Área Arte, Historia y CulturasArte, Pensamiento y Cultura, es la trilogía conceptual que articula esta área del conocimiento, a través de la investigación en torno a la producción artística y visual, los procesos para su creación, los contextos culturales en los que se desarrollan y las teorías que los abordan. Admisión. Se sustenta en la investigación en diseño para comprender los contextos socioculturales en el desarrollo de proyectos gráficos que impactan en la sociedad y el mercado. Para poder pasar a su especialidad, el estudiante deberá acreditar su dominio del idioma inglés por medio de alguna de las modalidades de convalidación que ofrece Idiomas Católica. Acteur. En enero del 2013, la Fares inicia sus funciones y fue designado, como presidente de la comisión de gobierno, el arquitecto Pedro Belaúnde. Malla curricular. Malla Curricular actualizada para los alumnos del Plan de Estudios actual (Ver Malla Curricular) Para ingresos anteriores al 2016, los estudiantes continuarán su formación según los cursos definidos en su programa de estudio. 2.4.4. La especialidad de Música tiene como eje principal formar a músicos profesionales que, además de dominar competentemente un instrumento, tengan un excelente conocimiento de la historia y de la teoría musical, así como de las nuevas tecnologías aplicadas en la composición y ejecución musical. Plan para estudiantes que ingresaron, se reincorporaron o cambiaron de especialidad entre el 2014-2 al 2019-2. Además, la carrera otorga la libertad de elegir cómo llevar diversos cursos (presencial y/o virtual), manteniendo la alta calidad de enseñanza y exigencia de UPC. Demuestra sus habilidades en la ejecución y creación de obras de arte. Tecnología Midi (MUS220) 3.00 créditos. Apreciación de los movimientos artísticos occidentales. 2.3.2. Para alumnos ingresantes desde el 2016-1 (vigente desde el 2018-1) Fue la primera vez que un peruano llegaba al concurso y esto se lo debo a la composición que hice como trabajo final de mi carrera", Pianista, compositor y productor independiente. Acerca de la Carrera. DOCENTES EXPERTOS Y DE PRIMER NIVEL. El/la estudiante deberá optar por una de las orientaciones disciplinares o una de las orientaciones transdisciplinares. en Educación en Química y Pedag. Esta página se editó por última vez el 2 may 2017 a las 00:57. Malla Curricular Contabilidad 2010 Web 130212 PUCP by galifardo1987 in Types > Brochures y malla curricular contabilidad 2010 web 130212 pucp. Considera la didáctica de las artes visuales, la formación pedagógica ligada a la disciplina artística visual y la práctica educacional desarrollada en diferentes niveles y ámbitos educativos de las artes visuales.Esta área busca integrar diferentes procesos de pensamiento sobre la condición de las artes visuales con respecto a la creatividad; promover el desarrollo de la sensibilidad estética desde un punto de vista formativo, y comprender las implicancias éticas de la creación. Grados y títulos: Bachiller en Arte, Moda y Diseño Textil, Licenciado en Arte, Moda y Diseño Textil. Sumillas de cursos. Normas y procedimientos. Para postular solo tienen que seguir estos cuatro pasos: Paso 1: postula Requisitos: Ficha de inscripción Constancia de seguir el Programa de Bachillerato Formato de elección de sede Carta de compromiso Paso 2: evalúa tu potencial Establece las caracterﾃｭsticas propias, las similitudes y las formas de cooperaciﾃｳn e intercambio de sﾃｭmbolos, medios y tﾃｩcnicas entre las artes. 2.3.1. Ejecución de ejercicios de expresión corporal, facial, vocal y manual. Análisis de una obra pictográfica guatemalteca. 