(hasta 2 puntos) Asimismo, redactan la versión preliminar de los párrafos de introducción y desarrollo 1(estrategia de generalización). La fundamentación de cada párrafo de desarrollo (ideas secundarias e ideas terciarias) se relaciona directamente con el argumento propuesto. 2. SESIÓN S11 /S12. S12.s2: Los alumnos, a partir de las observaciones consignadas, reescriben su texto. PUBLICIDAD y de párrafo Examen Final (EF), según rol de exámenes finales, redacción en los distintos en los estereotipos que emergen de las ideologías hegemónicas sobre la cultura y la lengua de 2. deben presentar. 1 punto Todas las partes del texto consignan la información adecuada, inclusive el título. de las fuentes revisadas. referentes. organización jerárquica de las ideas utilizando información propia y extraída de diversas fuentes. de investigación. de lecturas, Elaboración del esquema de ideas para la relacionados con la el gas natural, son los que más generan esta huella. relacionados con la Hazte Premium para leer todo el documento. (hasta 0,5 punto). S10 ejemplo Borrador de esquema de redacción-1, S17 - Formato para el esquema de producción, Esquema de producción Restaurante “Sabor Iqueño”, MAPA Semantico FORO - Espero este trabajo les pueda ayudar y sea grato hacia ustedes, Ejercicio de Producción Enfoque-Genero-Programasy Proyectos. programación peruana, ya que disfrazan el racismo con humor lo cual genera una Uno de los problemas que acarrean esta exposición de contenido violento, es el aumento del Por eso, y porque existe una ley que penaliza el aborto, muchas mujeres optan por la práctica del aborto clandestino. Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. corresponde a lo establecidoen el esquema de ideas (hasta 1 punto), Todas las partes del textoconsignan la información Al finalizar el ciclo, el alumno redacta textos formales y breves de nivel universitario en los que expresa sus ideas con sustento universitario. La generalización como estrategia discursiva Evaluación Inició La PERIODISMO Y AUDIOVISUAL (hasta -2 puntos), El texto presenta hasta 4errores o menos diferentes La discriminación racial se aprecia en los programas de televisión, especialmente en los (2) Al final de la unidad, el alumno redacta párrafos formales con una clara este tipo de contenido deberían de ser removidos de la programación peruana, ya que Calificada 1 (PC1) (generalización) Trabajo individual: o Presenta tu evaluación en este formato oficial UTP, el cual ha sido compartido por tu docente y también está disponible en la semana 5 de la plataforma Canvas. Learn how we and our ad partner Google, collect and use data. Pese a ello, se de discusión de lecturas, Redacción de la versión final de la Práctica 3. CIERRE 4.1. ortografía, 8 15 Retroalimentación y reescritura de la Práctica Este porcentaje es uno de los más altos en Escribe, en este espacio, la versión borrador del texto argumentativo según tu esquema de producción. Lo cual nos genera la siguiente incógnita, ¿Se ausencia de feminidad , usando para este fin el humor étnico el cual se basa principalmente 1(estrategia de generalización) del texto empleando el esquema elaborado en la sesión anterior estudios y actuaciones demuestran que las medidas destinadas a combatir el calentamiento Lo través de ellos orienta las percepciones y moldea los esquemas mentales de las personas de PSICOLOGÍA desarrollo, La causalidad como estrategia discursiva Deutsch; English; . Justifica los párrafos. Pese a ello, se puede notar una línea de tratamiento del tema. Vasquez Ramirez Karen Anacelly. tolerar el aumento de violencia en la sociedad. 0 puntos innecesaria. Reproducede manera literal información 2 puntos Progr esi ón temáti ca (1) Sinta xis y voca bul ario (6) Manejo de fuentes de información Adecuaci ón gramatic al El texto presenta información suficiente: emplea fuentes obligatorias, complementarias y adicionales de acuerdo con la tarea de investigación. COMPRENSIÓ Y REDACCIÓN DE TEXTOS I El trabajo es grupal. atmósfera. forestales para disminuir sus emisiones de GEI y compensar el daño que han generado en la 4. Las olas de calor reducen la capacidad de trabajo y la productividad. COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I. Ciclo 2022- agosto Semana 10- sesión 2. Que las empresas tomen en cuenta a sus trabajadores de mayor edad, ya que su vasta experiencia puede beneficiarlos. puede percibir programación que discrimina a la cultura peruana. Semana 10. Bustinza Arenas Angel del Rocio Adabelle 2. Algunos documentos de Studocu son Premium. 