Editorial Punto de papel. El audiovisual, poderosa herramienta de comunicación en las comunidades guaraníes, “Evaluación de la calidad ética y del contenido de los recursos online para padres”, Estrategias para la comunicación y el trabajo colaborativo en red de los estudiantes universitarios, El cine para educar. El pequeño salvaje: ¿se puede educar respetando un sistema de valores e investigar al mismo tiempo? Revista Comunicar | 760 followers on LinkedIn. 23, 24 y 25 DE MAYO. Comunicar: revista científica de comunicación y educación. "Comunicación para el Cambio Social y para el Desarrollo", Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (III): International Journal of Advertising, IV Encontro Brasileiro de Educomunicação. Medios comunitarios como ejercicio de ciudadanía comunicativa: experiencias desde Argentina y Ecuador. Pforzheim (German pronunciation: [ˈpfɔʁtshaɪm] ()) is a city of over 125,000 inhabitants in the federal state of Baden-Württemberg, in the southwest of Germany.. LA NOCIÓN DE VIOLENCIA EN LA FICCIÓN TELEVISIVA: LA INTERPRETACIÓN INFANTIL, «Observar TV»: Un observatorio infantil de televisión para la interlocución de los niños, Comunicar 40. Comunicar Journal. ¿Qué espacio ocupan las redes sociales y los videojuegos en la vida de los jóvenes? Activismo digital: Entre lenguajes y simbologías en red, Aprobado por la Unión Europea una iniciativa de formación de profesores en República Dominicana con la colaboración de Comunicar, Estudiantes de Comunicación y Periodismo frente a la calidad informativa, Retóricas, desinformación y democracia en Twitter, Se nos fue un gran maestro, Ramón Pérez-Pérez (Universidad de Oviedo), Desinformación rusa en Europa del Este. Priego de Córdoba, 22 y 23 de noviembre de 2019, La sindicación de contenidos en los agregadores de noticias: Hacia la devaluación de los criterios profesionales periodísticos, Diversidad, inclusión y educación en el primer canal de contenido étnico de Colombia, Antonio Pasquali, In memoriam (1929/2019). Comunicar 70: Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital. A gestão da educação mediada pela TIC: softwares para a abordagem gerencial e a qualidade educacional, El Grupo Comunicar y la revista Comunicar renuevan sus logotipos, Aularia, revista de educomunicación, desea a sus lectores unas felices fiestas, Felices fiestas y la mejor entrada en 2017, Generación Z, con competencia digital, a pesar de la escuela, Niveles de competencia mediática en alumnado y profesorado de educación obligatoria en España, Alfabetización mediática en Brasil: experiencias y modelos en educación no formal, El ecosistema de la educación mediática y sus competencias en Tailandia, La alfabetización mediática como base del desarrollo de conductas cívicas on-line, Educomunicación y antropología. Se nos fue el gran maestro de la comunicación entre los dos mares. «El trabajo sobre las emociones contribuye decisivamente a abrir las mentes a nuevos ámbitos y contenidos, como los de naturaleza científica», Los nombres de las revistas científicas: una cuestión de marca, Profesionalización, consumo de medios y ejercicio periodístico, algunos de los temas clave en la investigación en comunicación en América Latina, Eduardo Aguado, director de Redalyc, nuevo socio de honor de Comunicar, Del prosumidor al prodiseñador: el consumo participativo de noticias, Navegar entre culturas: Educación, comunicación y ciudadanía digital, «Fábrica de Sueños: Alas para la Igualdad» y «Animación en Plastilina Cuadro por Cuadro», Mensajería instantánea móvil: Whatsapp y su potencial para desarrollar las destrezas orales, Enseñar con recursos propios cuando fallan los institucionales, Entrevista a Soledad Ramírez Montoya: «Trabajamos con estrategias de aprendizaje basado en investigación, innovación educativa basada en evidencia, y abordar los temas de forma científica», Los subtítulos en el aprendizaje de cine en lengua extranjera, Aprendizaje de idiomas «sin costuras»: Aprendizaje de segundas lenguas y redes sociales, “Del prosumidor al prodiseñador: el consumo participativo de noticias”, Ciberagresión entre adolescentes: prevalencia y diferencias de género, Entrevista a Carolina Moreno Castro. In der . ¿Alfabetización mediática o educación mediática? Você vai encontrar aqui alguns dos trabalhos colaborativos desenvolvidos por nossos alunos de graduação durante o ano acadêmico 2020-2021. . «Es importante tomar en cuenta las dimensiones educativa, comunicacional y antropológica-filosófica en la perspectiva del pensamiento crítico y la relación dialógica», Estereotipos de género 2.0: Auto-representaciones de adolescentes en Facebook, El apoyo social, determinante en el cyberbullying, Espacios virtuales de libertad y creatividad como motor de aprendizaje. ¿Igualdad… o apariencia de Igualdad en la Universidad? Aularia: Familia, «escuela» y sociedad: una esperanzada propuesta de futuro. El ejercicio periodístico para la configuración de la cultura a favor de los derechos humanos de las mujeres: el caso del feminicidio en ciudad Juárez. Trabajar con Recursos Educativos Abiertos, Comunicar 41: Altmetrics, nuevos indicadores para la comunicación científica en la Web 2.0, Las revistas de Educación españolas en el Scimago Journal Rank 2012. Evaluación de revistas científicas por FECYT: exigencia, calidad formal y discutible impacto científico. «Que desde pequeños se inicien en el mundo de las imágenes, conozcan la importancia de estar alfabetizados en lo audiovisual y usarlo también para comunicarse», Guadalajara. La diversidad cultural a través de la Red: el caso del cine identitario, Foro: La participación ciudadana en las redes sociales. In memoriam 17-08-2018, “Prosumidores y emirecs: Análisis de dos teorías