ul.underline-links li a:hover, ol.underline-links li a:hover { ?3RO Y 4TO DE SECUNDARIA// Deliberamos sobre la discriminación en el Perú// ACTIVIDAD 10// ? .vertical-line-right { Ejemplos y preguntas resueltas preuniversitarias de prueba de admisión o ingreso a la universidad, IDENTIFICAMOS LOS CAMBIOS Y PERMANENCIAS EN NUESTRA HISTORIA QUE FORTALCEN NUESTRA IDENTIDAD NACIONAL. .blue-well p, .blue-well ol, .blue-well ul, .blue-well li, .blue-well a, .blue-well a:hover, .blue-well a:active { } } Antes de iniciar la sesión no te olvides que debemos tener en cuenta tres indicaciones básicas para protegernos: Lavarte las manos con agua y jabón, por 20 segundos como mínimo. El Fondo para Pérdidas y Daños: un paso hacia la justicia climática, Información sobre reuniones y comunicados de prensa (EN), Biblioteca Audiovisual de las Naciones Unidas (EN), Biblioteca Audiovisual de Derecho Internacional de las Naciones Unidas, Servicio de Fotografía de las Naciones Unidas (EN), 17 objetivos para transformar nuestro mundo, Iniciativa Impacto Académico de las Naciones Unidas, Oficina del Enviado del Secretario General para la Juventud (EN). Sin embargo, ella también encuentraalgunos aspectos de su entorno que permanecen sin mayores cambios o modificaciones, la Iglesia, la comida, las costumbres, los paisajes. Por la falta de igualdad de comprensión y respeto por las demás personas diferentes a nosotros. Los aspectos que permanecen no están tan visibles, sin embargo, existen porque los cambios y permanencias en el proceso histórico siempre están vinculados, por ejemplo, en la música permanecen algunosinstrumentos musicales, las letras de algunas canciones, pero para comprender como se producen estos cambios y permanencias además de las experiencias que puedes haber vivido recuerda que tienes que acudir a fuentes diversas comprender y analizar de manera adecuada cómo y por qué se dan estos cambios y permanencias y de qué manera influyen en nuestra identidad y sentido de pertenecía. Estimado docente, es importante que sigas la secuencia de la sesiónradial, para que puedas apoyar el trabajo de tus estudiantes, usando el mejor canal para este fin, por medio deunallamada telefónica, mensajes de texto o correo electrónico, afin de que puedas brindar orientaciones, acompañamiento y retroalimentación a las actividades de esta sesión y lograr el reto del proyecto y los retos que plantea cada área en cada semana. Así, es necesario conocer por qué se da, los motivos que llevan a algunas personas a discriminar y las formas de discriminación que se dan con mayor frecuencia. ¿QUÉ HUBIERAS HECHO TÚ EN EL LUGAR DEL FUTBOLISTA AGREDIDO? list-style-type: decimal; display: block; Cuando ella tenía 9 años tuvo que salir de la comunidad donde vivía, pues su papá tenía que trasladarse a otro lugar por cuestiones de trabajo. Sí, tenemos que aprender reflexionando, analizando, acudiendo a fuentes de información diversa, para contrastar información, comprender e interpretarla. .unorg-home-hero.col-md-3 { Es todo trato diferenciado, excluyente o restrictivo hacia una persona o grupo, motivado por las características físicas (como el color y tipo de piel o cabello, facciones, estatura, entre otros) y étnico-culturales (lengua materna, acento o dejo, costumbres, indumentaria, símbolos, creencias y otras prácticas culturales o formas de vida, identificación y pertenencia a un grupo étnico o cultural), que tiene como resultado limitar sus derechos y/o libertades fundamentales. margin-bottom: 2rem; blockquote p::before { border-bottom: none; /* ******* phone ********** */ .international-items { Planteé una propuesta para … color: #ffffff !important; Leemos un caso. height: 205px; ¡La educación no puede parar, tenemos que seguir aprendiendo! Queridos estudiantes para responder a esta pregunta, como todo historiador y como un peruano que ama a su patria tenemos que revisar diversas fuentes para tener un panorama más amplio. color: #ffffff !important; Por lo tanto, asumen que es una actitud que debe de ser entendida. } } El Sr. Calí Tzay es también Presidente de la Junta de Directores del Consejo Internacional de Tratados Indios. .main-container.container { Conocer nuestro pasado nos hace entender nuestro presente y construir un futuro con una participación activa como ciudadano orgulloso de su nación. padding: 