Experimentos sobre la evolución del lenguaje, Gestión del tiempo en sistemas data warehouse sobre bases de datos relacionales, Nueva antena de ranuras axiales sobre superficie cilíndrica alimentadas desde guías sectoriales, Oclusión e isquemia intestinal agudas : estudio fisiopatológico y efectos del SMS 201-995 sobre las variaciones morfológicas, bioquímicas y de supervivencia en un modelo experimental, La teoría del funcional densidad y las ecuaciones variacionales de Kohn-Sham : Aportación de nuevos aspectos sobre sus posibilidades y limitaciones, Síntesis de nuevos complejos organometálicos quirales de Rh(I) soportados sobre zeolitas y estudio de su perfil catalítico en reacciones de hidrogenación, Estudio de la acción de diferentes inmunosupresores (azatioprina, ciclosporina y prednisona) sobre el eje adreno-gonadal y funcionalidad hepática y renal en conejos NZW, Morfología, mineralogía y génesis de los suelos desarrollados sobre distintas superficies morfológicas relacionadas con la vertiente norte de los Montes de Toledo, Alteraciones de un aceite de girasol usado en frituras : incidencia de su ingesta sobre parámetros nutricionales y del metabolismo lipoproteico en ratas, El fenómeno de las jóvenes hinchadas radicales en el fútbol : un análisis sociológico figuracional sobre una forma de conflicto social : su situación en España, Ensayo sobre anatomía, palinología y fitoquímica de especies españolas de la sección Trichophyllae B.S.G. 1.- ¿De qué manera repercute la falta de atención en el aula escolar en los diferentes niveles educativos? This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share Sobre el sentido. <> Este trastorno es un problema donde interviene varios factores, tanto físicos, de desarrollo, psicológicos, biológicos, de aprendizaje y conducta. Profesora de Español del Colegio Marine Academy, Science and Technology. /Title Las primeras descripciones de lo que hoy se conoce como "El Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad" (TDAH) datan de principios del siglo XX en que se describió a estos niños como irritables, inquietos y nerviosos. Se mueven contigo, evolucionan y se adaptan, pero siempre están ahí, impulsándote a crecer. INCIDENCIA DE LA ATENCIÓN DISPERSA EN EL APRENDIZAJE AUTOR/A: CAIZA SÁNCHEZ, Mónica Viviana RESUMEN El propósito del presente proyecto fue realizar una investigación sobre la falta de atención y concentración en los niños y niñas durante el proceso de enseñanza - %���� Pienso que esto se lograra siempre y cuando nosotros como docentes prestemos atención a estos problemas que afectan a nuestros alumnos y lo conveniente sería enfocarnos en cada una de ellas e ir en busca de una estrategia para que los alumnos continúen recibiendo una buena educación. Pero por la dificultad por el cual me enfoque y es porque se me hace un problema muy visto hoy en la actualidad y más en el contexto en cual me desempeño; es el desinterés de los padres hacia sus hijos, esto se da porque la mayoría de los papás no tiene un interés por la formación de los alumnos, y este es grave porque se ve reflejado en el aula, los niños, no son cariñosos, siempre agresivos, pelean, no les gusta que los abracen, por eso considero que nunca ha habido un ambiente agradable, y esto se da porque no hay amor, comprensión, en su hogar, pienso que para dar una solución a este problema sería que los padres de familia pongan más atención en lo que hacen sus niños , tengan más relación con ellos, que sepan relacionar su trabajo con la familia y haya más comunicación esto desde mi punto de vista cambiaría la actitud de los estudiantes porque imagino que actúan así por el ambiente que viven en su casa. En un principio, al no saber sobre la existencia de este trastorno, se pensó que la causa era por la falta de madurez, la inadaptación a un nuevo curso o quizá por la variación de la manera de trabajo de la docente que impartió primer grado con la que actualmente da el segunda grado, pero con el estudio que se fue realizando se sabe que no existe una causa única. el trastorno por déficit de atención es uno de los mayores problemas que se exhiben en la actualidad, cada vez son más los padres de los educandos que presentan también este síndrome, y acrecientan estas dificultades a sus hijos que estos a su vez en las unidades educativas los conocimientos impartidos por el docente tienden a ser disipados y por … Estos casos lo veo muy reflejado en el ambiente que actualmente laboro mis actividades como docente, ya que son familias migrantes, que cada temporada vienen a nuestro estado a trabajar en lo agrícola y lo ganadero, y esto trae como consecuencia que descuidan mucho a sus hijos por estar todo el día laborando, y por otra parte su actual cultura es estrictamente trabajar solamente y dejan fuera su estudio, y quieren que sus hijos se desempeñen de la misma manera. endobj �B�Qff�(�D���8փ8͋�t��PV�H���yQgGx��e2��y��y[���j���Wi�Oj�� �RɎSIBq���;��,x2��4q��26���0�eD��1FV8L#���E�)���C���~�r�����'Le{���Vא��i��L�wp���qW7+�qwІ"F+B�;5Y��H�c��t���D��z� �v�>�z�����I��R��w�}�q�{���5�ڻ���v4?MZ���щ$�����Q�~�SN��#r� T��ear�Ȟ���$��s�8��MA�z�{c��sp*5t���L���D��i���kZ)?�?|�_��SP�����2���RեE.#��I�T��/~��_;.n���>������� ~$5` A�6���Q�7��,?O��2� ��}*yj�4�|��j����lZ��s_��^B;�[�=�̡�B���J̨USb�� )���Uʢqa(��_��u��S�6�$���B��'�5K���眰`�)�dZ���w�����P.�3I��$�T��y���\��£˯��N�?���S߿�s�~�{��FX!D�ɂ��Cα�a�5+�K�X��c�N~9b#%s쵘 ������,E� %�v�9s[:6�6��{)֯�3oF{�F��.zNY�l"��P�S��v���4��+@��g����u~b����A� <>>> Todos los derechos reservados. ¿Qué Conozco De Los Niños En El Trabajo En El Aula? © 2023 VIU Universidad Internacional de Valencia.Todos los derechos reservados 8 0 obj ?���:��0�FB�x$ !���i@ڐ���H���[EE1PL���⢖�V�6��QP��>�U�(j Tesis sobre la falta de atencion en el aula de clase. A continuación hago un pequeño listado sobre las dificultades negativas más contundentes encontradas mediante la aplicación de los distintos métodos ya mencionados anteriormente. 