enfrentadas”, Mapeo científico de la categoría “Comunicación” en WoS (1980-2013), El impacto de los jóvenes en la esfera pública: La disolución del Consejo de la Juventud de España en la prensa y en Twitter, Debate en redes sociales versus debate en la esfera pública, Incidencia política de las campañas contra la trata: Un relato controvertido, Fake news en elecciones presidenciales latinoamericanas, Aularia. Nuevo relato en Aularia: Prohibido prohibir o de cómo se hace de la necesidad virtud, Libertad de prensa y libertad de expresión, Brasil pone en marcha el mayor despliegue tecnológico de la historia para el Mundial 2014, Valoración de los estudiantes sobre la enseñanza del Periodismo en España, De «El pequeño salvaje» al Doctor Itard. With 30 years of edition and 1930 research articles published. The concept of vulnerability and its application to drug use disorders . Social networking sites, media competence and citizenship», Newsgames, medios y discursos del odio frente a la crisis de los refugiados, Educomunicación para el desarrollo del pensamiento narrativo, La percepción de padres e hijos sobre la publicidad en redes sociales, “Memes de Internet en tiempos de bloqueo del Covid-19 en Polonia”, Uso problemático de Internet y comunicación familiar, Así fue el 57ª Encuentro de Centros Innovadores, desde Cádiz para el mundo entero, Ansiedad y autoestima en los perfiles de cibervictimización de los adolescentes, 12 de Mayo, “Encuentro de Centros Innovadores”(Comunicar, UCA, DIM-EDU), Motivación y percepción de los universitarios de Hong Kong sobre noticias en las redes sociales, ¿Cómo publicar en revistas científicas de alto impacto? Argentina. El desarrollo de la robótica educativa a edades tempranas : ¿positivo o no? Las revistas indexadas en SSCI (2007-12). In active indexations in 2022, Comunicar is top worldwide: 2nd in the world in SCOPUS and 10th in the world in JCR (top 1% and 7% in the world; percentile 99% and 93%). Guía didáctica nº 4, de Píldoras audiovisuales educativas “El monosabio”, Uso de las TIC y mediación parental percibida por niños de Chile, La música y las matemáticas: generando las notas musicales, Escaso uso de las tecnologías en la docencia universitaria, Las 5 mejores smart cities de América Latina, Estudio sobre el procesamiento de la PNC en adultos mayores mediante la tecnología del “Eye Tracker”, Grado de alfabetización informacional del profesorado de Secundaria en España: Creencias y autopercepciones, Introducir en el mundo audiovisual con el cine de ayer a niños y adolescentes de hoy, Trucos para mejorar la accesibilidad en las aplicaciones sociales en Internet para adultos mayores de 60 años, “Exposición infantil a anuncios en webs de juegos de Brasil y de España”, Entrevista a Gemma Teso Alonso: «Los educadores deben conocer y controlar los contenidos consumidos por los menores, ofrecer contenidos alternativos y promover la creación de discursos propios», Tecnología asistencial móvil, con realidad aumentada, para las personas mayores, DEBATE EN AULARIA: LA MUJER COMUNICADORA Y SU INCIDENCIA EN LA EDUCACIÓN EN EQUIDAD, EL PROSUMIDOR. NUEVOS TÉRMINOS Y ESTUDIOS EN LA ERA INTERNET, Educomunicação no contexto internacional: II Congreso Internacional de comunicação e educação, Programa “Asegúrate”: Efectos en ciberagresión y sus factores de riesgo, Información, representación, educación y culto: Todas las culturas, desde la antigüedad, se han manifestado mediante la imagen erótica, Aularia entrevista a José Luis Muñoz Bejarano. Editores especializados en evaluación, adaptación y mejora técnica, visual y logística de revistas científicas. «Recoger las inquietudes de los jóvenes por el cine, aportar nuestro granito de arena en el desarrollo de su creatividad audiovisual», Factores socio-cognitivos y emocionales en la agresión del ciberacoso, “Uso excesivo de redes sociales: Perfil psicosocial de adolescentes españoles”, Competencias mediáticas para el bien vivir, tema de análisis en encuentro en Medellín, Prevención del ciberacoso a través de la Inteligencia Emocional, UN NUEVO EDUCLIPS COMIENZA: “ENGANCHADOS 24 HORAS A LA RED”, Normalización de la violencia de género en los medios de América Latina. Dos trayectorias convergentes, Revista Comunicar recibe el Premio Mariano Cebrián, MENORES Y PANTALLAS. ¿Participan más los jóvenes en la política a través de Internet? 10 cuestiones sobre la ética de las revistas científicas de comunicación, Inauguración I Congreso Internacional de Comunicación y Educación, Actitudes y valoraciones de los jóvenes ante la TV móvil, CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y COMPETENCIA DIGITAL: «La cultura de la participación», Taller de cine «El mate», para niños y adolescentes, Previsiones en tecnología y comunicación para 2011, Grupo Chaski. Yo estuve allí. Los pintores en el cine, LAS POSIBILIDADES DE LAS EMISORAS DE RADIO COMUNITARIA, Venezolanos en el mundo buscan hacer frente a la crisis con las TIC, “El rol del cine en versión original en el espacio digital europeo”, Entrevista a Samuel Sánchez, fotoperiodista: «La fotografía es una parte más de la noticia cuando no la noticia en sí misma», Los videos de adolescentes en YouTube: Características y vulnerabilidad digitales, Temas para debate. Dualidades de lo artístico, mediático y digital . EL CONSUMO DE LA TELEVISION SE ESTÁ COMPLETANDO CON OTRA ACCIÓN, Serie de televisión realizada en las aulas del IES Albaida, de Almería, Cero en conducta: nos gusta el cine, nos gusta educar, En Almería: V Congreso Internacional de Educación Intercultural, «El poder de la comunicación en una sociedad globalizada», NUEVO LIBRO "MEDIOS DE COMUNICACION Y CULTURA: ¿CULTURA A MEDIAS? . Análisis de la imagen. V Congreso Internacional ALFAMED: Apertura de preinscripciones, Comunicar en positivo o negativo en el activismo social, Autopercepción sobre competencias TIC en estudiantes de Educación Superior, La ecología del aprendizaje resiliente en ambientes ubicuos ante situaciones adversas, Profesorado referente que fomenta el aprendizaje mediante las TIC, La investigación en comunicación en las dos orillas, Aplicaciones educativas para los más pequeños, Fase final Educlips: ‘Youtubers e instagrammers’. Volumen segundo del séptimo año on-line, De sMOOC a tMOOC, el aprendizaje hacia la transferencia profesional: el proyecto europeo ECO, Gamificación transmedia para la divulgación científica y el fomento de vocaciones procientíficas en adolescentes, “Los youtubers y la construcción de la identidad adolescente”, Convocado el Congreso Mundial “Metamorfosis de las Ciencias Sociales y Humanidades” en Loja (Ecuador), Asia y América del Sur tienen la mayor penetración de redes sociales en el mundo. Marcos mediáticos de la vacunación en ro.sputnik.md, Desinformación, una cuestión de transcendencia democrática, Creadores y espectadores frente al desorden informativo online. Gobiernos de América Latina y El Caribe buscan regular el “discurso de odio” en Internet, Nativos digitales: Consumo, creación y difusión de contenidos audiovisuales online, Funciones sociales de los youtubers y su influencia en la preadolescencia, Arte, tecnología y educomunicación unidos en el proyecto brasileño CINESOLAR, Diálogo y participación ciudadana, constructores de cultura, “Artivismo y ONG: Relación entre imagen y «engagement» en Instagram”. Se convoca el V Congreso Internacional Alfamed, Altas capacidades y educación para el éxito, Ignacio Aguaded recibe el premio a la investigación académica en la III Edición de Premios Iberoamericanos de Huelva, Altas capacidades intelectuales y perfeccionismo: lo saludable y no saludable, Inicia la Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional, LA CARTA DE LOS DERECHOS DIGITALES DE LOS MENORES una forma de “proteger” a niños y adolescentes ante los peligros de Internet, Tecnologías transforman la demanda de habilidades para el mercado laboral, Nuevas estrategias para reactivar la lectura entre los más jóvenes, La digitalización en el aula influye en el uso de herramientas digitales por parte del alumnado, La educomunicación con fuerte presencia en el Congreso Iberoamericano IBERCOM en Bogotá, El rendimiento académico con herramientas tecnológicas: motores de búsqueda, wikis, blogs, podcast y mensajería instantánea, Desinformación aviva la violencia en medio de crisis de países sudamericanos. Una experiencia en Tánger, Marruecos, Medios interactivos y cultural digital. Educomunicação e novas tecnologias na escola contemporânea: configurações para um novo aluno e um novo professor, María Luisa Sevillano García y la pedagogía humanista, El erotismo en el video clip cubano, los jóvenes frente a la pantalla, La educación inclusiva en Europa: el caso de las prisiones en Portugal, Mapa interactivo de la radio en América Latina y El Caribe, PARA INVESTIGAR LA CULTURA Y SOCIEDAD DIGITAL, Educomunicación y ciudadanía: Reflexiones sobre responsabilidades compartidas en un mundo digital, Carmen Herrero, revisora lingüística de Comunicar, Josep Arbiol socio de honor del Grupo Comunicar, Liset Cotera García, México, cine y educación, socia de honor del Grupo Comunicar, Percepción universitaria internacional ante la competencia mediática, Mark Gant, Socio de Honor del Grupo Comunicar, Las revistas Iberoamericanas en JCR 2016 – Comunicar Q1, Chile es el país latinoamericano que más favorece el talento. Fundación Cultural Macuilxochitl/Cinco flores, El debate de la calidad informativa, también en medios digitales, Repensar los modelos pedagógicos tradicionales a través del uso de las tabletas en el aula, Guatemala. Nuevo estudio de la Fundación Telefónica y Ariel "Alfabetización digital y competencias informacionales". Innovando en las prácticas docentes, Revista Comunicar nº 42: La planificación del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales, Periodismo de datos, poderosa herramienta para contar historias. Recursos para celebrar el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, Informe “Mobile Learning. ALDO, DE 11 AÑOS, GANA CON TALLER TELEKIDS EL PREMIO DEL JURADO INTERNACIONAL EN EL FESTIVAL PLURAL+ DE NUEVA YORK, 25 años del Grupo Comunicar. Realizar suscripción; El 13 de enero de 1930 se publicó el primer número de la revista "El Mensajero de San Antonio".Nació por iniciativa del Padre Ignacio de Pamplona, Superior de la Fraternidad de Capuchina de Zaragoza, en la Avda.América 8. 10º festival de cine «Nueva mirada», en Buenos Aires, Publicado el Informe de Competencia Mediática en España. Un enfoque sociocultural, Hoy a las 17h webinars ‘Claves para una evaluación online sencilla y efectiva’, Tecnología digital, cultura, sociedad y educación, Ideas para aprender y disfrutar “en casa”, Medios públicos europeos y participación ciudadana, Claves para creer o no, las noticias digitales, Teléfonos inteligentes y privacidad responsable, Comunicar abre nueva sede editorial y de investigación, El papel de las estructuras de conocimiento en la excelencia adulta. Proyecto RadioEscuela. Las relaciones afectivas como espectáculo guionizado y distorsionado en la televisión, DE LA COMPETENCIA DIGITAL A LA COMPETENCIA MEDIATICA: DIMENSIONES E INDICADORES. Asamblea en Castellar de la Frontera, Cádiz, "Comunidades de práctica: un modelo de intervención desde el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales", Por qué integrar el periodismo de datos en las salas de redacción, Investigar con y sobre los jóvenes colaborando y educando, La identidad adolescente reflejada