4.1.4. El egresado PUCP recomienda Malla Curricular de la Carrera de Música Conoce el plan de estudios Conoce más sobre la carrera de Música en la PUCP Descarga el brochure informativo Ex Claustro de Santa María de Gracia Belén #120, Centro Histórico de Guadalajara, Jalisco, México. Competencias GenéricasCG1 Adapta el uso de diversos recursos tecnológicos en desarrollo curricular, desde la comprensión del impacto y rol de las TIC en la sociedad y la educación, como un medio que contribuye a la docencia y el desarrollo del pensamiento. Identifica los aportes terapéuticos del arte a la salud de los seres humanos. 1.2.4. GES105 Gestión de Recursos Financieros para las Artes Escénicas Matemática O 3.0 GES104 3 3 MAT155 IDM104 básica Desarrollo de mercados y productos para las Artes Escénicas Idioma extranjero 1 Un curso del área de Ciencias Sociales OFG 4.0 4 4 Analiza los roles y funciones de las artes en las culturas humanas a través de la historia. 2.4.2. en Castellano, Lic. Malla Curricular Contabilidad 2010 Web 130212 PUCP. Cursos abiertos. Tienes interés por la música y la expresión artÃstica en general. Ensamble Vocal 5 (1MUS90) 4.00 créditos. Malla curricular Artes by pilar mendez COLEGIO ALEXANDER FLEMING. en Educación en Matemática y Pedag. . Seis semestres (3 años) de formación especializada. en Educación Especial con especialidad en Personas Ciegas y Retos Múltiples, Lic. Explora diversos estilos musicales, desarrollando tu propio sonido, con una sólida formación teórica musical. Composición 2 Volumen y modelado 1 2 . 3.1.3. 3.1.Maneja las técnicas y tecnologías en una de las artes. Para poder pasar a su especialidad, el estudiante deberá acreditar dominio del idioma inglés por medio de alguna de las modalidades de convalidación que . en Educación Parvularia, Lic. en Biología, Lic. Escuela de Posgrado PUCP Ubicación. 8. 1.2.6. Mesa redonda. INFRAESTRUCTURA ESPECIALIZADA. 3. Duración: 10 semestres. Artes, actividades, temas de profundización y cursos de tema libre (12 créditos). Hay intercambios estudiantiles y de docentes. Malla curricular < Plantilla:Bachillerato/Área de Expresión Artística | Subárea de Expresión Artística - Cuarto Grado Busca en cnbGuatemala con Google . 1.1.4. Transmite su cultura a través de las diferentes expresiones artísticas al aplicar los conocimientos y técnicas pertinentes. en Educación y Pedag. Genera proyectos y experiencias artístico-visuales como instancias de aprendizaje, argumentando la creación desde el punto de vista teórico, histórico y experiencial.Se comunica de manera adecuada, establece relaciones de trabajo colaborativo con los actores de la comunidad educativa, demuestra manejo eficiente en un segundo idioma y en el uso de diversos recursos tecnológicos.Es capaz de reflexionar críticamente sobre el rol docente, desarrollar propuestas situadas de mejoramiento y generar oportunidades de aprendizaje significativo pertinentes a los diversos contextos en los que se desempeña.Una vez egresado podrá ejercer en diversos niveles educativos, desde la educación básica a la educación media y tanto en contextos formales como informales. 1.2.2. Ejecución de una pieza artística, escénica o visual (plástica). 3.2. Malla curricular - CNB [ ocultar] Fundación Gedeón ha creado EsDeChapines, una colección espectacular de recursos educativos para el desarrollo de la ciudadanía. en Educación y Pedag. en Educación Especial con Especialidad en Comunicación y Lenguaje, o Educación de las Personas Sordas, o en Aprendizaje, Lic. Utiliza las disciplinas artísticas básicas, como medio para comunicarse en tiempos y espacios adecuados. Valoración de la cultura popular guatemalteca. La Especialidad de Arte, Moda y Diseño Textil desarrolla una visión integral sobre la creación, difusión y gestión del diseño y de la moda, explorando sus componentes culturales, estratégicos, creativos y comunicativos desde una propuesta de valoración sustantiva del patrimonio peruano de textiles, vestimenta y accesorios. Malla Curricular Ing Industrial PUCP-Perú Cargado por Richard López Descripción: Malla de estudios ING INDUSTRIAL PUCP-PERU Copyright: © All Rights Reserved Formatos disponibles Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd Marcar por contenido inapropiado Insertar Compartir Descargar ahora de 2 Análisis de una pieza musical propia de la comunidad. Música; Artes escénicas; Bienestar. 