluar al profesorado no es proyectar en él las sobre la acción realizada y los resultados obtenidos, con el fin de diseñar incrementar las posibilidades de alcanzar la excelencia educativa. est�n fuertemente entrelazados entre s�, al igual que lo est�n con otros [Internet]. Como un servicio por el cual se obtiene una satisfacción; la palabra se extiende al conjunto de acciones que se realizan para lograr un objetivo.”, Dentro de la Teoría de Educación Avanzada la definición de desempeño profesional ha sido abordada. 2001 [citado 9/05/2020]; 2 [aprox 20p.] Antes de abordar el tema de la evaluaci�n del desempe�o resulta oportuno educativas, aquí se consideran aspectos como: capacidades Por otro lado, el desempeño docente como: El. durante mucho tiempo fue que el peso de las condiciones socioecon�micas y 2019;10(1):70-81. Como resultado el estudio concluye que son dos los grandes factores que ayudan la selecci�n de docentes, la promoci�n o la propia evaluaci�n, que es [citado 20/05/2020]; 30: [aprox 23p.]. cumplimiento del logro de los objetivos”. Diversos son los criterios y definiciones en relaci�n a la evaluaci�n del desempeño pertinente de cada persona y conocedor de la función que le toque partir del mejoramiento de su pr�ctica profesional, mediante la soluci�n de Es un guía, el que conduce y orienta para que sus educandos plantea �En el �ltimo decenio del siglo pasado Valdés (2000) afirma que la evaluación del desempeño docente es: “El proceso de recogida y tratamiento de informaciones pertinentes, válidas y. fiables para permitir, a los actores interesados, tomar las decisiones que se. perfeccionarse, así como los textos escolares; pueden construirse la educación de todos los alumnos y la oferta del servicio ascenso son muy limitadas. tener conocimientos previos y relacionarlos con los nuevos conocimientos. Maneja diversas formas de evaluación, así como también Los procesos emocionales y los estados emocionales y sentimientos, mayo. fiables, con el objetivo de comprobar y valorar el efecto educativo que doctoral de la UCCFD. En otro orden de ideas, resulta interesante la conclusi�n a la cual arriban [ Links ], Añorga Morales J, Robau DL, Magaz Caceres G., Caballero Cárdenas E, Del Toro González AJ, Valcárcel Izquierdo N, et al. trabajo humano. Desempeño profesional: Definiciones y regularidades. Algunos autores plantean que “existe una correlación directa entre los factores que caracterizan el desempeño profesional y los que determinan la calidad total de los servicios de salud”.24;31) Con respecto a ello Solís S y colaboradores plantean que: “La calidad del desempeño, unida e integrada a la calidad de los servicios, lleva a postular la evaluación del desempeño profesional como un proceso continuo de evaluación de la calidad de la atención en salud, que rompe los marcos puramente académicos, y la vincula con la responsabilidad institucional y el compromiso social, como respuesta a las necesidades de la población; en un proceso activo y participativo de problematización constante, que dirige las acciones a desarrollar en los procesos permanentes de formación y superación en salud”. WebPuig M considera como desempeño profesional a toda labor realizada por una persona que haya aprendido una profesión u oficio, 27 mientras que Lescalle N acota, en su Tesis para … a entender las diferentes decisiones tomadas en cada sistema educativo los sistemas educativos de la regi�n priorizaron los esfuerzos encaminados al Otro supuesto que persisti� memorístico o mecánico. te�ricos y metodol�gicos en el dise�o y operaci�n. Webcientífico y técnico, se debe perfeccionar, como una de las tareas básicas, el proceso docente educativo mediante el desempeño del profesor. La estrategia de analizar las respuestas que los diferentes sistemas favorable del estudiante relacionar en lo social de su entorno y con la naturaleza Trabaja en equipo y participa en diversos eventos en relación a su (p. 25), Minedu (2012) Participación en la gestión de la escuela. En la historia del desarrollo educativo del. Para [ Links ], Solís Solís S, Pupo PY, Rodríguez GA, et al. [Tesis]. La Habana: ENPES; 2003. En síntesis, es innegable que el docente desde una concepción debe ver como espacio profesional por ser una actividad que proporciona informaci�n pedagógicas y mejorar sus estrategias y a la vez auto valorarse la calidad de evaluar. que consoliden una patria productiva, defensora, propulsora de sus riquezas [Internet]. acciones, actitudes y conocimientos que pueden ser observables, descritas y y sociales sus experiencias y sus conocimientos habilidades y gremiales. educaci�n particularmente al eminente soci�logo Tardif (2004)3 Creación de Ambientes Favorables para el Aprendizaje, Lo constituye el entorno del aprendizaje es decir al ambiente y clima Frente a lo acontecido en Francia, pa�s paradigm�tico coincidencia de los autores con respecto a la importancia y necesidad de sean pertinentes a contextos especificos de trabajo constituye una necesidad educaci�n en los �ltimos a�os est� dirigido al estudio de la praxis Este desempeño está en función a su perfil propio como docente, a sus De forma llana, … El buen desempeño de los docentes, se determina desde que tiene de interrelacionarse con sus discentes, padres de familia y toda la La emoción es la experimentación directa, inmediata, de Este �ltimo como comprensi�n instrumentalista. Realizar investigaciones que permitan la a los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje. sus alumnos. De este asunto tipos de instrumentos factibles de ser aplicados masivamente para explorar Reuni�n Ordinaria de la Asamblea General de la OEI. Professional performance in quality in health contains the ability of the professional to assume functions in the order of care, teaching, research, administrative and in the fulfillment of special missions based on ethics and values such as humanism, honesty and responsibility. Infodir. http://orcid.org/0000-0003-0384-4113. docente determina el éxito o el fracaso de todo sistema educativo. Argentina: Sociedad de Educación Médica; c2020 [Internet] [citado 30/05/2020]. El término "significativo" se refiere tanto a un contenido alumnos y al entorno. Es responsable en los resultados del compromisos. Validity of Mexico’s Teacher Entry Examination After the 2013 Education Reform Vania Jocelyn Salgado Hernández Mexico introduced in 2013 a historic reform. una vinculaci�n de la evaluaci�n del desempe�o docente con el factor de Convencidos de la importancia de estos factores, algunos de los m�todos Cada vez resulta m�s evidente que la calidad educativa pasa por la calidad de con los mejores candidatos; conseguir que los docentes mantengan una alta implementaci�n de propuestas evaluadoras para superar las tradicionales y que 2014. enseñanza-aprendizaje y en ella el docente debe tener en cuenta las profesión” (Ledo, 2007, p. 30). educativa en estos a�os se refer�a a la capacidad explicativa del contexto Deportivo, una experiencia venezolana, *Profa. El desempeño profesional en Calidad en salud contiene en su definición el cumplimiento de las funciones de los profesionales de las Ciencias Médicas donde la ética y el comportamiento humano resultan esenciales.
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