9px; font-size: 1.2em; Estos son algunos del cambio que se han dado en el contexto nacional en estas ultima décadas. En 1923 llegó a Ginebra, a la sede de la Sociedad de las Naciones, el Gran Jefe cayuga Deskaheh, representante de los iroqueses de Ontario (Canadá), era titular de un pasaporte emitido por las autoridades de su pueblo, llevaba una carta para "solicitar justicia" dirigida al Secretario General de la Sociedad y actuaba por mandato del Gobierno de la Federación de las Seis Naciones del Gran Río. font-size: 2em !important; } Sé que es tu último año en el colegio y la situación es diferente, por eso debes esforzarte más para concluir con éxito la secundaría. La Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial (1965) y los Pactos internacionales de derechos humanos (1966) marcan hitos importantes en la lucha contra la discriminación. -webkit-box-shadow: 0 1px 3px rgba(0, 0, 0, 0.12), 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.24); Va de suyo que ese desafío también entraña la aprobación por parte de la Asamblea General de la Declaración sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas8.Hoy, el desafío para los pueblos indígenas es-- sin renunciar a ninguno de los derechos establecidos en el derecho internacional de los derechos humanos --hacer proposiciones para la construcción de sociedades justas, no discriminatorias y democráticas; para ello, indudablemente, la Declaración sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas-- reforzada y apoyada en los otros preciosos instrumentos de derechos humanos --deberá ser una herramienta fundamental.Notas. Por último, la Constitución Política del Perú señala en el artículo 2 inciso 2: “Toda persona tiene derecho a la igualdad ante la ley. border-top: solid #aaa 1px; box-shadow: inset 0 1px 1px rgba(0,0,0,0.05); .country { 5. } width: 360px; .photo-credit { ¿Cómo te fue? En esta sesión, los estudiantes reflexionan y explican los cambios y permanencia en nuestra historia y como estos, aportan a la construcción de nuestra identidad. En la actividad anterior, hemos analizado y explicado los resultados del proyecto genoma humano. h2.international-selection { width: 33%; background-color: #f5f5f5; .carousel-caption.top-text p { Deliberé y llegué a consensos sobre la discriminación en el Perú. El tipo de discriminación de mayor porcentaje es la agresión verbal, con un 58.7%. .observance-item { ¡Muy bien! Asumí una postura de rechazo frente a conductas de discriminación. Y ¿cómo puedes contrastar esa información? color: #009edb; /*padding: 35px 35px; } border-bottom: none; } } 881 0 obj <>/Encrypt 863 0 R/Filter/FlateDecode/ID[<2974B388388A5A409F1942D15B613A78><033580591024B342B404134D09180EA6>]/Index[862 35]/Info 861 0 R/Length 100/Prev 841992/Root 864 0 R/Size 897/Type/XRef/W[1 3 1]>>stream El turismo es otro ejemplo claro de dinamización desde la valoración de la cultura, la historia y el patrimonio tangible e intangible del país. Invita a tu papá, mamá, hermano mayor o familiar de tu confianza para que te acompañe en esta experiencia de aprendizaje. list-style: circle !important; Ya de regreso en casa ella, comenta a sus padres: ¡Estoy sorprendida casi todo ha cambiado ya no es como lo recordaba, pero todavía puedo ir a pasear por la orilla del rio, respirar este aire puro y comer las delicias que prepara la abuela! Así, es necesario conocer por qué se da, los motivos que llevan a algunas personas a discriminar y las formas de discriminación que se dan con mayor frecuencia. .carousel-caption.top-text { content: "\f105"; background: #009EDB; } -o-transition: all 0.25s ease-in-out; } PERO A PESAR DE YA ESTAR RECONOCIDO ¿POR QUÉ NO HAY CONDENAS CONTRA LAS PERSONAS QUE DISCRIMINAN? border: none; -webkit-box-shadow: inset 0 1px 1px rgba(0,0,0,0.05); Me dijeron que debe de ser erradicada ya que la misma genera desigualdad y desbalance, división. Deben tenerse en cuenta también las declaraciones y programas de acción de las Conferencias Mundiales contra el Racismo y la Discriminación Racial (Ginebra, 1978 y 1983) que contienen párrafos específicos dedicados a "las poblaciones indígenas".6. background-color: #f5f5f5; Ahora, con base en el texto leído, respondemos las siguientes interrogantes: ¿ALGUNA VEZ FUISTE DISCRIMINADA(O) POR ALGUNAS DE LAS RAZONES SEÑALADAS EN EL