La identificación temprana del maltrato infantil puede mantener a los niños a salvo, ponerle fin al maltrato y evitar que se produzca en el futuro. Se ha observado que los cuidados parentales, el apoyo social y los ambientes estimulantes son significativos para superar las situaciones estresantes. Resilience as process. ), Handbook of early childhood intervention. Child Abuse and Neglect, 29, 493-511. c- Las habilidades cognitivas de solución de problemas. Esa capacidad que tenemos, se ha observado de manera evidente en las experiencias de niños maltratados, huérfanos, abandonados, o que han tenido de vivir catástrofes, guerras y, pese a ello, han sido capaces de salir adelante. Research on resilience to child maltreatment: Empirical considerations. Una de las implicaciones prácticas más importantes de este enfoque es que lleva a una mirada integradora que tiene en cuenta no sólo las graves consecuencias que el maltrato infantil produce, sino que incorpora el estudio de los recursos infantiles. Santiago: Organización Panamericana de la Salud. Attachment for infants in foster care: The role of caregiver state of mind. Muchas veces un sólo factor no contribuye a determinar la mala adaptación, sino que es el conjunto de factores, tanto de riesgo como protectores, los que ejercen influencia en el individuo. Esta postura ha permitido repensar el abordaje de diversas situaciones problemáticas de los niños, no sólo trabajando desde el modelo clásico de disminución de factores de riesgo, sino interviniendo desde una nueva perspectiva. objetivo... maltrato infantil consecuencias del maltrato infantil +. Es importante tener en cuenta, que este factor se combina con la presencia de ciertos aspectos individuales tales como adecuadas habilidades cognitivas y autoestima. Algunos estudios locales, realizados en muestras de Mendoza, Argentina, compararon las habilidades cognitivas de solución de problemas interpersonales de niños con conductas disruptivas y niños maltratados (Ison y Morelato, 2008), y entre niños víctimas de maltrato y niños sin esa característica (Maddio y Morelato, 2009). Estos aspectos, relacionados con la confianza en sí mismo, contribuyen a la adaptación de los niños maltratados a sus diversos hogares. Child Neuropsychology, 23(6), 655-677. https://doi.org/10.1080/09297049.2016.1186159 El coeficiente intelectual ha sido explicado, por diferentes estudios, como relevante para la resiliencia, ya que permite amortiguar moderadamente los resultados negativos que tienden a presentar los niños que han pasado por experiencias de maltrato. (2001). 2016 Resilience in children who have lived child abuse. Asimismo, se tienen en cuenta otras variables que Manly (2005) expresa son relevantes para comprender el fenómeno, como lo son los subtipos de maltrato, la severidad, cronicidad y el momento del desarrollo en que el maltrato ocurre. No específico esta revisão procura fazer explícitos fatores internos e externos de resiliência que tem as crianças abusadas, seguindo com os resultados de pesquisas empíricas e análise teórica de mais de 40 trabalhos sobre o tema que falam sobre este processo e seus aspectos; tarefa que tem como escopo dar bases conceituais para aqueles profissionais que procuram promover potencialidades nas crianças mais vulneráveis. Por ello, se debe alentar las relaciones con adultos que se tornen significativos, lo cual contribuiría a amortiguar el alto riesgo de los niños y adolescentes. Ver el material completo. Paradojas y dilemas en el proceso de inclusión educativa en España. Madrid: Gedisa. El maltrato o abuso físico Se define como «cualquier acción no accidental por parte de los padres o cuidadores que provoque daño físico o enfermedad en el niño o le coloque en grave riesgo de padecerlo». El hecho de no ser deseados o de no cumplir las expectativas de los padres. Todos poseemos la potencialidad de la resiliencia que nos sirve como una especie de filtro, el cual atenúa los posibles efectos nocivos, y muchas veces logra transformarlos en factores de superación (Klinkert, 2002). Parece que tuviste problemas para darte de alta como socio/a en elDiario.es. Evaluación de factores de Resiliencia en niños argentinos en contextos de vulnerabilidad familiar. Puede señalarse que la habilidad para desarrollar numerosas respuestas es considerada un factor protector, ya que los niños que generan muchas soluciones posibles frente a un estímulo tienen más opciones para elegir respuestas apropiadas. Buenos Aires: Lumen. Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. Resiliencia en el Maltrato Infantil | Lectura De Un Estertor De Muerte Cuando el alma se apresura a fingir alejarse de sí misma, desprendiéndose de su principal y legítima esencia, lo hace con una única intención, la de preservar la volátil vulnerabilidad de su autenticidad, de su identidad. Esto indicaría que la naturaleza de la adversidad es muy variable. Docente de la Universidad del Aconcagua y de la Universidad de Mendoza - Argentina. La definición de maltrato implica una valoración social en relación a lo que es peligroso o inadecuado para el niño. Madrid: Morata. Predictors of resilience in maltreated and no nonmaltreated latino children. Resilience in the face of adversity: Protective factors and resistance to psychiatric disorder. En este sentido, la asociación de la estimulación afectiva a la experiencia traumática y a los recuerdos, parece alterar el significado asignado a la estimulación y a la naturaleza de las representaciones evocadas por esos recuerdos. a- Importancia de las relaciones primarias: el vínculo de apego. Universidad del Aconcagua. %PDF-1.6 %���� ¿O sabes cómo mejorar StudyLib UI? ), en la cual las figuras significativas pueden desempeñar roles de apoyo con respecto a los niños y a los padres (por ejemplo, a veces una tía/o o abuela/o puede ayudar a las madres o padres quedándose al cuidado de los niños en ciertos momentos del día; llevarlos a la escuela; o jugar con ellos). Los resultados más destacados señalaron que los factores de resiliencia en niños maltratados estaban relacionados con su personalidad y fortaleza del yo, a diferencia de los niños no maltratados en los cuales fueron relevantes factores como la relación con sus cuidadores primarios y con otros adultos significativos. Resiliencia en el maltrato infantil. Por ese motivo es tan importante prestar atención a las señales de alerta, entre ellas: Revista Mexicana de Neurociencia, 17(1), 76-90. [ Links ], Santa Cruz Flores, E. (2002). [ Links ], Cyrulnik, B. [ Links ], Darwish, D., Esquivel, G., Houtz, J. y Alfonso, V. (2001). De esto modo, se considera que lo expuesto también les permitiría representarse y representar lo ocurrido desde un nuevo lugar simbólico, dado que en el maltrato infantil no es el "golpe" en sí mismo solamente lo que daña, sino el sentido que se le atribuye al mismo, pues proviene de alguien que debería haber procurado cuidado (Cyrulnik, 2003a; Colombo, 2008). Social self-efficacy and behavior problems en maltreated and no maltreated children. Se agradece especialmente a la Dra. Resiliencia en niños y adolescentes: Revisión teórica e implicaciones para la intervención psicoeducativa en situaciones de maltrato familiar . Éstos hacen referencia a contar con un entorno que brinde sostén desde el contexto comunitario del niño (escolar, familiar, religioso, etc.) Reflexionar sobre la problemática del maltrato desde el punto de vista de la resiliencia implica enfocarse no sólo en las graves consecuencias que éste produce, sino también en el estudio de los recursos infantiles que les permiten a los niños continuar con su desarrollo a pesar del riesgo. De ese modo, modifican y protegen su cerebro para asegurar la obtención de resultados adecuados. Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales; Argentina. Cognitive Development, 17(3-4), 1407-1428. Para finalizar, es relevante destacar que para abordar el maltrato infantil, desde una mirada centrada en los recursos, esta problemática se enfoca como un desafío, pues implica reconocer que los seres humanos no estamos totalmente desprotegidos y vulnerables ante la fuerza de un evento, que en sí mismo puede significar daño o riesgo de daño. resilience in child maltreatment: contributions to understanding the significant factors in the process from an ecological model the present study aims to integrate resilience concepts within the. Añaden que la resiliencia “resulta de un proceso dinámico evolutivo, lo cual implica ”tener otra mirada sobre la