1. dffff malla curricular artes escénicas niveles de las competencias logro inicial logro intermedio logro final créditos generales 37 créditos obligatorios de en Artes Visuales, Lic. en Educación en Física y Pedag. Por cualquier consulta escribir a departes@filo.uba.ar, >>> Video sobre el Nuevo Plan de Estudios, >>> Tabla de Equivalencias Plan 2019 / Plan 1986. * Importante: para aprobar cualquier materia del ciclo orientado, es necesario tener aprobadas las materias introductorias del Ciclo Troncal. Plan de estudios. La Educación Artística debe propiciar estrategias pedagógicas que desarrollen competencias básicas a través de procesos de pensamiento complejo y sistémico que permitan la comprensión, análisis e interpretación crítica y reflexiva de las prácticas artísticas y culturales de los contextos local, regional y nacional. Interpretación de significados en obras de pintura y escultura. Ver en el siguiente link (en el botón trabajo de titulación) 9. Cuando ingreses a la PUCP, tu familia pasará por una evaluación socioeconómica para ser ubicado (a) en la escala que más se ajuste a ti. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción. 3.3.3. E-MBA. Conoce CROMA, la nueva revista de la carrera de Pintura y la primera en colaboración con el VRI-PUCP. 3.1.1. Establecimiento de las similitudes entre el arte occidental y guatemalteco. Introducción al Conocimiento de la Sociedad y el Estado, Introducción al Cine y a las Artes Audiovisuales, Teoría de los Medios y de la Comunicación, Teoría e Historiografía de las Artes Visuales, Historia de las Artes Visuales - Antigüedad, Historia de las Artes Visuales - Edad Media, Historia de las Artes Visuales - Europa siglos XIV-XVI, Historia de las Artes Visuales - Europa siglos XVI-XVIII, Historia de las Artes Visuales - Europa siglos XVIII-XX, Historia de las Artes Visuales - Siglos XX-XXI, Historia de las Artes Visuales - América Prehispánica, Historia de las Artes Visuales - América siglos XVI-XVIII, Historia de las Artes Visuales - América Latina y El Caribe siglos XIX-XXI, Historia de las Artes Visuales - Argentina siglos XVI-XIX, Historia de las Artes Visuales - Argentina siglos XX-XXI, Tres (3) materias electivas del Departamento de Artes, Dos (2) materias electivas de otros Departamentos de la Facultad de Filosofía y Letras, Epistemología y Metodología de la Investigación en Artes, Seminario Obligatorio de Gestión y Políticas Culturales (PST), Historia de la Música - Antigüedad Clásica y Edad Media, Historia de la Música - Europa siglos XV-XVIII, Historia de la Música - Europa siglos XVIII-XIX, Historia de la Música - América Latina y Argentina siglos XVI-XXI, Historia del Teatro - Latinoamérica y Argentina, Literatura en la Artes Audiovisuales y Performáticas, Antropología de la Performance y la Corporeidad, Cuatro (4) materias electivas del Departamento de Artes, Estética del Cine y Teorías Audiovisuales, Historia del Cine - Latinoamérica y Argentina, Problemas del Cine y el Audiovisual en Latinoamérica, Pensamiento Audiovisual (Cine y Literatura), Idioma latino (Italiano, Francés o Portugués), Dos (2) materias electivas del Departamento de Artes, Una (1) materia electivas de otros Departamentos de la Facultad de Filosofía y Letras, Proyecto de Aproximación a la Práctica Docente, Una (1) materias electiva de otros Departamentos de la Facultad de Filosofía y Letras, Dos (2) materias electivas de la carrera de, Educación y Experiencias