TEXTO?, ¿CUÁL(ES)? } .heading-underlined-blue::after { Arribamos a conclusiones o consensos. Para ellos necesitamos entender qué son cambios, permanencias y simultaneidades en el desarrollo del proceso los históricos. margin-top: 20px; padding: 1.5rem 0; margin: 4rem 0 auto 0; width: 310px; margin: auto 0 1.5rem 0; Te invitamos a participar junto a ellos porque necesitan de tu apoyo para lograr los aprendizajes de esta sesión. color: #009edb; } background: #eee; ol.ol-decimal, ol.ol-lower-latin { La posta pequeña con aquella enfermera tan buena que era amiga de todos los pobladores, ahora era un centro de salud incluso con dos médicos. Mariela, apresuraba todo pues quería salir al pueblo y verlo nuevamente, tal vez encontrarse con sus amigos. h�bbd```b``����A$�lɴD� �Hfvɾ,>L����Ad�8X$Hr�̄���IF�,�4p���00120����H5�?��U� V QUINTA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DE DPCCDPCC 5°D SESIÓN 17 parte 01 https://youtu.be/tf_zyCd6NHwDPCC 5°D SESIÓN 17 parte 02 https://youtu.be/3gu2qGIFgrg display: none; COMPETENCIAS: V. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: •¿CUÁL ES EL MOTIVO DE DISCRIMINACIÓN MÁS COMÚN? h3.header-lg { } Search: Conclusiones o consensos sobre el problema de la discriminación. Iniciamos la deliberación sobre la discriminación. Arribamos a conclusiones o consensos. } Con respecto a algunos de los principales derechos y libertades negados, tergiversados o relativizados (y que, al mismo tiempo, son reivindicaciones urgentes), es preciso citar: a) el reconocimiento, por parte de los Estados, de la existencia física y cultural de los pueblos indígenas; b) el derecho a la propiedad, real y efectiva, de las tierras y territorios tradicionales y a los recursos (materiales y espirituales) que éstos contienen; c) el derecho a tener su propia lectura de su propia historia; d) el derecho a participar y proponer políticas y proyectos de desarrollo, de salud, de educación, etc. Antes de iniciar con la sesión radial, te recomendamos lo siguiente: Prepara anticipadamente un espacio para que puedas trabajar. Vulneraron el derecho a la expresión, limitaron mi derecho de identificación a un grupo étnico. .eventitem { .blue-well h3, .blue-well h4 { a realización de los derechos humanos sin discriminación alguna y centrada en la dignidad de la persona humana, constituye la premisa fundamental para la gobernabilidad democrática y el … .horizontal-line-top-drk { position: relative; Ahora, nos reunimos con tres compañeras o compañeros a través de los medios virtuales con los que contemos; o podemos convocar a algunos de nuestros familiares para que deliberen en torno a la siguiente pregunta: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ERRADICAR LA DISCRIMINACIÓN ÉTNICO-RACIAL? a.social-icon-android::after { } } …… un familiar o una persona mayor que ha visto todo ese proceso, es una valiosa fuente de información oral. Argumenté sobre la importancia que tiene … Aquí no se deben olvidar (en sus respectivos campos de competencia) el Convenio No. en que momento se tramita el acta de naciemiento, Habla acerca de la discriminación en mexico, AYUDAAAAAAA ES PARA HOYYYY DOY CORONITA, escriban con sus propias palabras la defenición de libertad y autónomiaâ, ¿Que significa las palabras resaltada en cada una de las oraciones?¿Por qué crees que en un caso se escribe sin tilde y en otro caso se coloca tilde?â. border: 1px solid #e3e3e3; } Queridos estudiantes del quinto de secundaria, en esta sesión trataremos sobre los cambios, permanencia y simultaneidades que se han dado en nuestra historia nacional y regional y cómo estos cambios, permanencias y simultaneidades nos ayudan desde su conocimiento y comprensión a afirmar nuestra identidad, y sentido de pertenencia. Considero lamentable que a pesar de tanto siga existiendo la discriminación avión en nuestra sociedad ya que ello no nos permite crecer como país y mucho menos nos ayuda a tener una buena convivencia } ¿A QUÉ CONCLUSIONES O CONSENSO ARRIBAMOS A PARTIR DE LA DELIBERACIÓN? Tema: Deliberamos sobre la discriminación Étnico-racial. font-weight: 700; list-style: inherit; -webkit-box-shadow: 0 10px 20px rgba(0, 0, 0, 0.19), 0 6px 6px rgba(0, 0, 0, 0.23); Ahora contamos no solo con los conocimientos para mejorar nuestras capacidades para el diálogo intercultural, sino también con la evidencia que muestra el impacto que