realidad“. Ahora, si bien es cierto que se han realizado mediciones del intelecto o el funcionamiento cognitivo (académico, emocional, social) para medir la resiliencia, el alto nivel intelectual, en forma aislada, es insuficiente para enfrentar las circunstancias de riesgo (Scott Heller, Larrieu, D'Imperio, y Boris, 1999). Scott Heller et al. [ Links ], Cicchetti, D., Rogosch, F., Lynch, M. y Holt, K. (1993). Recientemente, se ha definido el maltrato infantil como cualquier acción u omisión no accidental en el tratamiento a un menor por parte de sus padres o cuidadores. Measuring the severity of child maltreatment. El uso de la violencia por parte de sus padres y/o cuidadores la pone en tela de juicio la realidad de amor de los padres hacia los hijos. 101 0 obj <>stream Para Barudy -de origen chileno, víctima de la tortura durante el régimen de Pinochet y afincado desde hace muchos años en Barcelona- existen dos tipos de resiliencia. Rutter (1995) define la resiliencia como un conjunto de procesos sociales e intrapsíquicos que se construyen en el tiempo, a partir de las interacciones entre los atributos del niño y su ambiente familiar, social y cultural, para posibilitar una vida sana en un medio insano. ¿Puede contarnos su experiencia? Journal Abnormal Child Psychology, 32(1), 106-117. (2006). Maltrato infantil y desarrollo: hacia una revisión de los factores de resiliencia1, Universidad del Aconcagua, Mendoza (Argentina), 1Este trabajo forma parte de la Tesis Doctoral en Psicología, denominada "Evaluación de la resiliencia en niños víctimas de maltrato familiar", dirigida por la Dra. *Factores que influyen en el maltrato. El Universal. Actualmente, la falta de este tipo de recursos o la falla en el circuito de implementación de los mismos interfiere en el apoyo hacia los menores, por ejemplo, cuando se trata de que una familia cuidadora se haga cargo de la guarda de un niño. El presente trabajo se propone integrar conceptos vinculados a la resiliencia en el ámbito del maltrato infantil desde un modelo teórico, el modelo ecológico, haciendo énfasis en la descripción de factores de riesgo y factores protectores a fin de acercarnos a la comprensión de sus modalidades de interacción como proceso dinámico. Parentalidad, apego y resiliencia Este libro de Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan sostiene que los buenos tratos a los niños aseguran el buen desarrollo y el bienestar infantil y es la base del equilibrio mental de los futuros adultos y, por tanto, de toda la sociedad. Es posible prevenir el maltrato infantil antes de que se produzca, y para ello es necesario un enfoque multisectorial. Evaluación de la resiliencia en niños víctimas de maltrato familiar. Se puede pensar, que la información que pueda brindar ella y los compañeros de clase puede aportar al desarrollo de espacios de prevención para grupos de niños y padres, desde un contexto diferente y paralelo al clínico. Algunos niños son por naturaleza más resilientes que otros. Mendoza [ Links ], Cyrulnik, B. Es decir, si la ley española sobre protección del menor afirma tajantemente que todo indicio de agresión debe comunicarse, lo cierto es que hace falta una mayor formación sobre este problema. Psicologia Educativa, 23(2), 81-88. https://doi.org/10.1016/j.pse.2017.05.006 Prevención de los efectos negativos del maltrato infantil en el noreste argentino: una experiencia de intervención en el and e peruano con enfoque de resiliencia. Adrian Ruiz Leal s/n -Parque Gral. [ Links ], Kempe, R. S. y Kempe, C. H. (1985). El abandono o negligencia física y cognitiva. [ Links ], Melillo, A., Suárez Ojeda, N. y Rodríguez, D. (2004). Brain, 134(8), 2197-2221. https://doi.org/10.1093/brain/awr103 Resiliencia: La estimulación del niño para enfrentar desafíos. Te necesitamos más que nunca. Ginebra: Organización Mundial de la Salud (OMS). (1993), es trabajar con las fortalezas ya que al comprender y analizar los factores de resiliencia en los niños maltratados, es decir, los factores que permiten a estos niños manifestar competencias, podemos ampliar el foco de las intervenciones en las comunidades de alto riesgo no sólo desde la clínica, sino además desde un punto de vista preventivo y