en la ficción audiovisual, Empoderar a la ciudadanía mediática desde la educomunicación, Expresión e inclusión. Aplicación de videoconferencias en educación: la red social de Pastrana. El Grupo Comunicar cumple 25 años. Análisis de la imagen. Organizado por el CYSOC, de la Universidad de Almería y el Grupo Comunicar, Congreso Online Comunicación y Sociedad Digital, II Congreso Internacional Educación Mediática y Competencia Digital. ¿Cuáles son las fuentes de información de los jóvenes en la actualidad? Bots y polarización política en el debate sobre el COVID-19. SEVILLA 3 DE OCTUBRE DE 2018, La investigación en comunicación en España: Debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades, El rol del agresor en un escenario de ciberacoso, Ciberacoso y uso problemático de Internet en Colombia, Uruguay y España: Un estudio transcultural. Entre emociones y matemáticas. Uruguay. En un principio era una sencilla y humilde hoja de información y evangelización, que comenzó a salir puntualmente el 13 de cada mes. Otro aspecto esencial dentro de Puntodepapel son las emociones, porque defienden la necesidad de generar experiencias ricas que favorezcan su aprendizaje, siendo el arte y la literatura dos grandes herramientas facilitadoras para que esto se produzca. Segundo Congreso Internacional de “Videojuegos y Educación”, VII Seminario Iberoamericano de Periodismo Científico en Loja (Ecuador), Declaración de Córdoba sobre el Derecho a la Comunicación, Editorial del nuevo volumen de Aularia: Informar, divulgar, dar a conocer, implicar, animar…, LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ACTUALES SON SUMISOS A LA AUDIENCIA, APRENDER EN VERANO: “INTENSIVE ERASMUS PROGRAM”, Las redes sociales generalistas se especializan por edades, La edición universitaria española necesita una reconversión, Educlips sobre competencia mediática en "La Aventura del Saber" (TVE), Ranking I-UGR: Universidades en Comunicación, Acción mujer, un nuevo proyecto cooperativo que nace al amparo de la productora "Tus ojos", Nuevas tecnologías aplicadas a la educación musical, ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI? Cuba. Aularia. ¿Están las cadenas de televisión interesadas en una mejor TV para los menores? Revista Mediterránea de Comunicación (RMC) / Mediterranean Journal of Communication (MJC) publica desde 2010 artículos científicos revisados por pares relacionados con la comunicación comercial, persuasiva, periodística o audiovisual. Arte y medios de comunicación en la educación, Ecologías de aprendizaje ubicuo para la ciberciudadanía crítica. Los pintores en el cine (I), Entrevista a Juan de Pablos Pons. Análisis de Coca-Cola en Tuenti. ¿Qué imagen dan los medios de comunicación de los inmigrantes? Se inició como una hoja volandera para recaudar fondos para pobres. Dualidades de lo artístico, mediático y digital . Retos para el empodramiento ciudadano y el cambio social, Cuando una fotografía puede transformar un cambio social, ViYOU, una aplicación multimedia de videonotaciones, desarrollada por miembros de Comunicar, Activismo cívico digital en Rumanía: La comunidad de Facebook en las protestas on-line contra Chevron, VER Y TUITEAR: REACCCIONES DE LOS JÓVENES ANTE LA REPRESENTACIÓN MEDIÁTICA DE LA RESISTENCIA, Temas para debate: Ciencia y medios de comunicación, La lenta transición de la TV Digital en Sudamérica, Cyrano de Bergerac: Unidad didáctica para trabajar en las aulas con una película, EXPRESIONES DISCRIMINATORIAS DE LOS JOVENES EN LAS REDES SOCIALES, Clavileño, Don Quijote y Sancho en el país de la tele, La escuela en el barrio. Twitter, una de las más influyentes en América Latina, Adolescentes consumidores de televisión: Autopercepciones sobre sus derechos, Temas para debate. Aularia. Revista científica trimestral, bilingüe en español e inglés en todos sus artículos, y abstracts en portugués, chino y ruso. El móvil al servicio de la comunidad” de Fundación Telefónica, Temas para debate: La inclusión, mediante el arte, de personas con diversidad funcional, Ecuador pone en funcionamiento la primera universidad científico-tecnológica y experimental del país, Historias Gráficas: Conflictos e intercambios culturales en los medios, Fortalezas y debilidades de los medios digitales en Ecuador, Educar en el periodismo social e intercultural, LAS PERSONAS MAYORES EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, Entrevista a Wolfgang Jantzen: «El arte como realización social tiene un papel importante en el proceso de desarrollo», Diseño de programas de e-inclusión para alfabetización mediática de personas mayores. Quarterly scientific journal, bilingual in Spanish and English in all its articles, and abstracts in Portuguese, Chinese and Russian. se generan expediciones de certificados sin tener constancia. X, Digital competence among young people in Spain: A gender divide analysis, News literacy and online news between Egyptian and Spanish youth: Fake news, hate speech and trust in the media, (Un)founded fear towards the algorithm: YouTube recommendations and polarisation, How to automate the extraction and analysis of information for educational purposes. Vídeo de los ganadores de la 4ª edición de EDUCLIPS en el programa de “La Aventura del Saber” en la 2 de TVE. ¿Cómo perciben los jóvenes los riesgos de la Red? pp: I-II. El Grupo Comunicar cumple treinta años de existencia eficaz, Fomentar el capital humano es la clave del desarrollo, LOS EFECTOS DE LAS IMÁGENES EN NUESTRO CEREBRO, Entrevista a José Juan Mullor, fotoperiodista: «La visión de la fotografía sitúa al lector en la escena de la noticia: dónde se ha producido, quién o quiénes han participado en la misma», Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil, Cuando el Marketing