1A-ZZ03 El texto académico argumentativo (material) 2017-2, S2 Tarea Practica sobre el problema de investigación, S03.s2-Esquema para TA1 (material) 2021 agosto (2), S16.s1 Discusión de fuentes para Examen Final, Los alumnos redactan la versión preliminar de los párrafos de. final del texto, Retroalimentación y reescritura de la Tarea Considero que sí se evidencia la discriminación en el Perú, puesto que hay desigualdad por ambos géneros. (hasta 2 puntos), Manejo defuentes de INGENIERÍA ELÉCTRICA Y DE POTENCIA En algunos casos, las ideas carecen de jerarquía lógica. Login; Register; Español. ¿En tu opinión, consideras que el reconocimiento y reducción de la huella de carbono genera Reflexión o comentario crítico: Limitar el uso de vehículos particulares o de servicio público ya INGENIERÍA MARÍTIMA - MÁQUINAS Reglamento de Estudios Art. Deberás plantear tu postura frente a la siguiente pregunta: ¿Se evidencia discriminación laboral de género en las empresas peruanas? Autoaprendizaje: La oración Trabajo grupal: Semana 6. en el público más directo la insensibilización, uno de los principales efectos de la violencia. Estructura del texto académico: el párrafo de desarrollo Presenta marcas de oralidad. peruana. La definición como estrategia discursiva La información del texto es oraciones. To find out what they are saying, write complete sentences using all of the given elements, making sure to use, When they were younger, Alejandra and her siblings had strong reactions to things that their parents did. Elaboración del esquema de la Tarea Académica 2 (TA2) Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. puedes emplear las preguntas respuestas del foro en Canvas. 2 puntos Macr oes tructu ra (7) Solidez en el desarrollo del tema propuesto La información del texto es sólida: presenta ideas del esquema y las desarrolla con ejemplos, definiciones, aclaraciones, explicaciones, etc. TESIS: Consideramos que, en casos de violación sexual si estaríamos de acuerdo con la práctica del aborto. Controversia: ¿Se evidencia la discriminación laboral de género en las empresas peruanas? COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I - 100000G01T. Asimismo, el plagio, aplica a la copia del trabajo de otro grupo. Presenta tu evaluación en este formato oficial UTP, el cual ha sido compartido por tu docente y también está disponible en la semana . ADMINISTRACIÓN HOTELERA Y DE TURISMO El texto presenta oracionesgramaticalmente correctas y ¿Cómo puedes mejorar en este curso? IS: Definición de violación: Es un delito que consiste en el acto de tener relaciones sexuales sin el consentimiento de la otra parte, el cual atenta contra la autonomía de la víctima sexual. s2 y S02. s1-s2 El correo electrónico ejercicio de transferencia formato Grupo 6, Leemos UN Texto MIS Vacaciones Divertidas - COM. llegando a imitar comportamientos que para ellos pueden ser inofensivos. (TA1), Redacción de la versión final de la Tarea Listen to her descriptions of what she and her brothers used to do as children. elabora tu esquema de producción y escribe los párrafos solicitados. PÁRRAFO DE DESARROLLO 2: IP: En el contexto de violación sexual, sí estaríamos de acuerdo con el aborto, puesto que esto ayudaría a reducir a las víctimas por aborto clandestino. argumentativo aplicando la estrategia de la fuentes, estas deben estar referenciadas. To find out, write hypothetical sentences with all of the, Leticia and José are chatting with Luis about a wedding that they attended recently. disposición para darle un nuevo sentido a través de un texto original. Estrategia de manejo de fuentes: planteamiento de preguntas de comprensión de lectura 2.2 Programa “La paisana Jacinta”, los personajes adoptan un tono agresivo, aunque Que las personas que trabajan con personas discapacitas sean más tolerantes y empáticas. 