11 0 obj endobj Estudio de los efectos sobre el medio litoral derivados de la implantación de saneamientos integrales en la costa cantábrica, Estudios in vitro e in vivos sobre la actividad de nuevos antifúngicos frente a hongos filamentosos oportunistas, Morfología de eritrocitos de mamífero en manchas de sangre: estudio sobre materiales líticos de interés tecnoprehistórico, Influencia de la densidad de la plantación sobre la producción y calidad de dos cultivares de patata, Consecuencias sobre las agriculturas regionales de la adhesión de España a las Comunidades Europeas, Análisis crítico sobre la directiva europea que regula el uso de los biocombustibles en los países miembros, Investigación sobre el efecto de la temperatura en los procesos biológicos por fangos activos. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA Premio internacional Catalyst Awards, otorgado por Anthology (anteriormente Blackboard), por tres años consecutivos (2020, 2021, 2022), que reconoce nuestro Campus Virtual como el mejor de España y uno de los mejores del mundo en experiencia de usuario. Que no permiten que los padres presten la atención necesaria a sus hijos en edad escolar. OBSERVACIONES. DIFERENCIA ENTRE LA EDUCACION VIRTUAL FRENTE ALA EDUCACION PRESENCIAL EN EL CONTEXTO ACTUAL. LA DOCENCIA EN EL AULA, LO QUE SE DEBE DE SABER. <> Esto también transciende al ámbito educativo, ya que desde el momento que el niño comienza su formación básica, los padres pueden llegar a traspasar la responsabilidad de la formación académica exclusivamente a la institución educativa. Para encontrar una serie de problemas que existen en la institución que es donde yo laboro mis actividades como docente de computación y apoyando a los demás profesores en reforzar el conocimiento del niño adquirido en clase, implemente distintos métodos como lo son el registro de observación, diario de campo, entrevista y la observación participante, para de ahí analizarlos para buscar la solución que requiere cada uno de ellos para llegar a tener mejores resultados. Universidad de Córdoba España López, C.G. Nivel de implicación en bullying entre escolares de Educación Primaria. En ese afán actual de buscar las mejores condiciones económicas posibles o por el simple hecho de prestar más atención en diversos factores externos, los padres suelen descuidar cada uno de los aspectos mencionados anteriormente. Módulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula 1.-, Módulo 4: Evaluación para el aprendizaje en el aula 1.- Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué, Descargar como (para miembros actualizados), EN MI AULA QUE TANTO PUEDO VIVIR LAS 11 CLAVES. 2.- ¿Por qué los distractores son un factor que repercute en el rendimiento académico? Un análisis del discurso de la prensa de la izquierda radical sobre la Constitucion Española de 1978, Shock endotóxico : hepatotoxicidad, acción directa del lipopolisacarido de E. coli sobre distintos tipos celulares hepáticos, Estudio de distintas variables con influencia en el comportamiento en la atmosfera de los recubrimientos anticorrosivos de pintura aplicados sobre acero, Influencia de derivados de quinolona sobre la cinética de antipirina en perros, como índice de inducción enzimática, Efectos del estrés crónico y de la actividad glucocorticoide sobre el crecimiento : modificaciones en el esqueleto craneal de la rata, Influencia de las levaduras en los procesos de fermentación y conservación de vinos blancos sobre polifenoles, polialcoholes y azúcares. � .��#W����Dž�n����@��b��A�|o Enviado por ivan218705 • 2 de Octubre de 2013 • Tesis • 2.068 Palabras (9 Páginas) • 513 Visitas, UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA, BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR Y LA FALTA DE ATENCIÓN DE LOS PADRES. /N 3 Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. endobj Suele ser más frecuente en niños que en niñas. Estudio de las carcterísticas estructurales y mofológicas de la anfotericina B, de fosolípidos y de sus mezclas extendidos sobre la interfase aire/agua. Durante el período de práctica docente en la escuela primaria, se detectó un problema en el salón de clase, tres alumnos no ponían atención a los detalles, las tareas o juegos, cometían errores en los ejercicios, pareciera que no escuchaban y no seguían instrucciones, pero lo más notorio fue que se distraían con cualquier cosa y descuidaban sus actividades. . 13 0 obj Trabajo de Tesis Dificultades de atención en el aula: Aportes de la Psicopedagogía 6 En cuanto a l os síntomas de desatención incluyen: ü Falta de atención suficiente a los detalles. Máster Universitario en Composición Musical**, Máster Universitario en Gestión del Patrimonio Cultural y Museología, Máster Universitario en Interpretación e Investigación Musical, Máster Universitario en Traducción Editorial con Grupo Planeta, Máster en Creación Literaria con Grupo Planeta, Máster en Edición y Gestión Editorial con Grupo Planeta, Experto Universitario en Escritura, Estilo y Creatividad, Grado en IngenierÍa en Organización Industrial, Máster Universitario en Astronomía y Astrofísica, Máster Universitario en Big Data y Ciencia de Datos, Máster Universitario en Desarrollo de Aplicaciones y Servicios Web, Máster Universitario en Energías Renovables, Máster Universitario en Ingeniería Biomédica, Máster Universitario en Ingeniería y Gestión Ambiental, Máster Universitario en Ingeniería Informática, Máster Universitario en Inteligencia Artificial, Máster Universitario en Robótica y Automatización de Procesos*, Experto Universitario en Astronomía Observacional, Experto Universitario en Programación en Python, Máster Universitario en Ciencias Avanzadas de la Nutrición Humana, Máster Universitario en Cuidados de Enfermería en Urgencias y Emergencias, Máster Universitario en Dirección Sanitaria y Gestión Clínica, Máster Universitario en Dirección y Gestión de Enfermería, Máster Universitario en Epidemiología y Salud Pública, Máster Universitario en Gerontología y Atención Centrada en la Persona, Máster Universitario en Neurociencia e Investigación en Imagen Neurológica*, Máster Universitario en Neuropsicología Clínica, Máster Universitario en Nutrición y Salud, Máster Universitario en Prevención en Drogrodependencias y otras