se pone por encima de la Educación…, Uso de Twitter en Educacion Superior en España y Estados Unidos, Grupo Comunicar: 30 años apasionados e ilusionantes de Educomunicación, Evaluación de las respuestas emocionales a la publicidad televisiva desde el Neuromarketing. Nota Editorial - Editorial Note. Europa: 22,00€. ¿Es posible? La revista Aularia, de forma libre y absolutamente interesada, es . Miguel Clement, del Grupo Comunicar, presenta el libro “Manuel Acién Lirola, pasión por el periodismo", «Intimidad y 'extimidad' en las redes sociales. «Las emisoras de radio universitaria deben dar voz a quienes no la tienen», “La influencia de los padres en la adquisición de habilidades críticas en Internet”, Protestando en Twitter: ciudadanía y empoderamiento desde la educación pública, 80% de afectados por delitos informáticos en Latinoamérica no los denuncia, MEDIOS, POLÍTICA Y PARTICIPACIÓN DE LOS UNIVERSITARIOS DE LIMA, Empoderamiento social en contextos violentos mexicanos mediante la competencia mediática, Nuevos retos para el periodismo actual: de la máquina de escribir a la tecnologización y la conectividad social, Adolescentes conectados: La medición del impacto del móvil en las relaciones sociales desde el capital social, Relación alumnado-profesorado en redes sociales, Jóvenes universitarios en Lima: Política, medios y participación, Los Whasap los carga el diablo, o de cómo los avances tecnológicos pueden complementarse con poesía, tiza y pizarra, “Fomentando la alfabetización ética de los adolescentes en publicidad en Educación Secundaria”, Disminuye la libertad de uso de Internet en países latinoamericanos, LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS Y LAS REDES SOCIALES INFORMATIVAS, Argentina. JORNADA DE CENTROS INNOVADORES EN CÁDIZ, América Latina: Iniciativas de fact-checking, alternativas frente a las fake news, APRENDIZAJE DIGITAL CON TRANSFORMACIÓN SOCIAL, SOBRE LO QUE APRENDEN LOS JÓVENES EN CLASE… Y EN SU VIDA COTIDIANA. La responsabilidad educadora de los medios, Competencia mediática del profesorado y del alumnado de educación obligatoria en España, Málaga. ARTICULO EN COMUNICAR 39, USOS DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES ENTRE PERSONAS MAYORES. Fotokids: Niños artistas de comunidades marginales, La competencia digital de la Generación Z: claves para su introducción curricular en la Educación Primaria, Debate de expertos: Educomunicación. JÓVENES INTERACTIVOS Y CULTURAS CÍVICAS: SENTIDO EDUCATIVO, MEDIÁTICO Y POLÍTICO DEL 15 M. Aularia: Entrevista a Daniel Prieto Castillo "En torno a la palabra en la práctica de la educomunicación", La «i-Generación» y su interacción en las redes sociales. ¿Qué redes sociales utilizan las ONG y para qué? La competencia mediática de los inmigrantes digitales, 1º CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE ESCRITURA Y SORDERA, “Percepción docente sobre la transformación digital del aula a través de tabletas: un estudio en el contexto español”, Dimensiones e indicadores de la calidad informativa en los medios digitales, Javier Merás, editor de Los Injunables: «Me hubiera gustado recorrer la España del XIX vendiendo biblias», EMERGING SOURCES CITATION INDEX, UN AÑO DESPUÉS. Los mayores también quieren estar conectados. In SJR is Q1 in Education, Communication and Cultural Studies (1st Spanish in all three areas). With 30 years of edition and 1930 research articles published. Un cómic que denuncia la explotación sexual, Anotaciones y el héroe griego antiguo: Pasado, presente y futuro, Ecuador apuesta por infocentros comunitarios para impulsar la educación, Influencia del diseño de un MOOC cooperativo en el rendimiento y satisfacción de los participantes, Entrevista a Jacqueline Sánchez Carrero. ¿ EXISTE CONTROL EN LA REGULACIÓN DE LA PUBLICIDAD INFANTIL? Alfabetización mediática en entornos de riesgo y exclusión social. La enseñanza de lenguas extranjeras y el empleo de las TIC en las escuelas secundarias públicas, Portugal. Fue fundada por el Padre Laureano de las Muñecas. Información editorial: Envío de manuscritos: Plataforma de publicación: Redes sociales: Facebook; Twitter; LinkedIn; YouTube; Google Scholar: Perfil en Google Scholar . Rigorous and transparent blind system of evaluation of manuscripts audited in RECYT; International Scientific Board and public network of scientific reviewers of 1115 researchers from 54 countries around the world. Estrategias de intervención en Primaria y Secundaria. “Alfabetización mediática, participación y responsabilidad frente a los medios de la generación del silencio” en Comunicar 40, Manual de buenas prácticas en la edición de revistas científicas, EXPRESIONES LITERARIAS POPULARES, EDUCACIÓN POPULAR: Pedagogía de la palabra de Paulo Freire, Aularia entrevista a Miguel Hidalgo Valdés: «trabajamos para adaptar el cine y otros medios a personas ciegas y sordas», "La discapacidad en la percepción de la tecnología entre estudiantes universitarios" en Comunicar 40, COMUNICAR 40. El mar y la percepción de insularidad en las historias de Elpidio Valdés. Debate Paulo Freire, comunicación y educación para el siglo XXI, Revista Comunicar presentada en "Los Jueves de la Prensa". Revista científica trimestral, bilingüe en español e inglés en todos sus artículos, y abstracts en chino y portugués. Brasil. La formación de profesores en educación en medios: currículo y experiencias internacionales. Un año de vida con más de 90 artículos de educomunicación, Pintores en el cine: "La banda Picasso" de Fernando Colomo, basada en una historia real. 25 años del Grupo Comunicar: educomunicación, pasado, presente y futuro, Redes sociales como factor de inclusión social. Educomunicación, acción militante, amistad, motor de cambio y lugar de encuentro, Competencia mediática en Radio Nacional de España, Unidad didáctica Pre-cine. Experiencia indígena creativa en Colombia a través de las redes, Twitter o la utopía de la interactividad con los periodistas, Ya en preprint el nº 47 de Revista Comunicar dedicado a la comunicación, sociedad civil y cambio social. Educomunicação e a folia de reis mirim: O resgate da cultura popular e da promoção da cidadania por meio da educação, através de uma proposta. 