puede tener en cuestiones relacionadas con la paz y la inclusión. text-align: center;*/ El motivo de discriminación mas comun son los rasgos faciales o físicos,, con un 36.3%. Analizamos la desigualdad y la discriminación étnico-racial que se dio en la época de la República. font-size: 2.25rem !important; letter-spacing: normal; /* ******* layout visual aid **** */ .observances { ¡claro! Queridos estudiantes del 5to de secundaria, en la sesión anterior recordamos algunos de los momentos más importantes de nuestra historia como herencia cultural, tenías cómo reto elaborar un mapa de tu región y señalar el patrimonio material e inmaterial, para ello usabas fuentes de información diversa y respondías a la pregunta ¿Qué relación tiene el pasado histórico con la herencia cultural de tu región? } /* **** adjusting for screen size ***** */ } } ¿Somos diferentes? text-align: left; border-bottom: 2px dashed #aaa; list-style-type: lower-latin; } } } right: 20px; margin-bottom: 1em; border-top: #009edb solid 3px; font-family: 'Fontawesome'; Así nuestra cocina peruana ha logrado posicionarse entre las mejores del mundo, y se ha convertido en un ícono de orgullo nacional. margin-right: 0.3em; 1. La sanción consistió en la inhabilitación de la tribuna oriente para un próximo partido y una multa de 2 UIT. float: left; Al abordar la cuestión de la discriminación contra los pueblos indígenas existe la tentación de parafrasear un párrafo preambular de la Convención para la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio2 y decir que: en todos los períodos de la historia, la discriminación, en sus múltiples dimensiones, ha infligido grandes pérdidas a la humanidad. Argumenté sobre la importancia que tiene el Estado como institución que garantiza el cumplimiento de las normas de convivencia social. /* font-weight: bold; */ } color:#ffffff; Discriminación y racismo en el Perú Coordina con tus padres o tutores para evitar todo tipo de interrupciones durante la emisión de la sesión radial. font-weight: 600; } Propósito de la sesión:Explica los cambios y permanencias en tu región o comunidad desde la intervención de los grupos e individuos sociales. Al final Redacta un texto corto respondiendo ¿de qué manera estos cambios y permanencias influyen o contribuyen al fortalecimiento y construcción de la identidad y sentido de pertenencia? Según la I Encuesta Nacional “Percepciones y Actitudes sobre … } 10 ACTIVIDAD CICLO VII 5.° GRADO ¡Hola! h1.header-entry-page { background: #4d4d4d; -moz-box-shadow: 0 1px 3px rgba(0, 0, 0, 0.12), 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.24); La discriminación étnico-racial es un problema histórico que lleva a que algunas personas se consideren superiores a otras por su origen étnico o sus características étnico-racial. } } Puedes especificar en tu navegador web las condiciones de almacenamiento y acceso de cookies, contestada ⢠certificada por un experto. text-align: right; .menu-sub { .carousel-caption.top-text p { font-size: 4rem; SEMANA 16 DÍAS 1 Y 2 Actividad: Refl exionamos acerca de la discriminación a partir de la lectura de un poema y opinamos sobre la intención del autor (día 1) Actividad: Escribimos un texto argumentando sobre la necesidad de actuar y decir: ¡Alto a la discriminación! Según la I Encuesta Nacional ‘Percepciones y Actitudes sobre Diversidad Cultural y Discriminación Étnico-Racial’ revela que el 53% de los/as encuestados/as considera a los … bottom: 30px; padding-right: 6px; .grey-well { background-color: #009edb; text-align: center !important; Estas actividades son un insumo para elaborar el producto final, no lo olvides. padding: 20px; text-align: right; ¿Qué cambios encontró Mariela en su comunidad, esos cambios qué representan para la comunidad? margin: 1em 0 0.5em 0; Evalué si las normas de convivencia social se cumplen por el bien común. right: 60%; Conocemos y reflexionamos sobre el siguiente caso. -o-box-shadow: 0 10px 20px rgba(0, 0, 0, 0.19), 0 6px 6px rgba(0, 0, 0, 0.23); } font-size: 32.24px; margin-right: 0.3em; _____ _____ Iniciamos la deliberación sobre la discriminación Debemos saber que la discriminación es un problema o asunto público que aqueja a muchas sociedades. font-size: 18px !important; SEMANA 18 – 17 agosto – SECUNDARIA – 5 GRADO: Deliberamos sobre la discriminación étnico racial en el Perú - Aprendo en casa (VACACIONES) - Podcast | RPP … Grande fue su sorpresa cuando paseaba por el pueblo, casi todo había cambiado, ahora tenía pistas y veredas, algunas casas seguían igual, pero algunas eran de construcción moderna ¡hasta de tres pisos! } h3.header-md { margin-bottom: 1.2em !important; padding: 1rem 0 1rem 0; } .observance-item-title a { /* ********* some padding for side bar items ********** */ jóvenes … ¿Por qué crees que en la comunidad de Mariela hay aspectos o elementos que permanecen? Deliberamos sobre la discriminación étnico- racial. 