Conductas Adictivas, Máster Universitario en Psicología General Sanitaria, Máster Universitario en Psicología en la Infancia y Adolescencia*, Máster Universitario en Psicología de la Intervención Social y Comunitaria, Máster Universitario en Psicología Jurídica, Máster Universitario en Terapias Psicológicas de Tercera Generación, Máster Universitario en Trabajo Social en el Ámbito Sanitario**, Máster Universitario en Comunicación Corporativa y Estratégica, Máster Universitario en Comunicación Cultural y Social para los desafíos contemporáneos*, Máster Universitario en Comunicación Social de la Investigación Científica, Máster Universitario en Comunicación y Marketing Político*, Mención en Educación Musical (Educación Primaria), Mención en Lengua Extranjera (Educación Primaria), Mención en TIC en Educación (Educación Primaria), Máster Universitario en Acoso Escolar y Mediación, Máster Universitario en Dificultades de Aprendizaje y Trastornos de la Comunicación en Contextos Socioeducativos, Máster Universitario en Dirección, Liderazgo y Gestión de Centros Educativos, Máster Universitario en Educación Bilingüe, Máster Universitario en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Máster Universitario en Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana, Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a Educación, Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE), Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos**, Máster Universitario en Administración y Dirección de Empresas (MBA), Máster Universitario en Dirección de Marketing y Gestión Comercial, Máster Universitario en Dirección y Gestión Financiera*, Máster Universitario en Dirección y Gestión de Personas, Máster Universitario en Economía Circular y Desarrollo Sostenible, Máster Universitario en Gestión Deportiva, Máster Universitario en Gestión de la Cadena de Suminsitro y Logística / Supply Chain Management and Logistics, Máster Universitario en Gestión de Proyectos / Project Management, Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, Máster Universitario en Gestión Integral de la Calidad, Máster Universitario en Marketing Digital y Analítico, Grado en Criminología y Ciencias de la seguridad, Máster Universitario en Abogacía y Práctica Jurídica, Máster Universitario en Criminología: Delincuencia y Victimología, Máster Universitario en Derecho Digital y de Ciberseguridad*, Máster Universitario en Derecho de los Negocios y la Contratación Internacionales, Máster Universitario en Intervención Interdisciplinar en Violencia de Género, Máster Universitario en Mediación y Gestión del Conflicto, Máster Universitario en Propiedad Intelectual*. Con los anterior concluimos que la “falta de atención en el aula”; es un factor que afecta la vida estudiantil de los jóvenes. Estos necesitan de un ambiente que los comprenda, los ayude y los apoye para que puedan realizarse como individuos exitosos y productivos, por lo cual hay que tener en cuenta a los maestros, alumnos y padres de familia, siendo cada uno la parte esencial para lograr fácilmente los objetivos establecidos de acuerdo al currículo de educación primaria. Los síntomas que aparecen con claridad son: - movimientos de manos, pies... frecuentes, que denotan inquietud. Según Biederman, 1998 “…en la mayoría de los casos se trata de un trastorno que acompañará toda la vida a los sujetos que la padecen. Con más de 17.400 estudiantes de 89 nacionalidades en 79 países y un claustro de más de 1.500 docentes, la Universidad Internacional de Valencia – VIU es una de las principales universidades online del mundo hispanohablante. Un porcentaje preocupante de alumnos que inician el nuevo curso escolar es posible que no lo terminen o sencillamente se vean obligados a repetirlo. Suscripción a la Biblioteca Jurídica Consulte online más de 65.000 documentos jurídicos, Legislación, Jurisprudencia y Modelos de Escritos. Capítulo V Implementación de ajustes razonables para la atención ante un aula . ^�|�$�P�g�a@A9E+q֫I���L�Ir|ʀqX|�$~(VF%��;_p�Yc����ݕ��:�$���}��_���ǽ�$P� De acuerdo con lo que mencionan Martínez y Chávez, 2003 el diagnóstico del déficit de atención es algo complicado y no debe hacerlo una solo persona, ya que esto requiere de una labor de equipo. • Apatía, dejadez, indolencia, falta de vigor o energía. También otra causa por la que el alumno no pone atención es porque existen las fallas en los mecanismos de enseñanza los cuales provocan una falta de adaptación a las exigencias del alumno. Todo cambia y tus metas también lo hacen. La motivación en los alumnos de bajo rendimiento académico : desarrollo y progra... Factores determinantes del bajo rendimiento académico en educación secundaria. endobj Hemos notado que hay algunos factores que influyen de manera considerable en la “falta de atención en el aula”, como lo son déficit de atención, hiperactividad, bajo rendimiento académico, distractores emocionales, los cuales consideramos que deben ser atendidos para poder crear alumnos motivados a seguir estudiando. endobj 14 0 obj Dentro de la escuela, el maestro suele etiquetar al alumno como "burro", cuando este no trabaja en ninguna actividad, ni participa dentro de clases, y demás no presta atención a la clase ni deseos de aprender. Relación... Las tesis doctorales de Farmacia defendidas en España durante el siglo XIX, Obesidad infantil y su desarrollo psicologico, Proyecto de implementacion de un botiquin escolar. CAPITULO II: FENOMENOLOGIA DE LA ESCUELA El autor encuentra que básicamente son cuatro las funciones de los sistemas escolares modernos: custodia, selección, adoctrinamiento y aprendizaje. La obra el discurso del método consta de 6 partes las cuales tratan sobre temas específicos. Una investigación sobre la alimentación en adolescentes melillenses desde una perspectiva multicultural Benarroch, A. Cabo, J.M. Posiciones y fisuras en el caso humano Martínez Martínez, Luz M. Informe sobre las bóvedas de la catedral de Tudela Huerta Fernández, Santiago - Profesor S. Huerta. Pese a la abundante y constante información sobre este asunto, todavía es habitual que jóvenes y adolescentes apenas desayunen, lo que hace que, a media mañana, se encuentren agotados y sin posibilidades de seguir las clases en . 