20 años de Taller Telekids: aprendiendo y creando con niños y adolescentes, Facebook activó botón “Ya voté” durante plebiscito colombiano, Entrevista a Sara Pereira sobre la responsabilidad de los medios. Lecturas diferentes, Chaplin y Quino, Comunicar 41. ¿Sociedad de la insolidaridad? Professional management of manuscripts through the OJS 3 Platform with ethical commitments of transparency and timeliness, anti-plagiarism systems (CrossCheck), alternative metrics (PlumX, Dimensions)... High level of visibility with multiple search systems, DOIs, ORCID, dynamic pdfs, epub and XML, with connection to document managers such as Mendeley, RefWorks, EndNote and scientific social networks such as academia.edu, ResearchGate. Presentación oficial de la película, Pedagogías visuales en red: nuevas formas de aprender en colectivo, Ranking de Universidades I-UGR / Comunicación, UNAS FOTOGRAFÍAS PARA EL RECUERDO EN EL CENTRO DE ADULTOS DE CASTILLEJA DE LA CUESTA, La MILID WEEK en pro de la Alfabetización Mediática, Las publicaciones del Grupo Comunicar, presentes en el congreso Milid Week, del 22 al 25 de mayo de 2012 en la Universidad Autónoma de Barcelona, Malas Prácticas en Revistas Científicas I – Publicando las Actas de un Congreso, La Alfabetización Mediática: presente en el I Congreso Internacional de la Red Iberoamericana de Narrativas Audiovisaules (Red INAV), La Competencia Mediática en "La Aventura del Saber", CONCURSO VÍDEO EXPERIENCIAS CIENTÍFICAS "Ciencias en 100 segundos". ¿SON POSIBLES LA INNOVACIÓN Y LA CIENCIA ABIERTAS? La influencia de los jugadores de videojuegos online en las estrategias publicitarias de las marcas. Próximo call for papers y situación de Comunicar, Media education: Nuevo número «Cyberconnection as media culture. La injusticia con los niños. en torno a Investigaciones semióticas centradas en la programación televisiva en el ámbito internacional. ¿Cómo evoluciona la investigación española en comunicación? Desde la infoxicación al derecho a la comunicación. Situaciones nuevas, tecnologías en auge y soluciones creativas. Festival Almería en corto, "Del Gabinete de Prensa al Gabiente de Comunicación", "La última consola para ganarte a tu hijo", artículo de El País, Cartel del ciclo de "cine, género y sociedad multicultural" en el que el Grupo Comunicar colabora, Los adolescentes y los valores que perciben de la tele, Película «LOS OJOS DE BRAHIM»cortometraje sobre la discapacidad, MÚSICA PARA LA ETERNIDAD EN LA RED, Ave Verum y Requiem, Estructuras y contenidos arquetípicos en la comunicación publicitaria, FICI, Festival de Cine para Niños y Jóvenes, en Madrid, del 14 al 19 de noviembre, Flexibilidad en la educación superior: revisión de expectativas por Betty Collis y Jef Moone (Universidad de Twente, Holanda), Niños y nuevos medios: estudios de caso en Egipto y en Finlandia, Gracias a las nuevas tecnologías, me informo al segundo y lo olvido al instante, Buda explotó por vergüenza: película sobre el derecho de las niñas a ir a la escuela, Las nuevas tecnologías y la vertiginosidad en la percepción son elemento positivo para el aprendizaje, Pérez Tornero y las perspectivas ante la alfabetización mediática, Las nuevas tecnologías y los desafíos para la educación, Ya salió el nº 37 de la Revista Comunicar. El plagio por parte del alumnado: un asunto en el que profundizar. Una escritura con proyección escénica, vínculo entre danza y literatura. http://www.aularia.org, Na wewe: premio derechos humanos de Amnistía Internacional. Diseño, motivación y rendimiento en un curso MOOC cooperativo. El equipo editorial debe considerar el hecho de que quienes confían sus trabajos inéditos y originales con la esperanza de su publicación merecen una atención que valore el esfuerzo, la dedicación y la profesionalidad invertida. Conferencia de Elena Pedrosa Puertas. Specialized in educommunication: communication and education, ICT, audiences, new languages...; monographs specialized in current issues. 19 festival de La Matatena SC, La docencia sobre alfabetización mediática en las facultades de Educación y Comunicación, “Categorización, selección de ítems y aplicación del test de alfabetización digital online como indicador de la competencia mediática”, Entrevista a Irene Blei: «El desafío de explorar las posibilidades de la narración cinematográfica y llevar adelante un proyecto durante meses es un enorme aporte al aprendizaje», Historias gráficas: Historieta de la historieta. Estrategias de Aprendizaje del Hemisferio Derecho: El Sistema Circulatorio mediante la fantasía, la música y el dibujo. +info Este é o segundo número da Revista Digital dos Estudantes de Português da Yale. El cine y la mezcla de los tiempos: de la guerra de las galaxias a la moda ‘retro’. Un grupo heterogéneo que a su vez entiende la educación desde una metodología interdisciplinar donde se mezclen diferentes áreas. Mayores e Internet: La Red como fuente de oportunidades para un envejecimiento activo, Anina, una película uruguaya de dibujos animados que explica cosas sobre la educación, LAS RESEÑAS DEL NÚMERO 44 DE LA REVISTA COMUNICAR, Análisis e implicaciones del impacto del Movimiento MOOC en la comunidad científica: JCR y Scopus (2010-2013). Los alumnos asumen el rol de educadores y brindan a los adultos sus