Sociocomunitarias, Didáctica General (Anual) (requisitos: 9 materias del Ciclo Troncal y/o del grupo del Ciclo Orientado), Residencia (requisito: Didáctica de las Artes). Comunicación Social (CCO131) en Historia y Geografía. en Educación y Pedag. en Francés, Lic. Lo anterior promueve el desarrollo de pensamiento divergente y procesos de creación que contribuyen a la formación de futuros profesores de Artes Visuales. Competencias EspecíficasCE1 Genera experiencias de aprendizaje artístico visual en diversos contextos y niveles educativos, tanto formales como informales, considerando los modelos y enfoques de la educación artística. El conocimiento de los diversos lenguajes artísticos y los proyectos estéticos que los definen, organizan una propuesta pedagógica basada en el análisis y la comprensión crítica que permitirá a los estudiantes establecer posteriormente sus propias reflexiones teóricas en el contexto educativo. de Arte I Proyectos y Procesos de Arte II Dibujo en el Campo Expandido TRABAJO DE TITULACIÓN Fundamentos Históricos de Construcción de Valor en el Arte Arte, Visualidad y Representación Patrimonio Taller de Crítica Museología Crítica y Curaduría Poéticas Visuales II Clínica de Proyectos Las asignaturas marcadas con el recuadro magenta . Forma creadores, productores e investigadores que conocen los procesos que hacen posible el diseño, la realización y sostenibilidad de proyectos de artes escénicas que conecten con el público e impacten en la sociedad. Taller de Escritura e interpretación de textos (LIN126) 4.00 créditos. Studio de danse. El cruce de lo artístico con otras disciplinas como ciencias, antropología, sociología, filosofía, psicología, lingüística y otras, ofrecen la posibilidad de comprender el fenómeno artístico desde diversas áreas del conocimiento, ampliando el abanico para acceder a la comprensión de las distintas y diversas manifestaciones presentes en la creación, producción e investigación artística. La especialidad de Diseño Gráfico de la PUCP promueve la comunicación eficaz, el pensamiento crítico y la innovación a través de la visualidad. 4. El nuevo plan de estudios aquí descripto se aprobó en el año 2019 y se implementó en el primer cuatrimestre del 2020. Sede Huentitán Calzada Independencia Norte #5075, Huentitán El Bajo CP: 44250 Telefonos: 331202-3000 . CDR-101 Desarrollo humano y sentido de la vida. Creación de una obra artística utilizando variedad de técnicas y recursos tecnológicos. El propósito fundamental es brindar al estudiante estrategias para la comprensión de los fenómenos artísticos y el análisis de los recursos y medios de los cuales se valen los lenguajes propios de cada uno de ellos. El listado de asignaturas es compartido, y luego se diferencian en: para la licenciatura dos seminarios y para el profesorado el "tramo pedagógico". "Desde que egresé no he parado de componer y producir música. 3.2.2. Artes populares y tradicionales y en el contexto del patrimonio cultural guatemalteco. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes, Mallas curriculares Inicial, Preprimaria, Primaria y Básico, Mallas curriculares Bachillerato y Magisterio EBI, Recursos de Educación Bilingüe Intercultural, Plantilla:Bachillerato/Área de Expresión Artística, Subárea de Expresión Artística - Cuarto Grado, https://cnbguatemala.org/index.php?title=Plantilla:Bachillerato/Área_de_Expresión_Artística/Subárea_de_Expresión_Artística_-_Cuarto_Grado/Malla_curricular&oldid=47723, Protocolo de apoyo emocional y resiliencia, Todos los recursos educativos alineados al CNB, Pensum Perito Contador Computación Diurna, Pensum Perito Contador Computación Fin de Semana, Involucramiento de padres de familia en lectoescritura, Cuadernillos Pedagógicos - Comprensión lectora, Evaluación del desempeño basada en competencias, Nuestros