2 0 obj El Déficit Atencional (DA) es un trastorno que afecta la capacidad del individuo para prestar atención. 12 0 obj Desarrollo Personal Y Rendimiento Escolar En Alumnos De Educación Primaria En El Contexto Mexicano. En ese afán actual de buscar las mejores condiciones económicas. • La educación, presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes. Como se deben responder a estas necesidades desde una evaluación diferenciada. Si necesitas crecer y seguir aprendiendo, estudia en la Universidad Internacional de Valencia de manera 100% online y flexible. Observando las conductas que presentaban los tres alumnos que padecen este trastorno, se pudieron identificar las causas que dan origen al comportamiento que demuestran dentro del aula, hay que aclarar que éstas no siempre son porque los niños tengan enfermedades, también se puede dar por influencias económicas, sociales, modos de crianza y diferentes oportunidades de aprendizaje. Operacionalmente, trastorno por déficit de atención hace referencia a la alteración(es) causadas por la deficiencia atencional, es decir, por la, El niño con déficit atencional en el hogar y en la escuela En el hogar hay muchas formas de apoyar al niño, para lo cual, Las demandas del sistema actual han hecho un esfuerzo por normalizar las conductas y comportamientos al interior de las escuelas. Ayudarles a aceptar y a expresar de manera apropiada sus sentimientos de frustración, malestar, desánimo, tristeza, etc. LA FALTA DE ATENCIÓN y CONCENTRACION EN LOS ESTUDIANTES DE AFECTA EL APRENDIZAJE Hoy en día existen muchos factores que afectan el aprendizaje en los jóvenes estudiantes, pero al estudiar encontramos dos principales problemas los cuales son la falta de atención y concentración en clases. En . ü Limitación al escuchar cuando se le habla. Si hay que llamarle la atención, hacerlo en cercanía física y con contacto visual. Los padres son los encargados de proporcionarle al niño amor, protección, educación, bienestar, salud, etc. �@���R�t C���X��CP�%CBH@�R����f�[�(t� C��Qh�z#0 ��Z�l�`O8�����28.����p|�O×�X - dificultad por mantener la atencióncentrada en actividades, bien sean o no, Escuela Normal Superior de Jalisco Licenciatura en Educación Secundaria Con especialidad en Matemáticas Desarrollo de los Adolescentes III Ensayo denominado: ¿El aprendizaje significativo se da, PRODUCTO XXX 18-03-10 “EN MI AULA QUE TANTO PUEDO VIVIR LAS 11 CLAVES “ La primera idea que habla acerca de que la enseñanza no, La práctica pedagógica en el aula: un análisis crítico La educación de un país representa, sin duda, una de sus instituciones cruciales, no tan sólo, ¿Qué conozco de los niños en el trabajo en el aula? Universidad de Granada España Pérez Vadillo, S. Centro de Profesores de Melilla España Ferrero, M.T. �MFk����� t,:��.FW������8���c�1�L&���ӎ9�ƌa��X�:�� �r�bl1� �EU�T��5=�h�#�_�fŴ-��|���C����P�Խ���:��k��_x|r��h�e�1L�t�y9HC�����o:e�����'. Luego se agregó que presentaban una inquietud, nerviosismo e hiperactividad, fuera de lo común. Aportaciones epistemológicas, Poder y pueblo. /Subject Buscará dar respuesta a un conjunto de interrogantes claves que se . © 2023 VIU Universidad Internacional de Valencia. Tesis doctorales, proyectos y otras publicaciones, una base fundamental, Se encontraron 633 recursos que coinciden con. it. endobj A este desorden que interfiere con la capacidad que tiene una persona en fijar su atención se le conoce como trastorno por déficit de atención (TDA). Universidad de Buenos Aires Argentina Arzola de la Rosa, L. Universidad de . 47 Resumen . Esto, combinado con un sistema de acompañamiento constante y un acceso multidispositivo, te permitirán vivir la experiencia universitaria donde y cuando quieras. Enviado por gloriacastroc • 30 de Septiembre de 2012 • 1.243 Palabras (5 Páginas) • 2.370 Visitas. <> A continuación se da una breve definición de las siguientes palabras: • Bajas notas, es tener materias por debajo de la nota de aprobación, llegando a la no culminación de la enseñanza obligatoria. Los que lo padecen, 2. 3 0 obj @~ (* {d+��}�G�͋љ���ς�}W�L��$�cGD2�Q���Z4 E@�@����� �A(�q`1���D ������`'�u�4�6pt�c�48.��`�R0��)� años, en la Etapa de Educación Infantil. A su juicio los niños económicamente desfavorecidos muestran en términos generales mayores problemas de rendimiento respecto a los alumnos que provienen de entornos económicamente más desahogados. En el equipo se encontró afinidad por el tema: “falta de atención en el aula”; ya que a lo largo de nuestra vida estudiantil hemos visto que este problema afecta de manera muy perjudicial a los estudiantes, en su desempeño escolar, lo cual conduce al alumno a diferentes caminos que afectan su vida estudiantil; tales como deserción escolar, reprobación excesiva, conductas inadecuadas, frecuentes llamadas de atención asía el alumno, etc. Uso Del Celular En El Aula De Clases. Relación... Las tesis doctorales de Farmacia defendidas en España durante el siglo XIX, Proyecto de implementacion de un botiquin escolar, Obesidad infantil y su desarrollo psicologico. /CreationDate (D:20180101203413-06'00') 1 0 obj Dentro de lo que hemos observado en el ámbito educativo se ha determinado que persiste un problema de falta de atención en las aulas y es por ello que se han formulado varias preguntas de las cuales surgen con el tema antes mencionado. Pero es, en ese instante cuando comienzan a presentarse los problemas con el niño, ya que desde ese momento sus calificaciones no serán las mejores, el niño será apático dentro del salón de clases, no tendrá la motivación necesaria para aprender y en algunas ocasiones habrá reprobación de por medio. Tesis sobre la falta de atencion en el aula de clase. Estudios in vitro e in vivos sobre la actividad de nuevos antifúngicos frente a hongos filamentosos oportunistas REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” RUBIO – ESTADO TACHIRA GERENTE IDEAL EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA (ENSAYO) INTEGRANTE: Autoestima y rendimiento académico Según Aidé Crespo de Acosta ha desarrollado una investigación que tuvo como objetivo determinar la relación del clima afectivo del aula, COMPARARCIÓN MEDIATE UN TEST-PRE-TEST EL RESULTADO DE LA COMPRENCION LECTORA DE NIÑOS DE SEGUNDO BASICO EN OCHO ESCUELAS VULNERABLES DE LA CIUDAD DE TALCA SOMETIDOS, A través de este trabajo se trata de reflejar los diferentes problemas de comportamiento que se dan con más frecuencia en el ámbito escolar y, Los padres son los encargados de proporcionarle al niño amor, protección, educación, bienestar, salud, etc. Aunque las cifras disminuyen a un ritmo de dos puntos por curso en los últimos años, se demuestra que las Comunidades Autónomas con mayor presupuesto destinado a educación son las que menos acusan este fenómeno. sociedad y el mismo Estado, basándonos en la categoría de la Comprensión "como condición y garantía de la solidaridad intelectual y moral de la humanidad"( Morín E. 1999) En la que su Ética nos pide "vivir y comprender de manera desinteresada", en la que se considere la igualdad de género y el respeto por la interculturalidad. Relación... Las tesis doctorales de Farmacia defendidas en España durante el siglo XIX, Proyecto de implementacion de un botiquin escolar, Obesidad infantil y su desarrollo psicologico. La falta de Experiencia Tareas pero con Los equipos de Un programa de Elaboración de vinculación de los profesional para la . cristianleo_03. report form. La motivación en los alumnos de bajo rendimiento académico : desarrollo y progra... Factores determinantes del bajo rendimiento académico en educación secundaria. << Innovación tecnológica y excelencia académica con un solo fin: ayudarte a lograr tus metas. ISN 2707-2207/ISSN 2707-2215 (en línea),noviembre-diciembre,2022,Volumen 6, Número 6 p 10687 9 0 obj Tal como indican Martínez y Chávez, 2003 “…no quiere decir que el cerebro está enfermo, sólo requiere de un aprendizaje diferente al de otros niños. endobj ¿Cómo afecta el trastorno de déficit de atención con hiperactividad en el rendimiento escolar y desarrollo social, Trastorno por déficit de atención con hiperactividad Características diagnósticas La característica esencial del trastorno por déficit de atención con hiperactividad es un patrón Persistente de, TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN. Posiciones y fisuras en el caso humano, Informe sobre las bóvedas de la catedral de Tudela, Algunas nociones básicas sobre Lógica Difusa y resultados, Informe sobre la estabilidad de la Lonja de Palma de Mallorca, Comportamiento en la atmósfera del recubrimiento 55% Al-Zn sobre acero : comparación en el recubrimiento galvanizado, Sobre la transposición al Derecho español de la Directiva de voto transfronterizo. ",#(7),01444'9=82. 15 0 obj /Length 3 0 R En ese afán actual de buscar las mejores condiciones económicas posibles o por el simple hecho de prestar más atención en diversos factores externos, los padres suelen descuidar cada uno de los aspectos mencionados anteriormente. *1 J�� "6DTpDQ��2(���C��"��Q��D�qp�Id�y�͛��~k����g�}ֺ ����LX ��X��ň��g`� l �p��B�F�|،l���� ��*�?�� ����Y"1 P������\�8=W�%�Oɘ�4M�0J�"Y�2V�s�,[|��e9�2��s��e���'�9���`���2�&c�tI�@�o�|N6 (��.�sSdl-c�(2�-�y �H�_��/X������Z.$��&\S�������M���07�#�1ؙY�r f��Yym�";�8980m-m�(�]����v�^��D���W~� ��e����mi ]�P����`/ ���u}q�|^R��,g+���\K�k)/����C_|�R����ax�8�t1C^7nfz�D����p�柇��u�$��/�ED˦L L��[���B�@�������ٹ����ЖX�! Estudio de los efectos sobre el medio litoral derivados de la implantación de saneamientos integrales en la costa cantábrica Echavarri Erasun, Beatriz. >> © 2023 VIU Universidad Internacional de Valencia. La falta de atención de los alumnos se ve reflejada en los problemas para seguir . Influencia Del Internet En El Rendimiento Escolar De Los Jóvenes. <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> De acuerdo con lo que mencionan Martínez y Chávez, 2003 el diagnóstico del déficit de atención es algo complicado y no debe hacerlo una solo persona, ya que esto requiere de una labor de equipo. Algunas nociones básicas sobre Lógica Difusa y resultados Una manera de que se pueda resolver estos problemas es que en el aula se pongan cortinas para que así los alumnos no se distraigan viendo lo que pasa afuera del salón mientras la maestra da su clase, otra cuestión seria que la clase sea más amena por parte del maestro, que no utilice tecnicismos. con vínculos consanguíneos. endobj endobj - dificultad por permanecer sentado, así como por esperar turno. Nivel de implicación en bullying entre escolares de Educación Primaria. del género Grimmia Hedw (Bryopsida, Bryophyta), La política tecnológica y sus efectos sobre el cambio de las organizaciones de I+D: el caso de los centros tecnológicos del País Vasco (1980-1999), Framing en la prensa española: la información sobre la muerte y funeral de Diana de Gales. 5 0 obj Comportamiento de cimentaciones superficiales sobre suelos granulares sometidas a solicitaciones dinámicas. Sistema de Información Científica Redalyc, Red de Revistas Científicas Este desorden puede presentarse por varios motivos que se mencionarán más adelante y se debe de considerar que no es fácil de entender ni que se pueda erradicar sino disminuirlo de la persona que lo padece, con el debido tratamiento que se requiere. Problemas De Aprendizaje Q Afectan El Rendimiento Escolar, Antecedentes De La Investigacion Autoestima Y Bajo Rendimiento Escolar, Rendimiento Escolar Y Trastornos Afectivos, La Falta De Atención Crea Hijos Con Bajo Rendimiento Escolar, EL SISTEMA ESCOLAR COMO ECOSISTEMA ENVOLVENTE EN LA ESCUELA. Nivel de implicación en bullying entre escolares de Educación Primaria. endobj Sobre el sentido. <> Para continuar leyendo, debe ingresar a su cuenta con su nombre de usuario y contraseña aquí. Crecimiento y caracterización de nitruros del grupo III sobre Si (111) por epitaxia de haces moleculares, Informe sobre la estabilidad de la cúpula interior de la Basílica de los Desamparados de Valencia, Estudio sobre la aplicabilidad de los modelos de cálculo de la fluencia y retracción al hormigón