conocimientos, especialmente en Internet. Una película argentina libre de mercados, para crear debate sobre la educación, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (VI): Journal of Computer-Mediated Communication, Doce millones de entradas para la Web: Cine y educación, El impacto de las editoriales internacionales de libros en Comunicación y Educación, El uso de Smartphones con fines pedagógicos, una experiencia desde Finlandia, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (V): Science Communication, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (IV): Communication Research, Osterweil: "Los videojuegos deben formar parte del ecosistema educativo”, En la UIMP de Santander, del 10 al 12 de septiembre. ¿Quieres participar en el Concurso Educlips? PÍLDORAS AUDIOVISUALES EDUCATIVAS “EL MONOSABIO”, Ecuador busca impulsar la educación en competencias mediáticas, México. La revista " El Santo " nació en enero de 1941. El cine y el encuentro de las culturas, Tres iniciativas americanas entre las mejores innovaciones educativas para el mundo digital, México. With an area of 97.8 square kilometres (37.8 sq mi), it is situated between the cities of Stuttgart and . Coordenador do Centro de Referência em Drogas da UFMG Líder do Núcleo de Pesquisa em Drogas, Vulnerabilidade e Comportamentos de Risco a Saúde - UFMG De cómo una película puede llevar a una investigación pedagógica. El trinomio arte-activismo-comunicación se convierte en aliado del feminismo. 25 a 27 de outubro 2012 em Sao Paulo. Entrevista a Enrique Martínez-Salanova para Agencia EFE, México. Entrevista a José Luis Muñoz Bejarano. Festival Internacional de Cine de Valencia Cinema Jove, A nuestro querido educomunicador argentino Jorge Huergo, que se nos fue…, "Conectando generaciones: investigación y aprendizaje en educación en medios y estudios de audiencia", Segundo de Chomón, aragonés, pionero e innovador en el cine de los primeros años, El "Grupo Comunicar" te desea felices fiestas y un año nuevo excelente. Position: Volontär für die interne und externe Kommunikation der Stadt Pforzheim (w/m/d)<br>Der Geschäftsbereich Kommunikation und Internationales ist mit seinen rund 15 Beschäftigten für die gesamte Presse- und Öffentlichkeitsarbeit der Stadt Pforzheim, für Europa und Städtepartnerschaften, aber auch für die Themen internationale und familienfreundliche Stadt zuständig. "Televisión Educativa". Redes sociales, nueva vitrina para vender, El principito, Pirinsipi Wawa, traducido al aymará, El impacto del diseño de actividades en el plagio de Internet en educación superior, Serie de 7 guías didácticas sobre competencia mediática en Revista Aularia, La política editorial antifraude de las revistas científicas españolas e iberoamericanas del JCR en Ciencias Sociales, HyFlex: ventajas de la educación mediada por tecnologías, Aularia, nuevo volumen, con especial incidencia en la intersección entre ciencia y comunicación, Nueva Tesis | Yamile Sandoval | Televisión infantil en Colombia, “Escuela de Autores” en la revista Comunicar, La integración didáctica de las Tic en el aula, Medios comunitarios como ejercicio de ciudadanía comunicativa: experiencias desde Argentina y Ecuador, “Valores y emociones en narraciones audiovisuales de ficción infantil”, Cartoonbombing, ilustraciones que interactúan con espacios reales, Nueva tesis: La competencia mediática de jóvenes de la ciudad de La Paz (Bolivia), Como representa la ficción televisiva española a la mujer trabajadora, Argentina será sede de la IX Cumbre Mundial de Comunicación Política, Comunicación de datos para el empoderamiento ciudadano, Valores y emociones en narraciones audiovisuales de ficción infantil, Estilo comunicativo súbito en Twitter: efectos sobre la credibilidad y la participación cívica, Activismo cívico digital en Rumanía: la comunidad de Facebook en las protestas on-line contra Chevron, I Congreso Internacional de Cine e Imagen Científicos, La palabra del espectador televisivo a través de Twitter, «El bosque de las fantasías»: un proyecto educativo de todos y para todos, Educación ética en la Universidad a través del diálogo multicultural online, Claves de comunicación frente a un desastre natural, La representación de las mujeres trabajadoras en la ficción televisiva española, India. Sí, ¡pensarlas y hacerlas! Altas capacidades y alfabetización mediática dirigido por alumnos de 4º curso de periodismo de la UMA, Relatos de educomunicación: Jumentos, gorrinos, audiovisuales, sonidos selváticos, fotos y un día inolvidable, Concurso Educlips extiende su plazo hasta el 27 de noviembre de 2014, Chile lanza aplicación que impulsa seguridad ciudadana. Los integrantes que formamos dicho proyecto venimos de ámbitos diversos: educación, psicopedagogía, artes plásticas y comunicación audiovisual. Comunicar número 39: El programa ConRed, una práctica basada en la evidencia, Bibliotecas digitales a nivel de enseñanza básica. ¿TE ANIMAS A VER MÁS CINE EN VERSIÓN ORIGINAL? ¡Felicidades! Zygmunt Bauman: ¡Se fue… pero se quedó con nosotros para siempre! Posibilidades ubicuas del ordenador portátil: percepción de estudiantes universitarios españoles. Córdoba, Argentina: Festivales de niños y jóvenes cineastas. Conceito de vulnerabilidade e sua aplicação aos transtornos do uso de drogas . “Las tecnologías nos han hecho crecer como nosotros hemos ayudado a dar carta de naturaleza a las posibilidades educativas de las tecnologías.” Entrevista a Manuel Fandos Igado, Audiencias activas: participación de la audiencia social en la televisión, Aula viva, nueva sección de Aularia. La metodología interdisciplinar es la que mejor se ajusta a las características evolutivas de los primeros años, pudiendo extenderse hasta la adolescencia. Webinar 