asistencial. Eficacia-y-seguridad-del-uso-de-misoprostol-va-vaginal-vs-bucal-en-el-manejo-del-embarazo-anembrionico-y-huevo-muerto-y-retenido. Actualiza tus datos para renovar la cuota y no causar baja como socio/a de elDiario.es. Antecedentes del estudio de la Resiliencia. También, se ha observado que se puede desarrollar un apego inseguro con el cuidador abusivo y mantener un apego seguro con el padre o cuidador no maltratador, lo cual podría estar funcionando como un amortiguador de los efectos de la violencia (Bolen, 2005). Termina el proceso en solo unos minutos. En la misma línea de ideas, Dossier, Stovall, Albus y Bates (2001) explican que los bebés que han experimentado cuidados inadecuados o disruptivos pueden llegar a organizar conductas funcionales en torno a sus nuevos cuidadores, si toman contacto con ellos dentro del primer año y medio de vida. [ Links ], Kim, J. y Cicchetti, D. (2004). [ Links ], Walsh, F. (1996). [ Links ], Egeland, B., Carlson, E. y Sroufre, L. (1993). Prevención de los efectos negativos del maltrato infantil en el noreste argentino: una experiencia de intervención en el ande peruano con enfoque de resiliencia. Para algunas investigaciones, la combinación de diversos tipos de maltrato es lo que predice mayores resultados en el desarrollo y no un tipo de maltrato en particular (Litrownik et al., 2005). Emociones positivas: una herramienta para promocionar los procesos de resiliencia infantil. [ Links ], Manly, J.T. Tales dimensiones se entienden como facetas de la problemática que agrupan factores. Factores internos de la resiliencia en el maltrato infantil. [ Links ], Manciaux, M. Vanisteldael, S. Lecomte, J. y Cyrulnik, B. Neurobehavioural plasticity after early brain insult. Bolen (2005) vincula el concepto de cohesión familiar con el de apego. The California School Psychologist, 4, 5-14. Otro factor asociado a la resiliencia en niños que han sufrido violencia son los soportes extra-familiares. DOI: https://doi.org/10.1111/jcpp.12630. Se necesitan esfuerzos para alcanzar un consenso sobre los aspectos de la resiliencia a fin de no interpretar criterios de modo ambiguo y de ajustar los modos de estimular su desarrollo, por medio de estrategias concretas y eficaces. Por eso, es necesario destacar que dada la naturaleza de la complejidad de este proceso, todas las investigaciones se consideran acercamientos que conllevan a la puntualización de una serie de factores que engloban parcialmente el concepto de resiliencia. Keywords: Resiliency, child abuse, risk factors, protective factors. Sin embargo, su aplicación en las ciencias humanas presenta una connotación diferente. Por lo expuesto, y tal como lo menciona Luthar et al. La resiliencia infantil es la capacidad que se desarrolla durante la infancia de adaptarse y salir fortalecido de la adversidad Se trata de un aprendizaje que comienza en la infancia y se. Asimismo, la autoestima y la competencia social resultan variables mediadoras de los mecanismos de ajuste de los niños en riesgo (Kim y Cicchetti, 2003, 2004). Sus consecuencias son de alto riesgo para el desenvolvimiento de los niños/as, quienes evidencian dificultades en casi todas sus dimensiones evolutivas. Estos autores suponen que las acciones más activas de maltrato podrían ejercer mayor deterioro que las omisiones de atención o la falta de necesidades básicas, a pesar de no encontrar relaciones directas con los subtipos de maltrato. (1999), señalan que el coeficiente intelectual y las características parentales forman parte de un sistema de adaptación fundamental que permite proteger a los niños en contextos de adversidad. Se construyó un índice de resiliencia con base en las pruebas aplicadas a los niños y se adoptó el modelo ecológico que considera diferentes niveles contextuales en el desarrollo. Reflexionar sobre la problemática del maltrato desde el punto de vista de la resiliencia implica enfocarse no sólo en las graves consecuencias que éste produce, sino también en el estudio de los recursos infantiles que les permiten a los niños continuar con su desarrollo a pesar del riesgo. Se ha evidenciado que las experiencias de vida estresantes tienen efectos a nivel cerebral, lo que conlleva a alteraciones cognitivas, así mismo, se ha encontrado que el factor de la resiliencia es determinante