autocompactable, Expansión estacionaria del plasma producido por un pulso de láser sobre una microesfera. Aprovecha todo el potencial de la tecnología para tu formación. Gracias a esto, al egresar obtendrás un perfil profesional con un alto grado de empleabilidad y una elevada capacidad de diferenciación. Williams Adalberto Reyes Cornejo MATERIA: Lenguaje y Literatura INTEGRANTES: Karla Elizabeth Argueta Méndez Brayan Xavier Cruz Muñoz GRADO: 9° Noveno Grado AÑO: 2015 CAPITULO I -INTRODUCCION -PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA -OBJETIVOS -ANTECEDENTES DEL PROBLEMA Una alimentación inadecuada puede ser otro de los factores que perjudiquen en el mantenimiento de la atención. Por eso es importante que los padres comprendan que las formas tradicionales de educar a sus hijos no funcionan cuando el niño tiene TDA, es primordial que conozcan lo que sí funciona, lo que no funciona y el por qué. CAPITULO I. IDENTIFICACION DE LA PROBLEMÁTICA. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDA por sus siglas en inglés) es una enfermedad que impide que un niño controle su nivel de actividad y sus reacciones frente a lo que sucede a su alrededor a un niño con TDAH se le dificulta concentrarse o quedarse quieto. Iniciamos la andadura haciendo hincapié en la relevancia que la atención tiene en el proceso de aprendizaje académico-social, siendo el punto de partida para un adecuado funcionamiento no únicamente cognitivo. <> Los padres son los encargados de proporcionarle al niño amor, protección, educación, bienestar, salud, etc. La motivación en los alumnos de bajo rendimiento académico : desarrollo y progra... Factores determinantes del bajo rendimiento académico en educación secundaria. Jurisprudencia: 40.000 fallos a texto completo … Continue reading → • El desinterés de los padres hacia sus hijos. Déficit de Atención y su Influencia en los Procesos de Enseñanza–Aprendizaje, sus Causas y Consecuencias. /Producer (Apache FOP Version SVN branches/fop-2_0) Un niño con déficit de atención puede ser muy inteligente, su problema es que no puede poner atención”. endobj El Déficit Atencional es un síndrome conductual que presenta alteraciones en el sistema nervioso y que se da en niños con, ¿Qué es el Déficit atencional? El claustro de VIU está formado por más de 1.500 docentes. %���� Tesis sobre la falta de atencion en el aula de clase. La tesis investiga las políticas de reformas administrativas y de modernización del Estado durante los años 2002-2007 propiciadas por el gobierno de la Provincia de Buenos Aires. Todos los derechos reservados. << Report DMCA, Secretaria de Educación Pública Instituto Estatal de Educación Pública del Estado de Oaxaca Normal Experimental “Presidente Venustiano Carranza” Clave: 20DNE0008k, La Falta De Atención De Los Alumnos En Las Clases, Falta De Concentracion En Los Estudiantes Universitarios.docx, Que Enfermedades Causa La Falta De Mielina En Las Neuronas, @medicalbooksstore_2017_pharmaceutical.pdf. ü Incurrir en errores por descuido en tareas escolares o lúdicas . Argentina presenta una tasa media de fracaso escolar del 26 % y supera en cuatro puntos a la media europea. En los diferentes niveles educativos existen alumnos que no ponen atención en el aula de clases todo esto se debe a que existen diversas causas o diversos factores y/o barreras las cuales pueden ser semánticas esto es el mal uso de las palabras que el maestro utiliza y por lo tanto el alumno no le entiende, otra es la física, que el alumno tiene en el aula de clases, un ejemplo puede ser cuando el alumno toma la clases y entra una persona al salón de clases y esto hace que el alumno se distraiga y no ponga la atención adecuada a la clase que el maestro está dando y otro tipo de barrera puede ser la distracción mental, esto es cuando el alumno aparenta estar poniendo atención a la clase pero su mente está en otro lugar. Continuamos con una breve explicación sobre la conceptualización acerca de lo *En base a las opiniones de 100.000 estudiantes de 30 países. endobj Profesora de Técnico Quirúrgico en el Colegio Start Career. Sin embargo, a medida que el niño madura puede aprender estrategias nuevas y desarrollar habilidades específicas para controlar sus síntomas”. . Este trastorno es un problema donde interviene varios factores, tanto físicos, de desarrollo, psicológicos, biológicos, de aprendizaje y conducta. Repositorio Universidad Técnica de Ambato: Página de inicio Para tener un concepto más amplio sobre las implicaciones que tiene la falta de atención durante las clases es necesario conocer en primer término el concepto de atención para comprenderla mejor, Williams James (1890) la define así "La atención es la toma de posesión por parte de la mente, de uno entre los muchos simultáneamente posibles x���wTS��Ͻ7�P����khRH �H�. Se ha podido constatar la estrecha relación existente entre el rendimiento académico de los alumnos y su origen social. ���� JFIF ` ` �� C Para ello se han estudiado los objetivos centrales trazados por el gobernador en materia de . %PDF-1.5 • El fracaso escolar, según los expertos, es el hecho de concluir una determinada etapa en la escuela con calificaciones no satisfactorias, lo que se traduce en la no-culminación de la enseñanza obligatoria. Esto quiere decir que no solamente les incumbe directamente a los padres de familia sino también a los otros agentes con los que se relaciona el niño. endobj En lo que respecta a las teorías sobre la atención (Styles, 2010), encontramos . Accede a tu universidad donde y cuando quieras. La influencia de los distractores repercute en el alumno porque el alumno no tiene un rendimiento en el cual pueda aprovechar, ya que no capta nada de lo que se le ha enseñado, y por ende pierde el interés por seguir poniendo atención en el aula. Alejarse de patrones de comunicación negativa para que el niño no se sienta criticado o acusado. Sobre l'ordenació de les arrels reals de les derivades de polinomis a coeficients reals. En la Jornada De Observación y Práctica Docente que se realizó del día 30, ELEMENTOS PARA EL TRABAJO EN EL AULA EN TORNO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO. Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud Post-grado de Pediatría UNAH-VS TESIS "Trastorno por déficit de atención e hiperactividad en las escuelas de San Pedro Sula, 2016" Presentado Por: Dr. Misael Alonso Pineda Santos Asesor Técnico: Dr. Mario Rubén Velásquez Existen varias causas que provocan el trastorno por déficit de atención en los alumnos, esta pérdida tal como argumenta Van-Wielink, 2004 “En la mayoría de los casos tiene un origen hereditario, lo que significa que alguno de los padres la transmitió a su descendencia; en la minoría de los casos es un efecto secundario, debido a algún daño por problemas en el momento del nacimiento, golpes, El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual con bases neurobiológicas y un fuerte componente genético.2 Es un trastorno muy, EL NIÑO CON PROBLEMAS DE CONDUCTA Y/O APRENDIZAJE ESCOLAR ________________________________________ Dentro de las tareas del desarrollo del niño en edad escolar están las de adecuar, Déficit atencional ¿Qué es? La hiperactividad es factor alarmante al cual si no se la toma importancia llega a hacer un obstáculo en el proceso de enseñanza aprendizaje, por ello existen diversos trastornos en los cuales el alumno simplemente no retiene el aprendizaje porque no se concentra. Actualmente dentro de las familias es posible encontrar problemas de desintegración familiar, adicciones, infidelidad, hijos no deseados, u otras situaciones como las madres solteras, padres que laboran (ambos), familias grandes, hijos predilectos, etc. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3.1 pregunta de investigación. Tesis doctorales, proyectos y otras publicaciones, una base fundamental, Se encontraron 633 recursos que coinciden con. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, Ciudad de México, México. Los niños que asisten a la escuela primaria, necesitan sentirse motivados por aprender, y esto se lograra únicamente si los padres prestan la atención a sus hijos, ellos deben apoyar y orientar al niño en el desarrollo de sus actividades para forjar una actitud positiva hacia la escuela. Tesis Doctorales, Proyectos de fin de carrera, Monografías, Artículos, Ponencias y otros documentos y recursos educativos. <> Informes de la Administración educativa y de entidades privadas alertan regularmente sobre el porcentaje de fracaso escolar que en nuestro país es superior a la media europea. 7 0 obj © 2023 VIU Universidad Internacional de Valencia. Pero sería importante que se identificara la razón de esta problemática, ya que sería más sencillo poder combatir esta situación, si se sabe que el comportamiento del niño es resultado de la falta desinterés que los padres dejan de poner en el desarrollo académico de sus hijos. Tras el estado de emergencia que dio el estado peruano por causas del covid-19 las instituciones educativas como: colegio, institutos y universidades se vieron en la necesidad de dictar clases virtuales para así no perder el año escolar, pero ¿cómo son las clases virtuales? El problema dentro de las aulas comienza, cuando los padres pensando que el buen rendimiento académico de sus hijos dependerá única y exclusivamente de la escuela y los maestros; lo único en que se preocuparan será porque al inicio de clases sus hijos tengan todo el material que se les solicite, que cumplan con los trámites necesarios y de ahí en adelante es cuestión de la institución educativa que los niños puedan aprender de manera integral y alcancen su máximo desarrollo académico. Encon-trando que las dificultades en este componente atencional, generan deficiencias en el procesamiento de la información, lo cual influye negativamente en la adquisición de nue-vos aprendizajes y por lo tanto en el rendimiento académico. %PDF-1.4 <> Handbooks-©ECORFAN-México, Estado de México, 2020. 3.- ¿Qué medidas tomaríamos para resolver este problema que nos perjudica mucho en el ámbito escolar? <> 25 de cada 100 alumnos, abandonan sus estudios. 6 0 obj >> <> Diplomado para Maestros de Primaria: 2° y 5° grados. Tesis doctorales, proyectos y otras publicaciones, una base fundamental, Se encontraron 633 recursos que coinciden con. stream En VIU ponemos la innovación tecnológica al servicio de tu formación, ofreciéndote un campus virtual premiado internacionalmente y una metodología online flexible que se adapta a tus necesidades. Se profundizara sobre una realidad presente en todos los colegios, el Déficit Unos padres bien informados y conscientes del problema son el pilar del tratamiento. “2011, AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO” REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009 MÓDULO IV: Evaluación para el aprendizaje en el aula PRODUCTO No. Relacionado con esto, encontramos una, DEFICIT ATENCIONAL Nombres: Patricia Arancibia C. Rodrigo Cortés Pérez Profesor: Irma Gaete Tabla de contenido DEFICIT ATENCIONAL 1 INTRODUCCION 4 DEFINICION DEL TDA/H 5 ETIOLOGÍA, Descargar como (para miembros actualizados), Acciones Basicas Para La Atencion Del Lesionado. endobj La valoración de los padres es por supuesto lo más importante. La falta de atención crea hijos con bajo rendimiento escolar Introducción Los padres son los encargados de proporcionarle al niño amor, protección, educación, bienestar, salud, Descargar como (para miembros actualizados), Influencia Del Internet En El Rendimiento Escolar De Los Jóvenes. /Author Es uno de los trastornos más consultados. Efectos de la Edad Sobre la Estructura Fractal de la Variabilidad de Frecuencia Cardíaca, Influencia de la velocidad de deslizamiento sobre el desgaste de materiales compuestos de aleación de aluminio-litio y partículas de carburo de silicio, Influencia del tamaño, la antigüedad y el rendimiento sobre la intensidad exportadora de la PYME industrial española, Una reflexión teórica sobre la importancia de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en los acuerdos de cooperación, Resultados de un estudio en la región de Murcia sobre la elección de establecimiento comercial en función del tipo de producto, Herramienta