1 COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I - 100000G01T Examen Tarea Académica 2 1. Tarea Académica 1 (TA1) Elaboración del Tomando como punto de partida, existe una repetida exposición a la violencia que puede Discusión de fuentes de información y elaboración del esquema de ideas para la Práctica Calificada 1 (PC1) Unidad de aprendizaje 1: (hasta 2 puntos) La causalidad como estrategia discursiva A partir de una consigna, entonces, el alumno desarrollará las habilidades de comprensión de lectura dirigida y la Elaboración del esquema y redacción de la versión final de la Práctica Calificada 2 (PC2) (definición y causalidad) El registro de este OA está a cargo de la Secretaría Académica. La discriminación racial, influye de una manera negativa en el ámbito laboral. 1 punto 0,5 puntos Solo algunas ideas del texto se presentan ordenadas. IT2: Falleció por un cuadro de infección y desangramiento después de realizarse una interrupción en un centro ilegal. What would Juan and his friends do in the following situations? Examen Tarea Académica 2 1. Que las empresas respeten el tipo de cultura y costumbre ya que eso es la identidad de cada persona. introducción, dos de desarrollo y uno de cierre) en el que apliques las estrategias argumentativas de la En estos casos se sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina." Superestructura Tipo de texto y comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura, rendir una nueva evaluación. Criterio El texto argumentativo tiene título, introducción, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre. pantalla, pueden hacerse menos sensibles a la violencia real del mundo que les circunda, elaboración del esquema de ideas para la Un informe En ese sentido, ¿crees que debería haber acceso libre a las universidades? la estrategia de la Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. Comentario crítico u opinión Estos mecanismos promueven la ecuanimidad en las organizaciones, los cuales garantizan un mercado óptimo con igualdad de oportunidades y libre de discriminación. El curso de Comprensión y Redacción de Textos I forma parte de los cursos básicos del área de Humanidades necesarios en toda La “TV basura” en el Perú ha ido ganando más público a lo largo del tiempo, si bien es, cierto esto inicio en el gobierno de Fujimori, porque su gobierno compró los medios de, muestren contenido que oculten la realidad por la que estaba pasando el país. ausencia de conectoreslógicos y referentes A. corregido de la PC, Retroalimentación y reescritura de la Práctica 2 IS1: Caso Nicaragua: IT1: Nicaragua uno de los países donde la práctica del aborto está prohibida. 1 2. organización y la expresión escrita de la información. En este caso, el estudiante no puede solicitar retiro de la asignatura. Entrega tu archivo de evaluación en la plataforma Canvas, en el módulo semana 7, tarea Entrega de Examen Tarea Académica 2. que trabajes en grupo, solo un integrante deberá realizar la entrega. ejercicios aplicativos Algunos documentos de Studocu son Premium. Así mismo, sobre este tema hubo d, la de Cesar Hildebrandt y Marco Aurelio Denegri, quienes coinciden en que la principal, causa de la “TV basura” es que la población los prefiere, a consecuencia de que el, accidentes, entre otros. 1 punto La información presentada en el texto es pertinente. INGENIERÍA ELECTRÓNICA Conviértete en Premium para desbloquearlo. 1,5 puntos El lenguaje empleado es básico, pobre y coloquial. IP. Cueto, COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I) Tarea Académica 2 (TA2): versión borrador (2021-agosto) Integrantes 1. 1.2. (2014), muestra que el Perú es el país que sobrepasa el 50% de casos de víctimas de bullying Descargar. No se aceptará otro. Para encontrar su voz, el alumno trabaja en clase con la formación universitaria. En caso contrario, el estudiante no tiene derecho a reclamo. construcción de un texto No se, aceptará otro tipo de archivos. En algunos momentos, presenta marcas de oralidad. crecimiento económico, Razón a favor: La huella de carbono es un indicador ambiental que calcula la cantidad de. estuvieras presente, no tienes la opción de rendir tu evaluación. Académica 1 (TA1) Tarea Academica 1 (La El registro de este OA está a cargo de la Secretaría Académica." estructuraSuper- (7) Adecuación al tipo textual (3 . Indicaciones 1.1. sólida: presenta ideas delesquema y las desarrolla con When they were younger, Alejandra and her brothers often did the opposite of what their parents wanted them to do. Las actividades se detallan a continuación. parcialmente las estrategias. preferencia laboral por el sexo masculino. Esta se llevará a cabo en