en este punto, pues la investigación al respecto ha demostrado que tiene una base neurocientífica. Sistemas biológicos involucrados en el trastorno de estrés post traumático. [Versión electrónica]. En caso de sospecha de maltrato o descuido de un niño, se debe presentar una denuncia a la agencia local de bienestar infantil correspondiente para que investigue el caso. Child Development, 72(5), 1467-1477. DOI: https://doi.org/10.1093/brain/awr103, Appelbaum, A. S. (1977). DOI: https://doi.org/10.4067/S0717-92272005000300004, Teixeira Mata, N., Braga da Silveira, L., & Ferreira Deslandes, S. (2017). En 1996, Cohen y Mannarino . Además, si existe riesgo de maltrato pero aún no ha alcanzado altos niveles de severidad, la intervención desde la escuela podría mejorar la colaboración de los padres. Encabezado: Incidencia del Maltrato Infantil en la Cognición Incidencia del Maltrato Infantil en las Funciones Cognitivas Básicas y Complejas de los Niños de 3 A 17 Años de Edad y la Resiliencia Como Factor Protector María Fernanda Figueredo Mariño, Daniela Márquez Prieto y Luisa Fernanda Ulloa Sánchez Universidad Cooperativa De Colombia Tu apoyo aún es necesario. Algunos, aún pasando por experiencias devastadoras, no presentan secuelas graves, desenvolviéndose satisfactoriamente en el entorno. Es importante, en la educación que se da a los hijos, que les enseñemos a desarrollar la resiliencia, a través de conductas, del control de pensamientos y de actitudes que ellos pueden aprender con el ejemplo y orientación. [ Links ], Cicchetti, D. y Rogosch, F. (1997). Ciência & Saúde Coletiva, 22(9), 2881-2888. https://doi.org/10.1590/1413-81232017229.13032017 Física (ej., falta de proporcionar comida o resguardo necesario, o ausencia de supervisión adecuada); Médica (ej., falta de proporcionar tratamiento médico o para la salud mental); Educativa (ej., falta de atención a las necesidades emocionales de un niño, falta de proporcionar cuidado psicológico o permitiendo que el niño use alcohol o drogas). The construct of resilience: A critical evaluation and guidelines for future work. el maltrato infantil es un problema que impregna a toda la sociedad, que a menudo ejerce un impacto negativo devastador en los niños, no solamente durante la infancia, sino que durante toda la vida. British Journal of Psychiatry, 47, 598-611. Ambos tipos de factores, involucrados tanto en la dimensión de riesgo como en la dimensión de protección, interactuarán recíprocamente dando lugar a un mecanismo de resiliencia o de vulnerabilidad. En suma, a la hora de evaluar el mejor modo de intervenir en el maltrato infantil y propiciar el desarrollo de los procesos de resiliencia, en todos los casos se debe tener en cuenta, prioritariamente, la intervención en el microsistema familiar, ámbito de mayor riesgo en el maltrato, a fin de tomar las medidas protectoras que resguarden las salud mental y física de los niños. Por ello, uno de los vínculos afectivos más importantes en la primera infancia es el vínculo de apego seguro. Cichetti y Rogosch (1997) investigaron el papel de la organización del sí mismo en la promoción de la resiliencia en los niños víctimas de maltrato. El presente trabajo se propone integrar conceptos vinculados a la resiliencia en el ámbito del maltrato infantil desde un modelo teórico, el modelo ecológico, haciendo énfasis en la descripción de factores de riesgo y factores protectores a fin de acercarnos a la comprensión de sus modalidades de interacción como proceso dinámico. Por ello, el objetivo general de este proyecto es promover . En busca del juguete ideal Estas opciones no solo le harán pasar un rato agradable a los peques, también promueven su desarrollo TEXTO: CRISTIAN ARCINIEGA ILUSTRACIÓN: DANTE DE LA VEGA suplementosespecialesmx@gmail.com 2023-01-02T08:00:00.0000000Z. Perspectivas actuales de los procesos que sustentan la resiliencia infantil. Abstract El maltrato infantil es un fenómeno que desemboca en diferentes consecuencias que se pueden presentar durante la historia personal, por ello se exploran en el artículo los. Este fracaso en la ejecución de las metas del menor sería, en sentido amplio, el impacto del maltrato y es lo que se viene a significar cuando en las definiciones de maltrato se señala