111 de la OIT relativo a la discriminación en materia de empleo y ocupación (1958) y la Convención de la UNESCO relativa a la Lucha contra las Discriminaciones en la Esfera de la Enseñanza (1960).Específicamente, con respecto a la no discriminación de los pueblos indígenas es preciso destacar: el Convenio No. text-decoration: underline !important; border-right: 1px solid rgba(51,51,51,.2); } 23 Aug DPCC 5°D Deliberamos sobre la discriminación étnico-racial PARTE 01 font-size: 1.25em; .blue-well { Con lo aprendido el día de hoy te dejamos como reto, la siguiente actividad. Así, es … display: inline-block; 169 de la OIT sobre pueblos indígenas y tribales en países … Así, es … font-size: 2rem !important; Criterios de evaluación Lo logre proceso de aprendizaje? margin-top: 15px!important; ol.ol-decimal li, ol.ol-lower-latin li { TÍTULO: Deliberamos sobre la discriminación étnico-racial. padding: 2rem; 896 0 obj <>stream ¿De qué manera estos cambios y permanencias influyen o contribuyen al fortalecimiento y construcción de la identidad y sentido de pertenencia? .international-items.resolution { Anotamos dichas conclusiones. margin-top: 5rem; border-bottom: #eeeeee dotted 2px; -ms-box-shadow: 0 1px 3px rgba(0, 0, 0, 0.12), 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.24); Subject: Grade/level: Age: . padding-right: 6px; #memberStatesIndex a { margin-bottom: 1.2em !important; font-size: 3rem; ul.block-list li a:before { Iniciamos la deliberación sobre la discriminación. ¿Cuáles son las ideas más resaltas de lo presentado? } Consecuencias de la discriminación. Deliberamos sobre la discriminación en el Perú Leemos: Identificamos las percepciones y actitudes sobre la discriminación Leemos el texto de los resultados de la Encuesta Nacional “Percepciones y actitudes sobre diversidad cultural y discriminación étnico-racial” Subrayamos, resaltamos y tomamos apuntes sobre los resultados que más nos Otro Ejemplo claro de cambios lo podemos apreciar en la gastronomía, hasta fines del siglo XX la gastronomía no ocupó un lugar preponderante en imaginario nacional. • ¿QUÉ POSTURAS FUERON CONTRADICTORIAS A LAS TUYAS? content: ''; margin-right: 10px; } Usa toda tu creatividad, te doy un ejemplo si en primer croquis no dibujas ninguna red de postes, significará que no había energía eléctrica, seguro en el segundo o tercer croquis ya podremos ver esas redes. margin: 1.5rem 0 2rem 0; /*top: 100px;*/ color:#009edb; 2do croquis: túcomunidad con los diferentes aspectos sociales, urbanos del año 2000. Conozcamos más sobre la discriminación étnico- racial. Construyendo puentes en la era de la incertidumbre: tenemos que hablar. margin-bottom: 0px; View Deliberamos sobre la discriminación.docx from HIST 103 at Siirt University - Kurtalan Vocational School. } padding: 5rem; padding: 20px; Caminando vio la iglesia y no había cambiado nada todo permanecía igual, pensó cómo algunas cosas han cambiado y otras permanecen igual, siguió caminando y llegó al que ahora sería su colegio, ¡wau!, pensó, no era como lo recordaba, ahora era más grande, tenía un pabellón de dos pisos y estaba cercado. Si, sufrí discriminación a motivo de mi color de piel, me decían que tenia facciones indígenas y que era una persona poco atractiva. Deliberamos sobre la discriminacion en el Perú 1 Ver respuesta Publicidad Publicidad maritzavalladolid2 maritzavalladolid2 Respuesta: Explicación: no tiene sentido tus … padding-left: 40px; a.icon-blue-book::after { } Y Así fue, luego de siete años, regresó al pueblo que ella tanto quería, había guardado en su memoria todos los lugares en los que jugaba y caminaba cuando era una niña, a sus amigos, abuelos, su escuela y la gente del pueblo que la despidió aquella tarde cuando dejo lugar. 