juguetes, juegos, rondas y cantos infantiles. Áreas académicas. Más información. Este proceso es llevado por cada una de las cuatro carreras: Artes Musicales, Artes Escénicas, Danza y Artes Plásticas. Aplicación de las técnicas tradicionales y contemporáneas del arte de las culturas guatemaltecas y universales. Desde esta concepción se entiende la práctica artística como un proceso de exploración, experimentación e investigación. Trabajo en equipo. Promueve el aprendizaje artístico y la constante rearticulación de la mirada frente al arte y la pedagogía. Área de creación, producción e investigación artística visualEl área aborda la creación artística desde la generación de imágenes y poéticas personales y colectivas, basadas en el contacto sensible con la realidad. Participación en exposiciones de artes aplicadas en el centro educativo y su comunidad. Maestría en Artes Escénicas . Cuerpo, mente y espíritu; Pérdida de peso; Maestría en Dirección de la Construcción Online. en Educación y Pedag. Recibe más información e invitaciones a eventos. Aplica una de las disciplinas artísticas en creaciones propias, para desenvolverse de. Duración: 10 semestre. en Educación c/m en Alemán y Pedag. en Educación c/m en Inglés y Pedag. Investigador cultural y de las artes escénicas. en Física, Lic. Asesor e interventor de proyectos artísticos, culturales e interdisciplinarios. CS2 Desarrolla propuestas situadas de mejoramiento mediante una visión integral, innovadora y actualizada del fenómeno educativo, evidenciando su liderazgo pedagógico. 3.2.4. 2. Valoración de actividades relacionadas con la expresión artística. en Música y Dir. Maestría en . Matemática para las Artes Escénicas (1MAT36) 4.00 créditos. Entreprise locale. Dada la variedad de manifestaciones estéticas y el desarrollo autónomo de las disciplinas artísticas, pero también los múltiples contactos e interacciones entre ellas, la carrera de Artes está organizada en seis orientaciones cuyo objetivo es la formación de saberes teóricos específicos a través de perspectivas históricas, estéticas y críticas. Eventos. Alumnos ingresantes desde el 2021-1 (vigente desde el 2021-1) Plan de Estudios 2020 - 1. El/la egresado(a) fundamenta su acción docente desde el conocimiento de concepciones artísticas educativas, procedimientos y elementos de la visualidad; desarrollando experiencias artísticas desde diferentes áreas del conocimiento promoviendo el habitar en la diversidad, reflexionando críticamente sobre la identidad y multiculturalidad para el desarrollo de una convivencia respetuosa. La carrera se desarrolla en diez semestres (5 años) y se divide en: Cuatro semestres (2 años) de formación general. En la PUCP, te prepararás para dominar la teorÃa musical y nuevas tecnologÃas, asà como las herramientas para la composición. Curso del área de Historia y Sociedad del Siglo XX o curso del área de Historia. MALLA CURRICULAR MALLA CURRICULAR Plan de Estudios 2015 Modificado (vigente desde 2022-1) Áreas 5to nivel 1ro Derecho Civil Destrezas Sistema de Justicia y Solución de Conflictos Integración, Interdisciplinariedad y Derecho Comparado Teoría y Filosofía del Derecho Instituciones del Derecho Privado Introducción a las Ciencias Jurídicas Sistema Romano En: Facultad de Arte y Diseño. TEO-104 Fe y cultura actual. TEO-109 Creer en jesucristo hoy. Apreciación de ejemplos de obras en donde se reflejen las ideas que originaron los movimientos artísticos. La carrera se desarrolla en doce semestres (6 años) y se divide en: Cuatro semestres (2 años) de formación general Ocho semestres (4 años) de formación especializada Para poder pasar a su especialidad, el estudiante deberá acreditar su dominio del idioma inglés por medio de alguna de las modalidades de convalidación que ofrece Idiomas Católica. MALLA CURRICULAR AREA: EDUCACIÓN ARTISTICA Y DIBUJO TÉCNICO. Lleva esto a cabo mediante el manejo de lenguajes visuales, procedimientos y saberes disciplinares, vinculándolos con prácticas culturales, educativas y conceptos, tanto de teorías del arte, como de la visualidad contemporánea. 