que éste amenaza el desarrollo de la competencia del niño o el desarrollo físico, psicológico y emocional considerado como normal para el niño. Development and Psychopathology, 9, 797-815. Mira el archivo gratuito Mecanismos-de-resiliencia-maltrato-infantil--un-estudio-descriptivo enviado al curso de Medicina Categoría: Trabajo - 9 - 113873896. El maltrato infantil es un fenómeno que desemboca en diferentes consecuencias que se pueden presentar durante la historia personal, por ello se exploran en el artículo los resultados de estudios que indagan sobre la relación existente entre el maltrato infantil y los procesos cognitivos. Iniciar sesión. The Developmental Impact of Different Forms of Child Abuse and Neglect. Child Abuse and Neglect, 23(4), 321-338. Proponemos que a pesar de que un niño pueda desarrollar cierto grado de resiliencia en una situación de maltrato infantil, se necesita ayuda de factores externos en el ambiente donde se encuentra, tales como: recurrir a un familiar cercano papá o mamá que no sea el agresor o un abuel@, ti@, prim@, etc. El maltrato infantil causa alteraciones en la salud mental y física que perduran toda la vida, y sus consecuencias a nivel socioprofesional pueden, en última instancia, ralentizar el desarrollo económico y social de un país. Si este modelo se sustenta en relaciones de apego adecuadas, brinda seguridad y confianza para la exploración del entorno y se constituye como base del desarrollo emocional y autoestima del niño/a. [ Links ], Luthar, S.S. (1993). En ocasiones, los profesionales no intervienen con aquellos niños que funcionan mejor porque muestran buen desarrollo, sin embargo, es riesgoso no trabajar con ellos y sólo enfocarse en los que presentan dificultades, porque más tarde pueden aparecer síntomas de diversa gravedad. En estas verbalizaciones aparecen factores de resiliencia como autoestima, confianza en sí mismo y el entorno, autonomía y competencia social. Morelato, G. S. (2011). h�b```"F7A�� G#H�A��!�����݁�ʞ�&��,a�a_�/p���A��#�+�@�;�'�) ^iYinnemi �҅L�;������Bn�Bf ��#..�)TNoT1�lR`�����Fz )bʀ���IGCG��� �t��m{ ��| O0�1�30��(�8�c)��=�̀%}��C{8���*�Aj�A{��l��Q�� y�Y# La resiliencia según Boris Cyrulnik nos enseña que existe la posibilidad de recuperar, buscando el sentido del sufrimiento y ralentizando. Por esta razón, cada vez se hace más necesario su estudio formal, particularmente, por el incremento de situaciones sociales de riesgo y desarrollo psicológico de la infancia maltratada. El presente trabajo ha intentado acercarnos a la elaboración de una síntesis de los principales aportes sobre los factores vinculados a la resiliencia en el ámbito del maltrato infantil. Child Abuse and Neglect 29, 845-853. Developmental Review. UNICEF. Lidiar con dificultades o desilusiones no es grato. Sin embargo, en este punto se toca un problema a nivel de las políticas del Estado acerca de la niñez y adolescencia, aspecto que lleva a tener en cuenta la generación de ámbitos de discusión respecto de las políticas públicas sobre la infancia, tema a discutir en posteriores trabajos. Neurological changes in brain structure and functions among individuals with a history of childhood sexual abuse: A review. Si bien un gran número de niños manifiesta severos trastornos, otros niños logran una buena adaptación a los diferentes contextos interpersonales en los que interactúan, afrontando con buen pronóstico de evolución las situaciones estresantes. Estos indicadores de protección pueden ser personas o experiencias con el contexto social, las redes de apoyo afectivo y los servicios existentes en la comunidad. Resumen El presente trabajo integra conceptos vinculados a la resiliencia en el ámbito del maltrato infantil desde el modelo ecológico, haciendo énfasis en la descripción de factores de riesgo y protectores, a fin de acercarnos a la comprensión de sus modalidades de interacción como proceso dinámico. Child neglect and maltreatment and childhood-to-adulthood cognition and mental health in a prospective birth cohort. Neuropsychological function in children with maltreatment-related posttraumatic stress disorder. Vulnerability and resilience: a study of high risk in adolescents. El objetivo de este espacio es apoyar en la prevención y concienciación del