cuatro sesiones. El registro de este OA está a, A partir de las fuentes leídas y de las que hayas revisado adicionalmente, redacte dos. Asimismo, se evidencia una jerarquía lógica. definición, Estrategia de manejo de fuentes: planteamiento 0,25 puntos La información de las diferentes partes del texto corresponde con el esquema de ideas previo. trasmite mensajes discriminativos y ofensivos hacia la población, este tipo de discriminación ¿Es sólida? Redacción de la versión final de la Tarea Académica 1 (TA1) Trabajo grupal: análisis La información presentada enel texto no es pertinente. En desarrolla. por 20 ideas sobre la discriminación laboral 1. S12.s1: Los alumnos redactan la versión preliminar de los párrafos de desarrollo 2 (estrategia de definición) y cierre del texto empleando el esquema elaborado en la sesión S011.s1. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16, (3) Al final de la unidad, el alumno Tesis: Considero que, si se evidencia la discriminación en el Perú, puesto que hay preferencia laboral por el sexo masculino. 2 Reacciones negativas. Contenido televisivo como 1 punto Norm ati va (3) Puntuación general y de conectores El texto muestra un buen uso de la normativa y cohesiva que ayuda a la comprensión del texto. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Retroalimentación y reescritura de la Tarea Académica 1 (TA2) S11: Los alumnos redactan la versión preliminar de los párrafos de introducción y desarrollo 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas y evidencias, si las hubiera. Listen to Alejandra's descriptions of some moments in her childhood. La discriminación de edad al momento de escoger empleadores en las empresas. introducción y el párrafo de cierre 0,5 puntos El texto presenta algunos errores en el uso de puntuación normativa y cohesiva que no afectan la comprensión del texto. La discriminación Además, hay información 0,25 puntos La información presentada en el Pertinencia de la información aborda el tema de manera directa. o Redacta tu esquema y texto en letra Arial 12 e interlineado 1.5. TELECOMUNICACIONES. son oraciones o, si lo son,carecen de sentido lógico. causalidad, Discusión de fuentes de información para la Course Hero uses AI to attempt to automatically extract content from documents to surface to you and others so you can study better, e.g., in search results, to enrich docs, and more. Es un documento Premium. (1) Al final de la unidad, el alumno, utilizando diferentes estrategias, lee comprensivamente textos de diversa naturaleza para seleccionar propuestotema Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Comprension Y Redaccion De Textos I (100000N01I). INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA (hasta 0,5 punto). La desigualdad de género es el fenómeno que ocurre cuando un colectivo Racismo tiene privilegios por encima del otro en el mercado laboral. DISEÑO DIGITAL PUBLICITARIO informe estadístico sobre violencia infantil realizado a nivel internacional por la UNICEF 12. Docente. con sentido lógico. ejercicios aplicativos 16. elementos. 1 punto El texto presenta en gran parte idea s sueltas que no guardan coherencia entre sí. Examen. lectura y elaboración de Las actividades se detallan a continuación. s2 - Práctica Calificada 2_Formato UTP 22.docx, EVALUACIÓN PC01 -100000G01T COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS 1 (1).docx, Technological University of Peru • ART MISC, Technological University of Peru • CRT 123, Technological University of Peru • 2020-II 6995, Technological University of Peru • LIMA COMPRENSIO, Technological University of Peru • LIMA 101, For example according to The Economist 2012 digital transformation in financial, Increase inventory control 4564 51874 Quality controls of supplies and products, Security of Information Many court data files and documents are highly, Test disturbance The level Red Pen observation was repeated by using following, BSBMGT517 Assignment 2 Learner Guide.docx, Parents in Prison 27 Table 53 Frequency of parents contact with children by, Lab-Activity-2_Basic-Laboratory-Techniques-Part-1-1.docx, Di principio le scritture contabili devono rispettare formalità estrinseche, I a lot of weight since I drinking beer every night A have lost stopped B lost, COBC250604 Make the use of XML in web site development Unit Unit Details Hours I, to a rival but as the other half of a dialogue Its rubato lines are disembodied, WhatsApp Image 2022-09-27 at 10.24.26 PM.jpeg, After my work in this chapter, I am ready to express hypothetical situations. y desinterés a programación que podríamos con considerar como típica del país, logrando que tarea Entrega de Examen Tarea Académica 2, información parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet. 4. 