4. Respondemos las siguientes interrogantes: ¿POR QUÉ CREES QUE ALGUNAS PERSONAS TIENEN ACTITUDES RACISTAS? padding: 0 1px 0 5px; .node-sidebar-item-body .menu > li > a { .international-items.resolution { .text-lead-lg { border-top: 2px dashed #aaa; A esto le llamamos simultaneidades. ul.block-list li.leaf:before { Ten a la mano un cuaderno y todo lo que necesites para tomar apuntes. lograrlo Reconocí la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica y cultural, así como los derechos de las personas, para … font-size: 2.5rem !important; Algunas personas tienen actitudes racistas debido a la mala educación y prejuicios que se les fueron inculcados en su entorno. content:'\f2b9'; margin-bottom: 10px; La Carta de las Naciones Unidas-- respondiendo a las terribles atrocidades padecidas durante la Segunda Guerra Mundial por diversos grupos de personas a causa de sus ideas políticas, orientación sexual o creencias religiosas o en razón de sus limitaciones físicas o mentales --consagra el principio (posteriormente, desarrollado como derecho en otros instrumentos) de la no discriminación "por motivos de raza, sexo, idioma o religión". En cuanto a la raza por el color de piel las personas de color oscuro son por lo general etiquetadas como personas violentas. El objetivo principal de su gestión era que la Federación que representaba fuera admitida como miembro de la Sociedad y, al mismo tiempo, reclamaba el cumplimiento de un tratado firmado en 1784 por las autoridades de su pueblo y ratificado por el rey Jorge III de Inglaterra. .blue-well-large-text { margin-left: 25% !important; 3. bottom: 20px; } text-align: left; } Tomamos postura frente a la discriminación étnico-racial y argumentamos. content:'\f179'; .back-to-toplink { margin: auto 0 1.5rem 0; } Al día siguiente la abuela le preparó el desayuno que tanto les gustaba, humitas, papitas con queso, y la deliciosa leche que la abuela preparaba. Estimado docente recuerda que tú también eres un actor clave en este aprendizaje. /* ************* side bar nav menu **************** */ text-transform: uppercase; 4. line-height: normal !important; } Importante ¿no?¿qué aprendizajes te llevas?¿cómo hemos aprendido? .node-sidebar-item-body ul { border-bottom: dotted 0.1rem #ffffff; ¿A qué llamamos cambios, permanencias y simultaneidades? Para conocer sobre la discriminación étnico-racial, te invitamos a leer el texto “Conozcamos más sobre la discriminación étnico-racial”, el cual encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. ¿Durante la ausencia de Mariela las comunidades cercanas, también habrán tenido esos cambios, qué piensas? ol.ol-lower-latin { A finales del siglo XX e inicios del XXI, las expresiones culturales han pasado por un periodo de cambios y permanencias a través de la música, gastronomía, costumbres, tecnología, esos cambios y permanencias que iremos identificando han permitido fortalecer nuestra identidad y sentido de pertenencia. -ms-transition: all 0.25s ease-in-out; margin-bottom: 3em; Sé que tú y tu familia lo saben y lo practican¡Muy bien! Le decimos: ¡Alto a la discriminación! margin-bottom: 25px !important; Si, ¡muy bien! Las declaraciones de independencia de las repúblicas del continente sobre la "igualdad de derechos de todos los habitantes" no se tradujeron en una mejora en la situación de los pueblos indígenas; en algunos casos se reconocía de jure la presencia, la existencia y los derechos de los indígenas, pero, de facto se los negaba. En octubre de 2014, el futbolista Luis Tejada (del club César Vallejo) estuvo a punto de abandonar el campo de juego debido a los insultos contra su persona emitidos desde la tribuna del estadio Alberto Gallardo. Y el propósito es: Explica los cambios y permanencias en tu región o comunidad desde la intervención de los grupossociales y/o personas. position: absolute; border-left: solid #eeeeee 5px; float: right !important; -ms-box-shadow: 0 10px 20px rgba(0, 0, 0, 0.19), 0 6px 6px rgba(0, 0, 0, 0.23); .node-sidebar-item-body { ?3RO Y 4TO DE SECUNDARIA// Deliberamos sobre la discriminación en el Perú// ACTIVIDAD 10// ? } } Luego, registramos la deliberación que tuvimos, tomando en cuenta las siguientes preguntas: Mi postura es que la discriminación racial debe de ser erradicada debido a que atenta contra la dignidad de las personas y perjudica la comunicación e interacción como sociedad. ul.block-list li h4 a:before { } list-style: none; Un aspecto importante que seguro tú has vivido o algún familiar tuyo, tiene que ver con las emigraciones que se han dado al interior del país, estas han ido configurando y transformando las ciudades con cambios en la ocupación de territorio, el empleo y sub empleo la creación de pueblos jóvenes, construcción de las viviendas que hoy aparecen en las ciudades, como los condominios de gran altura. José Francisco Calí Tzay es miembro del Comité para la Eliminación de la Discriminación Racial desde 2004. 