maltrato infantil. La resiliencia: una infancia infeliz no determina la vida. Según Cicchetti (2001), los niños maltratados procesan la información emocional de diferente modo a los no maltratados, lo cual depende, en parte, de las características del ambiente familiar. Tipos de maltrato infantil y sus efectos en el desarrollo: revisión de estudios recientes. Luthar (1991, 1993) también explica que los niños víctimas de maltrato pueden mostrar competencias y buen funcionamiento en una serie de áreas que deben ser previamente definidas operacionalmente. La resiliencia familiar es un constructo relacionado con las habilidades de la familia para minimizar el impacto perturbador de la situación estresora, a través de diversos recursos. Maltrato infantil y factores sociodemográficos-ambientales asociados a niños con retraso del desarrollo psicomotor (Habana Vieja, 2010-2013). [ Links ], Infante, F. (2000). La Resiliencia como proceso. Maltrato físico: El maltrato físico es el que comúnmente se asocia a la idea de violencia. Surge a partir de la necesidad de explicar cómo numerosos individuos, inmersos en Niños maltratados. Con base en lo planteado, se considera que el conjunto de factores tanto de riesgo como de protección se congregan en dimensiones. Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones: Revista de Investigación Proyección Científica, Centro Universitario de San Marcos de la Universidad de San Carlos de Guatemala. (2000). Play and social skills in maltreated and non-maltreated preschoolers during peer interactions. DOI: https://doi.org/10.1007/BF00915089, Beers, S. R., & De Bellis, M. D. (2002). São Paulo: Casa do Psicólogo. endstream endobj 79 0 obj <> endobj 80 0 obj <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text]>>/Rotate 0/TrimBox[0.0 0.0 411.024 581.102]/Type/Page>> endobj 81 0 obj <>stream Con base en este tipo de estudios y observaciones, se comenzó a utilizar y a incorporar el concepto de resiliencia, aplicándose a los individuos que podían seguir adelante y continuar con su vida, manifestando una evolución adecuada, más allá de la adversidad. Como . 0 [ Links ], Flores, E., Cicchetti, D. y Rogosch, F. (2005). Sao Paulo: Casa do Psicólogo. Tratamiento Demostrar la importancia de la comunidad. Presented at the fostering resilience conference. RESILIENCIA EN EL MALTRATO INFANTIL: APORTES PARA LA COMPRENSIN DE FACTORES DESDE UN MODELO ECOLGICOPresentado por: BEYANITH BECERRA VERA. A Longitudinal study of child maltreatment, mother-child relationship quality and maladjustment: the role of self esteem and social competence. Se trata de un fenómeno sociológico frecuente; una cuarta parte de todos los adultos manifiestan haber sufrido maltratos físicos cuando eran niños. Secretaría e Instituto de Investigaciones de la Universidad de Buenos Aires, 10(2) 61-82. Para Cassol y De Antoni (2006), el riesgo implica condiciones que, cuando están presentes, facilitan la aparición de resultados negativos e indeseables para el desenvolvimiento humano, tales como problemas físicos, emocionales y sociales. Cuando se estudia la resiliencia se deben indagar los factores que contribuyen a las respuestas positivas y los procesos que llevan a que un individuo pueda conseguir protegerse del riesgo. Dileo, J. F., Brewer, W., Northam, E., Yucel, M., & Anderson, V. (2017). La resiliencia, comprendida en el contexto familiar, abarca procesos interactivos que fortalecen la resiliencia individual. MÓDULO VII: NUEVOS ENFOQUES EN EL MALTRATO INFANTIL. Otros, presentan secuelas en diferentes áreas del desarrollo. Child Abuse and Neglect, 25, 1463-1480. Aprendiendo . Denunciar; Subido por. Numerosos estudios posteriores dieron cuenta que muchos individuos sometidos a las mencionadas situaciones habían podido superar problemas y obtener un buen grado de desarrollo en el marco de las circunstancias vividas (Werner y Smith, 1982). [ Links ], Morelato, G. (2009). Por otra parte, dada la excesiva demanda de atención clínica que se presenta en los servicios de salud dedicados a la atención de casos de riesgo por violencia familiar, las capacidades internas de los niños de mejores recursos podrían sostenerse adecuadamente desde el fortalecimiento del contexto cercano (familia extensa, escuela y