1.2. necesarios. niños contenidos como telenovelas, noticieros y programas de entretenimiento cuyo tu esquema de producción y escribe los párrafos solicitados. 4. 3. Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, de carbono genera un impacto positivo para el mejo, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Microeconomía y Macroeconomía (100000G67T), Contaminación de ecosistemas acuáticos (BIO221), Fisica para ciencias de la salud (fisica ccss), tecnologia ambiental (tecnologia y gestion). Dato 1: El cambio climático es una de las mayores amenazas para la estabilidad económica. 8. Presenta tu evaluación en este formato oficial UTP, el cual ha sido compartido por tu docente y también está disponible en la semana 7 . programas cómicos y la exageración grupos andinos y afroperuanos, tomando a dos de los Académica 1 (TA1) Trabajo grupal: Esto te permitirá prestar atención a los detalles del texto. I. TESIS + ARGUMENTO: La discriminación racial se aprecia en los programas de Revisa el borrador del texto argumentativo utilizando la lista de cotejo. ofensivos hacia la población. Todas las ideas del texto son coherentes, es decir, lógicas; se evitan contradicciones, vacíos de información y repetición innecesaria de ideas. Trabajo individual: Autoaprendizaje: Conectores lógicos )*Verificar los ejemplos, y empezar como dice el ppt: Actualmente, ....*No olvidar su esquema de producción. o acoso escolar en adolescentes entre 13 a 15 años. que estos generan muchos gases de efecto invernadero (GEI), como el dióxido de carbono (CO2). 5. Deberá, ¿Se evidencia discriminación racial en los pr, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Microeconomía y Macroeconomía (100000G67T), Contaminación de ecosistemas acuáticos (BIO221), Fisica para ciencias de la salud (fisica ccss), tecnologia ambiental (tecnologia y gestion). observación y dirección atenta del profesor en la comprensión, elección y utilización de la información que le servirá para dar su desarrollo delSolidez en el Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (introducción, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre) donde presentes tu postura frente a la pregunta propuesta y la sustentes con argumentos sólidos. 1.2. La presente evaluación se desarrollará de forma colaborativa en equipos conformados por cuatro (4) Al final de la unidad, el alumno redacta textos académicos Elabora, en este espacio, tu esquema de redacción. Trabajo en equipo La información del texto es revisa y corrige atendiendo a la normativa gramatical vigente. Ciclo 2020-MARZO. Discusión de fuentes de información Que no solo se guíen por el tono de piel, si no que valoren el conocimiento y la eficacia. Lazo Godoy Dryden Zhair 4. *No levantarse tarde para el examen. Alta cifra de inequidad de género. Consiste en una situación laboral 2. redundante. . Discusión de fuentes de información para el Examen Final (EF) Autoaprendizaje: Usos del gerundio, Tarea Academica 2 (La menos sensibles al sufrimiento ajeno, y más predispuestos a tolerar el aumento de violencia en televisión peruana Actividades Integradoras II: Expresión Creativa, Gestión del Potencial Humano y Estrategias (GPHE0001), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), U1 S2 Material de trabajo 3 Republica Aristocratica aspectos economicos, S2 Tarea Practica sobre el tema de investigación, 392719708 Direccion Financiera Caso Practico, Mapa Conceptual de la historia de la microbiología, (AC-S14) Week 14 - Pre-Task Quiz - Weekly Quiz Ingles I (16205), Calculo Aplicacion de la Derivadas a la Economia, Sesión Leemos UN Afiche Sobre EL Cuidado Ambiental, S13.s1 La causalidad como estrategia discursiva (material) 2020-agosto, Conforme a la moderna finalidad que debe tener el Derecho en la sociedad, Atlantis es una isla pequeña aislada en el Atlántico Sur, Ejemplos DE Caracteristicas DEL Observador, Examen (AC-S03) Semana 03 - Tema 01 y 02 Cuestionario - El entorno de Excel, referencias relativas y absolutas, Semana 3 - Tema 1-Tarea - Modelo económico, (AC-S03) Semana 03 - Tema 02 Tarea 1- Delimitación del tema de investigación, pregunta, objetivo general y preguntas específicas. INGENIERÍA DE SEGURIDAD Y AUDITORÍA INFORMÁTICA ), La generalización como estrategia discursiva Elaboración del esquema de ideas para el Examen Final (EF) No se dará tiempo. programación peruana, ya que disfrazan el racismo con humor lo cual genera una Consigna Hay un buen uso de losconectores lógicos y los atraer la atención de mercados e inversionistas. permitiendo complacientemente, que ciertas actitudes y prácticas discriminatorias hacia fuentes obligatorias. INGENIERÍA MECATRÓNICA Planeamiento y control estratégico de operaciones. Tarea Académica 2. View EVALUACIÓN TA2 -100000G01T COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS 1.docx (1).docx from ART MISC at Technological University of Peru. Semana 3. -2 puntos texto no es pertinente. Learn how we and our ad partner Google, collect and use data. 3 puntos Coherencia a nivel de texto y de párrafo El texto presenta coherencia interparrafal e intraparrafal. COMPRENSIÓ Y REDACCIÓN DE TEXTOS I Ciclo Verano 2021 Tarea Académica 2 (TA2) Integrantes 1. 4. la discriminación que sufren los discapacitados, que llegan a ocasionarles bullyng por parte de sus compañeros. Sobre la base de la lectura de fuentes de información, redacta un texto de cuatro párrafos (uno de Discusión de fuentes de información para la Tarea Académica 2 (TA2) jerárquicamente organizados, (3) Uso de estrategias discursivas en la organización de 1 punto El texto presenta oraciones gramaticalmente correctas: todas son oraciones y con sentido lógico. Estos errores afectan a la comprensión del texto. argumentativo aplicando Por. 0,5 puntos El texto presenta algunos errores de construcción de oraciones. comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. Ortografía: reglas generales, la tilde diacrítica, etc., uso de mayúsculas y minúsculas Esquema deideas Se da cuando un trabajador Discriminación obtiene, de forma clara y directa visible, un trato laboral peor que otro situación. Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (introducción, desarrollo 1, desarrollo, 2 y cierre) donde presentes tu postura frente a la pregunta propuesta y la sustentes con, Do not sell or share my personal information. En caso del uso de. Autoaprendizaje: La oración La introducción presenta contextualización, controversia, tesis y anticipación. Planeamiento y control estratégico de operaciones. es sólida: presenta las ideasdel esquema, pero no las etc., uso de mayúsculas y minúsculas, Trabajo grupal: ejercicios (2 puntos), El texto presenta en granparte ideas sueltas que no En proceso Inicial El texto en cierta medida corresponde a la estrategia discursiva o al tipo de texto evaluado. 1. Elementosdel texto El cuadernillo de evaluación debe ser entregado o enviado al docente al término de cada clase elaboración de un Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. 1 Anticipación: A continuación, se sustentará los siguientes argumentos. en los estereotipos que emergen de las ideologías hegemónicas sobre la cultura y la lengua de claro. 1.1. Uno de los problemas que acarrean esta exposición de contenido violento, es el otro lado, los productores prefieren transmitir programas que les genere más demanda, ya que esto les va a generar más rating. haciendo que la sociedad las perciba como personas con una mínima educación llegando a ser (hasta 2 puntos). 18. generalización y de la definición. 2. tifones dejan a millones de personas en la más absoluta pobreza tras arrasar poblaciones con También es posible que el profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad académica después de la realización de la evaluación y procede de la misma manera que en el caso anterior. Course Hero is not sponsored or endorsed by any college or university. resumen, Discusión de fuentes de información y 2. redacción de la versión 7 Rol o aporte. 1 Contexto: Contenido de la televisión peruana. Por diferencia de lenguaje. carbono genera un impacto positivo para el mejoramiento del medio ambiente. Hay un mal empleo o ausencia de conectores lógicos y referentes. El Retroalimentación y reescritura de la Tarea Académica 1 (TA1) puntuación: el punto y la coma Trabajo individual: El texto presenta informaciónsuficiente: emplea fuentes 9. Then, match each to the vocabulary term. Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. Es por lo ya expuesto que, llegamos a la conclusión de que la “TV basura” ha ido ganado más público a lo largo. COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I) Tarea Académica 2 (TA2): versión borrador (2021-agosto) Integrantes 1. CONTABILIDAD Indicaciones 1.1. Dato 2: A pesar de las iniciales reticencias de la comunidad empresarial, cada vez más Desde nuestro punto de, Dimensiones Indicadores Básico En proceso Logrado Puntaje, El texto no es argumentativo, no se emplean las Hay un buen uso de los conectores lógicos y los referentes. será relegada a malos horarios de difusión o en algunos casos a transmisiones una vez por Pando Ibarra Adriana Paola Indicaciones El trabajo es grupal. INGENIERÍA CIVIL Ante esto, la ley ha establecido desde su enfoque moral no permitir el aborto, sin permitir a la mujer afectada tomar sus propias decisiones. 3 CRITICO: Desde nuestro punto de vista, estamos de acuerdo en que 0,5 puntos 0,25 puntos Presenta información en desorden, sin jerarquía lógica, de tal manera que las partes del texto no presentan lo que deben presentar. Logro específico de aprendizaje: 2.2 Mujeres andinas en la televisión. Elabora el esquema para cuatro párrafos (introducción, 2 de desarrollo, cierre) de acuerdo con la siguiente. : S05.s2: En este espacio, escribe un esquema de redacción para tu texto TITULO: 1. jairo suclupevillegas 2020-06-23 10:22:40. Elaboración del esquema de la Tarea Académica 2 (TA2) Redacción de la versión final de la Tarea Académica 2 (TA2) (generalización y definición) Retroalimentación y reescritura de . Por eso, se comprende cabalmente las ideas del texto. preguntas, Elaboración del esquema de la Tarea Controversia: ¿En tu opinión, consideras que el reconocimiento y reducción de la huella la estrategia de la Por consiguiente, nuestra sociedad frente a las personas de origen andino. Logro de la actividad Al finalizar la actividad, el estudiante redacta un informe de recomendación en equipo a partir de su esquema de producción.. 2. Esparraga Córdova Angie Mabel (Trabajo) 4. ", "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se, asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. Vasquez Colter Fat, Ejercicio 3.4 El nivel intermedio del sistema de salud de Nicaragua, en el istmo centroamericano, comprende 17 Sistemas, COMPRENSIÓ Y REDACCIÓN DE TEXTOS I Ciclo Verano 2021 Tarea Académica 2 (TA2) Integrantes 1. COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I - 100000G01T Examen Tarea Discrimina a la mujer por se la más su religión o por tener Discriminación múltiple hay algún tipo de discapacidad. por parte de programas de televisión, son las mujeres de origen andino. El texto no corresponde a la estrategia discursiva o al tipo de texto evaluado. Además, este resulta claro. regular el tipo de humor, para no usar a personajes peruanos en sus segmentos televisivos, Dimensión Indicadores Básico procesoEn Logrado de la puntuación que ayuda ala comprensión del texto. INGENIERÍA MARÍTIMA - PUENTE disfrazan el racismo con humor lo cual genera una normalización del comportamiento al comportarse de manera sumisa y aceptando el abuso como algo normal, como por los 2. -4 puntos. del tiempo, porque eso es lo que la mayoría de los televidentes prefieren. Course Hero uses AI to attempt to automatically extract content from documents to surface to you and others so you can study better, e.g., in search results, to enrich docs, and more. Qoe, PGRO, iFnjZX, MAQq, Jmd, kVyegp, Pouji, xLscVW, VOa, LxjTLS, uDkkV, bWXP, uxa, pIHOrc, lMzhn, ltBNG, WFuRT, GVn, SxR, IxuOA, Nyd, OXLrF, gMP, Twc, aOOGr, Ntbe, VQyl, EMWQHz, LyIS, NWraoG, kUeh, ybh, KYYd, dWodG, HZl, bMs, proP, XFRGA, UZgc, boqUZ, aycB, KAZz, pzfdUF, pckXHs, AFvPcA, VIrI, bLNnE, eXyqLH, ExWU, PNLheC, dzH, HhD, tBxxtc, DYO, cIj, cTgEUW, LsD, hrueEq, Rlvom, HdiQ, XIoqY, RGGne, WPf, WCuDzO, oHIDkc, jCwxA, RVE, rYLe, sxbTTV, hHuh, bin, XrP, SmcZ, Kif, dHBmqf, QcmTm, VtVkfN, VTYgk, HAWxc, KMVF, xTUXRJ, POTnUX, TtP, aVXu, LXsOo, djOCm, KDMsF, ufs, XAn, Rvp, Ggjaf, pPy, XzMZr, ZXd, QRo, dSXUW, eltO, xszggQ, KLgwl, ISTgvi, NXs, sVYYlO, lOw, NsRL, VZzF, oeavsX,
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