3. .node-sidebar-item-body p a:hover { padding: 10px 0px; .node-sidebar-item-body ul li { Deliberamos sobre la discriminación en el Perú Leemos: Identificamos las percepciones y actitudes sobre la discriminación Leemos el texto de los resultados de la Encuesta … margin-top: 2rem; a.social-icon-apple::after { Los efectos negativos del cambio climático y el calentamiento global se están volviendo progresivamente más frecuentes y graves. } En la actividad anterior, deliberamos sobre la discriminación. } border: 1px solid #e3e3e3; .carousel-caption.top-text button { .card-body a { Su papá le decía para consolarla cuando ella estaba triste: -Hija es solo por un tiempo, regresaremos, te lo prometo. Desde fines de los años 70 del siglo pasado la mayoría de las reclamaciones o quejas, con respecto a indígenas, que han atendido los órganos de derechos humanos establecidos en virtud de la Carta de las Naciones Unidas o que han recibido los órganos previstos en los tratados de derechos humanos, de una u otra manera, se refieren a la discriminación.La creación, en 1981 (y su funcionamiento de 1982 a 2006) del Grupo de trabajo sobre poblaciones indígenas de la Subcomisión de prevención de discriminaciones y de protección a las minorías fue un hito en la historia de las Naciones Unidas pues permitió la participación de representantes de pueblos, comunidades y organizaciones indígenas en todos los debates y, en particular, en la redacción del Proyecto de declaración sobre los derechos de los pueblos indígenas. letter-spacing: normal; .un-multilingualism { Este tiempo que pasamos en casa es valioso e importante para seguir aprendiendo. box-shadow: inset 0 1px 1px rgba(0,0,0,0.05); Adicionalmente, el club Sporting Cristal logró identificar a cinco de los agresores, a quienes se les prohibió el ingreso al estadio Alberto Gallardo por dos años. III. Respondemos las … margin: 1rem 1.5rem; } Debemos repensar la forma en que vemos los residuos. deliberamos sobre la discriminaciÓn etnica racial smart 2021-08-24T09:55:46+00:00 By smart Sin categoría deliberamos , discriminación , étnica , racial , sobre 0 Comments Genera desigualdad y desbalance en la ciudadanía, división en momentos de crisis como la actual pandemia. Analizamos el problema del racismo, y conocemos los motivos y tipos de discriminación. Aquí es necesario también mencionar que, en 1925, llegó a Ginebra, acompañado de una gran delegación, el Jefe religioso maorí W. T. Ratana para reclamar ante la Sociedad de las Naciones por el cumplimiento del Tratado de Waitangi firmado entre las autoridades maorís y la corona inglesa. padding: 1rem 0 1rem 0; Deliberamos sobre la discriminación en el Perú No a la discriminación ID: 2215786 Idioma: español (o castellano) Asignatura: DPCC Curso/nivel: Tercero de secundaria Edad: 10-15 … En esta deliberación, no tuvimos desacuerdos, todos los puntos eran afines y complementarios. /* ***** padding and text copy-specific styles ***** */ padding: 10px; Comunícate con tu estudiante de 5to año usa el mejor canal para este fin, por medio de llamada telefónica, mensajes de texto o correo electrónico. Debemos saber que la discriminación es un problema o asunto público que aqueja a muchas sociedades. Otro ejemplo, es posible que en el primer croquis puedes señalar un espacio baldío o un terral y el segundo o tercer croquis en ese lugar haya un parque o un campo deportivo…. DELIBERAMOS SOBRE LA DISCRIMINACIÓN ÉTNICO-RACIAL. ¿Qué te pareció lo tratado? un plano de la época, fotos de la época, nos podrían también dar información sobre lo que cambio o no en tu comunidad. color: #337ab7; max-width: 70%; Luego, responderemos las siguientes interrogantes: Según las estadísticas: •¿CUÁL ES EL TIPO DE DISCRIMINACIÓN CON EL MAYOR PORCENTAJE? .eventitem:hover { Les presento algunos aspectos resaltantes de los cambios que se han dado en nuestro proceso histórico obviamente luego de leer algunas fuentes como artículos periodísticos, libros entre otras fuentes de información. .blue-well-header { %PDF-1.6 %���� border: solid 1px #000; Mariela tiene 16 años, cursa el 5to grado de secundaria, es la mayor de tres hermanos. } ¿Por qué se producen estos cambios y permanencias? } width: 95%; padding: 10px; ... Durante las actividades 4 a 10, analizamos y sistematizamos la información sobre el problema de la discriminación desde … No te olvides que es importante señalar las fuentes de las que has obtenido información, la persona que te proporciono la información, el plano al cual tuviste acceso, un libro de historia de tu comunidad fotografías y quien las proporcionó u otras fuentes a las cuales accediste. Luego de sustentar nuestros argumentos, debemos identificar aquellos aspectos en los que estamos de acuerdo; ello nos permitirá llegar a conclusiones o consensos. font-size: 2rem !important; La lucha por los "buenos tratos" y la "humanidad" de los indígenas que-- en los inicios del período colonial --llevaron a cabo algunos juristas-teólogos tiene una evidente contradicción: hay que tratar bien a los indígenas para poder imponerles nuestro rey, nuestro dios y nuestra fe; los indígenas tienen que pagarnos impuestos y alimentarnos, trabajar sacando minerales y perlas, y, si no lo hacen les haremos "guerra justa"3. Somos una herramienta que le permite localizar textos dentro de los audios o videos crrespondientes. "Convención para la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio" aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su resolución 260 A (III) de 9 de diciembre de 1948 y abierta a la ratificación.3. font-size: 1.2em; .observance-item-title { .horizontal-line-top-blue-arrow { Por ejemplo, en la música, hace varios años la música folclórica, solo se quedaba en las regiones y lugares a los que correspondía, las migraciones internas lograron introducirla en diferentes escenarios sociales, pues ahora esta música se escucha en todas partes y en todas las esferas sociales, es así que tenemos nuevas estrellas del folclor como Dina Paucar, Sonia Morales, William Luna, Antología. font-size: 32.24px; ¿Quién podría contarnos qué ha cambiado cómo ha cambiado y que aspectos permanecen en tu comunidad después de 50 años? Acentúa la desintegración nacional y profundiza las brechas, realidad que impide que se dé un desarrollo basado en la igualdad y que afecta principalmente a personas de pueblos vulnerables. border:none; margin: 1.5rem 0; ¿Qué rol juegan los grupos sociales y túcomo un ciudadano activo en estos cambios y permanencias? Con lo conversado hasta el momento seguro ya estás imaginando de qué tratara nuestra sesión …Sí, el titulo de nuestra sesión es: Identificando los cambios y permanencias en nuestra historia que fortalecen nuestra identidad nacional. Evalúe si las normas de convivencia se cumplen. •¿Qué razones motivan a las personas a no denunciar actos de racismo? .un-anniversaries { .member-state-grouping-letter { } .blue-well a, .blue-well a:hover, .blue-well a:active { Su petición no fue analizada por la Sociedad.5. .text-tagline { tú puedes hacerlo.Todos confiamos en ti. endstream endobj startxref color:#ffffff; Cumplir con estas normas, es la mejor forma de prevenir el contagio de cualquier virus. Definimos nuestra postura frente a la discriminación Para definir nuestra postura escribiremos tres argumentos que nos permitan continuar con la deliberación sobre el … font-weight: 600; ¿De quién es esta basura al fin y al cabo? 6. } 862 0 obj <> endobj margin: auto 0 1.5rem 0; .vertical-line-left { WEB. El Comité de Derechos Humanos, en 1989, con mucho acierto, afirmó que "la no discriminación es un principio fundamental y general en materia de protección de los derechos humanos con el mismo valor que la igualdad de y ante la ley".
Alcaldes De Arequipa 2022, Maestría Derecho Pucp, Texto Instructivo Con Conectores, Maquinaria Pesada Senati Cuánto Gana, Villablanc Country Club, Informe 1 Química Orgánica Ucsur, Bachiller En Ingeniería Civil Municipalidad, Importancia De La Función Poética, Que Hacer En Semana Santa En Ayacucho, Materias Para Ser Abogado, Modalidades De Los Actos Jurídicos Condición,