6 de mayo a las 18h, Mediación parental y familiar ante el ciberodio, Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital, El Proyecto I+D ‘Youtubers e Instagrammers’ recibe el Premio Roblón, Miembros de Comunicar en la Aventura del Saber, presentando nuevos “Bubuskiski”, Predicción del bienestar sobre el uso de pantallas inteligentes de los niños, Twitter presidencial ante la COVID-19: Entre el populismo y la política pop, El encuadre informativo sobre los inmigrantes adolescentes en la prensa española. Revistas científicas en estado de “emergencia”, Los medios de comunicación en la construcción de sociedades equitativas, Convenio Comunicar / Universidade de Brasilia, USANDO LA TECNOLOGÍA PARA CONECTAR LAS GENERACIONES: CONSIDERACIONES SOBRE FORMA Y FUNCIÓN, El profesorado de Secundaria precisa formación en alfabetización informacional, Emerging Source Citation Index. 28 de octubre de 2020 26 de febrero de 2018 por Lluís Codina. El autor, clave del proceso editorial. "Donde viven las mujeres", último proyecto de la productora "Tus ojos", DOS NUEVOS PROYECTOS PARA EL COMIENZO DE CURSO EN EDUCACIÓN DE ADULTOS, Las nuevas tecnologías y la responsabilidad humana, El grado de competencia mediática en la ciudadanía andaluza, Creatividad y educación: dos realidades indisolubles. It is known for its jewelry and watch-making industry, and as such has gained the nickname "Goldstadt" ("Golden City"). De acuerdo con las . Published 1 year ago. ¿Sociedad del espectáculo? This website uses cookies to obtain statistical data on the navigation of its users. Pequeños Directores: niños y adolescentes creadores de cine, vídeo y televisión, Retrasmitimos en directo y en horario de máxima audiencia, El mito del miedo a las nuevas tecnologías, La revista Comunicar llega a los lugares más lejanos del Planeta, El programa Redes entrevista a Curtis Johnson a propósito del concepto "innovación disruptiva" aplicada a la educación, El cine muestra la riqueza intercultural como impulsora de futuro, EL ANALFABETO EUROPEO YA SABE LEER Y ESCRIBIR, En defensa del Power Point bien utilizado, Museo de cine de Girona para estas vacaciones, Cine Historia: una web para aprender historia con el cine, Resignificar la educación televisiva: desde la escuela a la vida cotidiana, A los alumnos españoles se les atraganta la lectura digital, Las redes sociales deben ayudar, como vehículo de cultura, a sentar las bases de una nueva ética, Fotopedia lanza "Patrimonio de la humanidad" en español, Hacia una televisión de calidad para todas las edades. Desde ese contraste y esa dialéctica pretendemos, en este editorial, inspirar y generar nuevas ideas y contenidos para nuestra revista, considerando estas ideas como una llamada para la aportación a futuros números de esta publicación online del Grupo Comunicar. País: País en que se edita, independientemente de que su alcance sea multiregional o internacional. Entrevista a Liset Cotera. Concurso Educlips (4ª edición), hasta el 15 de mayo, Competencia de futuros docentes en el área de seguridad digital, Recursos digitales y docencia en Historia, Mooc “Música para el siglo XXI”. Competencias informativas profesionales y datos abiertos. Cámaras, periódicos y cuadernos, Prosumidores mediáticos en la comunicación política: el “politainment” en Youtube, Grupo Comunicar, 25 años. Frase de la película "La piel dura", de Truffaut. ¿CÓMO EVALUAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES DIDÁCTICAS EN LOS MOOC? 25 años del Grupo Comunicar. La videoconferencia como herramienta pedagógica, Feliz Navidad 2014 y Año Nuevo 2015 para todos los miembros de la familia «Comunicar». El usuario de redes: nuevo «rétor» del siglo XXI. Quarterly scientific journal, bilingual in Spanish and English in all its articles, and abstracts in Portuguese, Chinese and Russian. Revistas españolas de educación ¿dónde publicar? Efectos de la producción de contenidos digitales en competencias informativas, Estudiantes con tendencia suicida en Internet: Modelo de detección de rasgos con Minería Web, El lunes 30 de mayo a las 09:50, en “La aventura del saber” de La 2 de TVE: “Ganadores de Educlips 2022”, Ayer se celebró el 63 Encuentro de Centros Innovadores en Sevilla. Editorial . Position: Elektrotechnikermeister / Elektromeister (m/w/d) - Region Stuttgart<br><p>Deine Vorteile auf einen Blick<br><br>• Unbefristeter Arbeitsvertrag in Vollzeit mit 30 Tagen Urlaub in einem krisensicn Unternehmen<br><br>• Arbeite selbstständig und eigenverantwortlich<br><br>• Wir arbeiten digital, erhalte deine Aufträge aufs Tablet und starte von zu Hause aus zur Baustelle<br><br . 11-21 de octubre 2012, CURSO DE FORMACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL EN SEVILLA, I Encuentro entre profesionales de la educación y del cine, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (X): Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (IX): Communication Monographs, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (VIII): Journal of Communication, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (VII): Public Opinion Quarterly, La educación prohibida. En torno al problema de la domesticidad en la Sociedad del Conocimiento: Malo, malo, malo eres…, La e-investigación de la Comunicación: actitudes, herramientas y prácticas en investigadores iberoamericanos, REDES SOCIALES Y JÓVENES. ¿Cómo se estudia la Interactividad en las revistas de comunicación? Otros paises: 30,00€. Investigar, expresarse y aprender a través de las ondas, “El ecosistema de la alfabetización mediática: Un enfoque integral y sistemático para divulgar la educomunicación”, Pedagogía mediática en la formación de profesores de Alemania y EEUU, Sevilla.
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