comunidad), por medio de programas de apoyo comunitarios tal como se expuso previamente. Un aspecto cuestionable que surge cuando se aborda el fenómeno de la resiliencia, es que este término se ha tornado de uso común, utilizándose indiscriminadamente en cualquier ámbito vinculado al riesgo, a modo de "característica interna" o mero factor de personalidad. (2006). Trastornos de personalidad en victimas de abuso sexual infantil Este trabajo tiene como objetivo ofrecer una revision actualizada de los estudios publicados a nivel internacional sobre trastornas de la personalidad en vietimas de abuso sexual en fa infancia, Se clasificaron los distintas trabajos en funcion de los trastornos més frecuentemente . Institutional shelter centers of Azuay and Cañar. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 55(1), 33-40.e3. Además, la autoestima es una variable que se relaciona con la resiliencia en la medida en que permite lograr mayor resistencia a sucumbir a los mensajes negativos de las experiencias de maltrato. La Organización Mundial de la Salud (2016) considera maltrato infantil a cualquier acción física o emocional que resulte abusiva o negligente, que dañe o potencialmente dañe la salud, supervivencia, desarrollo o dignidad del niño en el contexto de una relación de responsabilidad y confianza. Nuevos desarrollos en el marco del maltrato al menor: Violencia ejercida a través de las nuevas tecnologías y violencia institucional . Contemporary Pediatrics. Retrieved from http://revistascientificas.cuc.edu.co/index.php/culturaeducacionysociedad/article/view/159, Wold Hygen, B., Belsky, J., Stenseng, F., Lydersen, S., Cuneyt Guzey, I., & Wichstrom, L. (2015). Diverse patterns of neuroendocrine activity in maltreated children. [ Links ], http://issuu.com/bernardvanleerfoundation/docs/ resiliencia_en_programas_de_desarrollo_ infantil_te, http://www.education.ucsb.edu/school-psychology/CSPJournal/PDF/CSP_1999_(volume_4).pdf. El presente trabajo se propone integrar conceptos vinculados a la resiliencia en el ámbito del maltrato infantil desde un modelo teórico, el modelo ecológico, haciendo énfasis en la descripción de factores de riesgo y factores protectores a fin de acercarnos a la comprensión de sus modalidades de interacción como proceso dinámico. La sensación de valoración de sí mismo en forma positiva es considerada un factor que disminuye la posibilidad de presentar síntomas de depresión en niños víctimas de maltrato familiar. [ Links ], Cassol, L. y De Antoni, C. (2006). Solución cognitiva de problemas interpersonales en niños con conductas disruptivas y vÃctimas de maltrato. Si el niño careció de apego y, por lo tanto, esos cimientos no están, “sujetamos el edificio como se hace con las catedrales o casas colgantes, que se sujetan unas a otras: el adulto y el entorno sujetan al niño”. oportunidades de recreación y educación adecuadas, el abandono, el maltrato, etc. Se ha observado que a medida que transcurre el tiempo suelen aparecer deterioros a pesar de que los niños ya no están en peligro (Cicchetti y Rogosch, 1997; Flores et al., 2005) probablemente porque un factor de protección no es siempre un factor de resiliencia (Cyrulnik, 2003b). La investigación, realizada por expertos del Centro Internacional de L’Enfance, en París, de acuerdo con el cual “en condiciones socioeconómicas equivalentes y a menudo precarias”, los hijos de algunas familias tuvieron un crecimiento, un desarrollo y resultados escolares significativamente superiores a los de otras familias en condiciones similares. Child Development, 71(3), 543-562. caso de aquellos que se encuentran en acogimiento residencial por maltrato infantil. En este sentido, una familia puede incrementar la resiliencia o la vulnerabilidad en todos sus miembros según su organización. New York: Cambridge University Press. Narrative representations of caregivers and emotion desregulation as predictors of maltreated children's rejections by peers. La inteligencia relacionada con los sucesos académicos puede crear una sensación de competencia y autoconcepto positivo que contribuye a implementar mejores estrategias de afrontamiento en niños víctimas de maltrato infantil (Cichetti et al., 1993).
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