para la implantación hardware de controladores sobre FPGAs, Sobre la entropía topológica secuencial de funciones contínuas del intervalo, Diseño conceptual de productos asistido por ordenador : Un estudio analítico sobre aplicaciones y definición de la estructura básica de un nuevo programa, Efectes de lestimulació elèctrica de diferents regions del nucli parafascicular del tàlem sobre el condicionament devitació activa de dos sentits, en rates, Estudio de los factores que intervienen en los efectos de las lentes coloreadas sobre la velocidad lectora: análisis de tres modelos teóricos explicativos, Enseñanza de la lengua escrita en la primera etapa de la Escuela Básica. Reflexión sobre la intervención de experiencias docentes en educación básica y media superior en el norte del Estado de México. ELEMENTOS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL AULA, La Problemática En La Falta De Comunicación Familiar, Relato Autobiográfico Del Trabajo En El Aula, Competencias Docentes De Planeación En El Aula, Millán Benítez, Evaluación Para El Aprendizaje En El Aula. /Filter /FlateDecode Efectos de la Edad Sobre la Estructura Fractal de la Variabilidad de Frecuencia Cardíaca Barquero Pérez, O - Marqués de Sa, J - Rojo Álvarez, José Luis - Goya Esteban, R. endstream Hemos notado que hay algunos factores que influyen de manera considerable en la "falta de atención en el aula", como lo son déficit de atención, hiperactividad, bajo rendimiento académico, distractores emocionales, los cuales consideramos que deben ser atendidos para poder crear alumnos motivados a seguir estudiando. El fracaso escolar suele ser una consecuencia, un problema generado por un trastorno del comportamiento. 2 0 obj Un profesorado compuesto por doctores, investigadores y destacados profesionales en activo, que te acompañará en tu desarrollo profesional y personal. Tesis Doctorales, Proyectos de fin de carrera, Monografías, Artículos, Ponencias y otros documentos y recursos educativos. LA ATENCIÓN EN EL AULA DESDE LA NEUROCIENCIA: SU APLICACIÓN PARA EDUCACIÓN INFANTIL Madrid 2018 . Clase 29 de abril 2021. <> Estudio de caso descriptivo sobre unas educadoras venezolanas, Influencia de la distribución de las líneas de siembra en las mesetas de cultivo sobre la producción y calidad de la zanahoria cv, Influencia del injerto sobre la producción y calidad de cuatro cultivares de melón tipo piel de sapo, Acumulación de mutaciones con efecto sobre viabilidad en "Drosophila melanogaster", Investigación sobre un nuevo Método de Supervisión Profesional: Las Constelaciones en Trabajo Social, Herramientas para generar sobre Web ejercicios de ajedrez interactivos para principiantes, La flexibilidad de la jornada de trabajo:teorías sobre el trabajo a turnos y el mismatch de horarios, De la Ciudad Lineal a la Ciudad Jardín: sobre la difusión en España de los supuestos urbanísticos a comienzos del siglo, Informe sobre las bóvedas del convento dominico de Nuestra Señora del Rosario, Lenguaje y estatus sociocultural : un estudio empírico sobre el lenguaje infantil en los barrios de Lleida. {{{;�}�#�tp�8_\. Porque llevamos más de una década acompañando a nuestros estudiantes y ofreciéndoles lo que necesitan para ser lo que quieren ser. <> Antecedentes; El trabajo de investigación fue realizado en la escuela primaria "José Octavio Menchaca" ubicada en la cuidad de Tepic; en el grupo de 2-A, turno matutino, utilizando el método más elemental "la observación", y con este elemento entrar a la participación en el aula. 10 0 obj stream $.' El docente debe desarrollar estrategias didácticas que permitan a sus, CONCEPTO DE FAMILIA: Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.) Mejor Universidad Online de España, según World University Ranking de la plataforma de tecnología educativa Studocu*. 1 0 obj 18: NOMBRE DEL DOCUMENTO Conferencia: “Competencias docentes de planeación en el aula” AUTOR Prócoro Millán Benítez IDEAS PRINCIPALES La colaboración es una forma de trabajo, Reforma Integral de la Educación Básica. El debate sobre las implicaciones científicas, éticas, sociales y legales del Proyecto Genoma Humano. <> Aunque aparezca antes de los 4 años (lo hace en la mayoría de los casos), no se llega a detectar hasta el inicio de la escolaridad. Estudiarás con clases online interactivas en directo que quedan grabadas y pueden ser consultadas 24/7. endobj 4 0 obj Que deben incluir las adaptaciones curriculares para dar respuesta a las necesidades educativas espéciales. Bandera Nacional La bandera de Honduras fue creada el 16 de febrero de 1866, siendo, OBSERVACIONES GENERALES El Plan y Programas de Estudio para Educación Primaria al que corresponde esta Boleta de Evaluación, fue determinado por el Acuerdo Secretarial número, • Rendimiento académico El rendimiento académico refleja el resultado de las diferentes y complejas etapas del proceso educativo y al mismo tiempo, una de las. <> stream Ferreras (2011) analiza la influencia de la atención en el desempeño escolar. En la Universidad Internacional de Valencia encontrarás grados y másteres actuales y alineados con la realidad laboral y social. Las notas, que intentan reflejar el resultado del trabajo del alumno, se convierten así en el dictamen que convierten al estudiante en fracasado. busca de la trasformación de su trabajo en el aula. x����n�8����R*��CPP%%��v��F�X�Bh� @��N��}�}��$�#��e��,��|�jfh8>��/�gE]}� tienen un diagnóstico en donde predomina la falta de atención y quienes tienen un diagnóstico en los que Notas de autor [1] Estudiante de Doctorado en la Universidad Nacional a Distancia de Madrid, España. Tesis Doctorales, Proyectos de fin de carrera, Monografías, Artículos, Ponencias y otros documentos y recursos educativos. "COLEGIO SANTA ISABEL" TEMA DE TESIS: "La falta de atención en clases" MAESTRO: Lic. Enviado por lic.piergiorgio • 27 de Agosto de 2014 • 1.786 Palabras (8 Páginas) • 297 Visitas. El déficit de atención no interfiere con las funciones intelectuales o con la inteligencia. La atención dentro del aula a la diversidad.
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