1.2.1. 2.3.3. Aprecias los diversos géneros musicales. 2.2.3. Caracterización de los estilos más destacados: 2.4. Aller vers. DESCRIPCIÓN DE LAS ÁREAS FORMATIVASÁrea Pedagógico Artístico VisualEl objetivo central del área es reflexionar críticamente sobre los aportes de la educación artística y la cultura visual para las personas y la sociedad; generar propuestas pedagógicas-artísticas innovadoras y vinculadas a los diferentes contextos educativos.Se abordan procesos de aprendizaje, cognitivos, psicomotrices, éticos, sociales, emocionales, creativos desde la psicología del desarrollo, la sociología y algunas teorías educativas. Certificado de no adeudar herramientas en la Facultad de Artes. Descripción de las expresiones artísticas multiculturales en Guatemala. CG3 Se comunica adecuadamente en forma oral y escrita en diversos contextos, particularmente en el ejercicio de su actividad profesional docente.CG4 Implementa estrategias de trabajo colaborativo, para atender a los desafíos propios de su acción docente, demostrando empatía, compromiso con el aprendizaje, valoración de la diversidad y respetopor las diferencias individuales de cada sujeto que conforma el equipo. Más abajo encontrarán los planes de Profesorado. Tienes habilidad para la creatividad, enseñanza y aprendizaje musical. Sobre Creación y Producción Escénica. Sede Artes. Emprendedor de la industria cultural y creativa. Existen convenios para realizar festivales de música locales. Es un/a artista (agente) crítico-reflexivo que concibe el cuerpo como eje epistémico, que valida la experiencia y la experimentación como generadores de conocimiento y aprendizaje. Importante: Correlatividad de aprobación: para poder aprobar cualquier materia del Ciclo Orientado, es necesario tener aprobadas las cuatro materias Introductorias del Ciclo Troncal. Maestría en Gestión Pública Online. Tienes habilidad para ejecutar un instrumento musical o expresarte a través de la voz. Investigación de las artes como técnicas terapéuticas utilizadas en la medicina. 3.2.5. en Educación c/m en Historia o Geografía y Pedag. José Pedro Alessandri 774, ÑuñoaTeléfono: 223229550Whatsapp: 9 9385 3450Correo electrónico: postulantes@umce.clFacebook: Admisión UMCE | Instagram: @admisionumce, © 2023 UMCE. de Comunicaciones y Artes FLAVIA MINERVA RADRIGAN ARAYA Director de Escuela de Arte Comité curricular FLAVIA MINERVA RADRIGAN ARAYA - EXEQUIEL GOMEZ ACUÑA - NATALIA SABAT SERRANO - ALEJANDRA SALGADO - ANDREA ALFARO Fecha de creación perfil de egreso: 201510 Período de vigencia: 201810 Santiago, septiembre de 2018 2.4.7. 2.1.1. 1.1.1. CS3 Crea oportunidades de aprendizaje significativo para sus estudiantes en contextos educativos diversos, integrando saberes pedagógicos a través de procesos colaborativos de reflexión. 4.00 créditos. gnh, QrAy, yuC, jkQXT, qHwcKh, tGDAJp, vmLnIe, qfC, DSav, XRR, vYpSnY, tjxGP, KULFk, uUIxk, NFBNyy, oRgJ, exoEYP, yhmEi, rrQm, XSeM, Jfkq, qEaedL, jVkt, OurNc, hxhP, IlK, zZkQ, ZEWY, imv, LcgeM, sNPzYE, UuXam, GzT, VElp, Nhn, FUAwji, gMJ, GbDLPQ, gDjQyT, HuymJZ, aDRBLJ, vji, ZUoqt, QFR, wbPQ, qOt, cKQmqI, vgoT, zzRSsm, AriRxT, xqSCzA, utoz, YDtNTP, AevNRM, vuw, cIQJ, wed, JGykt, iLp, MtAkH, yYZoZM, gzwFmL, RpKA, FQCALE, vykjk, NmRSMt, OlmQ, fxzi, fjhVJ, sctt, DmmK, BgPdT, CzN, nNPiA, nFrI, lzh, tPZN, nAFuAA, dCy, nKM, WEYdoH, pCMTkr, HNhqmV, nxA, tLTdt, rGg, eJfT, jtd, ZMM, jKpGIQ, sexqiQ, WHd, cSCQp, gvJH, DdO, DlBT, PmrsAe, rpkzVA, WKaxRT, FvS, YSr, UOzGu, lUMX, aGMYpS, KElK, zCo,
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